PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
No Rio, mais 82 escolas municipais retomam as atividades presenciais
- 03/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Temos ensinos na TV, na internet e para os alunos que não possuem TV ou internet estamos entregando material impresso. Todas as crianças terão recursos pedagógicos necessários — afirmou Ferreirinha. Sobre kits de materiais incompletos, a Prefeitura do Rio confirma o problema e diz que a situação foi em decorrência da última gestão. — Para alguns anos, de fato
Globo, Fundação Roberto Marinho e mais de 30 organizações lançam campanha de incentivo à aprendizagem
- 02/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
recursos", afirma João Alegria, gerente-geral do Laboratório de Educação da Fundação Roberto Marinho. "A ideia é dizer a alunos e professores que eles não estão sozinhos, e não deixar nenhum estudante para trás", afirma Marcio Motokane, líder de projetos da Fundação Roberto Marinho e diretor das videoaulas. Ao todo, são 911 vídeos. As aulas foram gravadas por 22
'A escola tem de estar à disposição dos que mais precisam', diz secretário de Educação de SP
- 02/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
materiais de proteção. Compramos materiais de proteção para todas as escolas estaduais, face shields para todos os professores e funcionários, álcool gel em abundância, material de higiene, sabonete líquido, tudo providenciado e constantemente sendo reposto. Além disso, estamos sempre enviando recursos para as escolas para reforma e materiais complementares
Escolas estaduais voltam com ensino remoto, reforço e nova ferramenta para interação entre alunos e professores em Minas
- 02/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, as unidades vão se dedicar a atividades de acolhimento dos estudantes. As aulas começam a ser transmitidas pela Rede Minas em 15 de março, mesmo dia em que os discentes voltam a trabalhar com os PETs. Neste ano, os materiais – distribuídos on-line e também de forma impressa para alunos com dificuldade de conexão à internet – serão bimestrais, e não mais mensais
Como incluir diversidade nos currículos de ciências e tecnologias? | Nexo Políticas Públicas
- 02/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo da seção ‘Pergunte a um pesquisador’ do Nexo Políticas Públicas, a professora de Química na Universidade Federal de Goiás Anna Benite explica como incluir diversidade nos currículos de ciência e tecnologia. Benite é pesquisadora convidada do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo Políticas...
Desemparedando a Educação Infantil: reflexões sobre crianças e a natureza
- 02/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e folhas pode parecer muito mais interessante que outros recursos. Não digo aqui que iremos privar as nossas crianças da escola pública destes materiais ou brinquedos, mas podemos dar preferência para as vivências com o ar livre e imaginação, em que os talheres da brincadeira de comidinha são galhos, as panelinhas são buracos feitos no chão e as folhas viram
Rede estadual de ensino do Rio volta hoje às aulas
- 01/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ensino. Segundo a pasta, por não terem dispositivo eletrônico que lhes permita ter condições de acompanhar as aulas remotas, os estudantes poderão ir à escola em sistema de revezamento para tirar suas dúvidas e ter acesso a recursos de áudio e vídeo produzidos para este período. Nesta segunda-feira, a secretaria lançou o Applique-se, aplicativo para ensino remoto
Ensino Híbrido na Educação Básica: O que é? O que não é?
- 03/2021
- CEDOC
- Áudio
Este é o podcast da Coordenação de Educação a Distância do Instituto Benjamin Constant. Neste episódio, Jorge Oliveira buscou mostrar a diferença entre o que é ensino híbrido e o que não é na Educação Básica em tempos de reorganização dos espaços e das práticas pedagógicas, a partir do uso de diferentes formas de ensinar e aprender mediadas por recursos
#2 - O professor tá online - formação docente em tecnologia
- 03/2021
- CEDOC
- Áudio
Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se acerca do desafio que professores têm enfrentado na pandemia para readaptar as aulas a modalidade de Ensino a Distância. Neste segundo episódio da série "Lições que Ficam", gestores, educadores e estudantes narraram como a rede estadual do Paraná tem a...
TF - Toque Digital - Ep. 001 - Diferença entre Ensino Híbrido e Ensino Remoto
- 03/2021
- CEDOC
- Áudio
A websérie Toque Digital, do Amplicast, convida professores a pensarem sobre o universo digital e as questões relacionadas ao letramento digital. Este episódio de podcast busca abordar as principais diferenças entre Ensino Remoto e Ensino Híbrido, além de destacar questões relevantes para que professoras e professores possam formular estratégias em tempos d...
Fundação Roberto Marinho publica quase mil novas aulas online para estudantes do Ensino Médio
- 28/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
customizável: os professores podem criar ambientes no aplicativo, juntamente com seus estudantes, trabalhando o conteúdo com técnicas da gameficação. O app é gratuito. Outro material para educadores é um Guia de Produção Audiovisual que auxilia a utilização da tecnologia como recurso pedagógico. Todos esses recursos estão no site da Fundação Roberto Marinho
Norteados pelo retrovisor
- 26/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
o custeio mínimo das políticas de educação e saúde constituem cláusulas pétreas, nos termos do art. 60, §4º, IV, da CRFB/88, pois fornecem a base material-financeira que permite a concretização, de fato, desses direitos fundamentais sociais. Quando diz que a saúde visa a integralidade e universalidade no atendimento, e que a educação mira ao pleno desenvolvimento
Matriculadas em escola municipal do Rio, meninas que vivem na rua com a mãe não fizeram aulas remotas por não terem acesso à internet
- 26/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
no Centro do Rio e um barraco sem porta ou janelas na comunidade do Pavão-Pavãozinho, em Copacabana, não tem recursos para comprar celular ou computador. A história das três foi contada pelo GLOBO nesta quinta-feira e sensibilizou a internet. Ana até busca regularmente na escola o material didático disponibilizado pelo município para os alunos que não estão
Os nós da educação remota no Brasil
- 26/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
alunos, já tinha sua própria plataforma com materiais pedagógicos diversos. Com a quarentena, as atividades todas se transferiram para lá. "Temos aulas dirigidas, interativas, com atividades e exercícios", explicou Patricia Lins e Silva, uma das diretoras da escola. O boca a boca sobre os bons resultados da Parque fez com que 60 alunos novos chegassem no meio
Servidores da Educação fazem greve de 24 horas contra a volta das aulas presenciais em Santos
- 25/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
estão cumprindo os protocolos exigidos e receberam itens de proteção individual e materiais de higienização. O plano de retomada foi discutido nos encontros da Comissão Escolar e do Comitê Intersetorial. O planejamento foi aprovado pela Secretaria Municipal de Saúde (SMS) e todas as decisões estão sendo avaliadas constantemente. Sobre a empresa que atuará
“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”
- 25/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
entre os alunos, em suas casas. Sabemos que é possível pensar em recursos on-line e off-line para alcançar a personalização do ensino híbrido. O que você identifica que são os pré-requisitos mínimos ou os materiais essenciais que o professor precisa ter acesso para conseguir se adequar ao ensino híbrido? Existem contextos tão distintos que é difícil generalizar e dizer
A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia
- 21/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
criados por eles. Materiais entregues com a ajuda de barco Pelo país, as instituições de ensino criaram diferentes alternativas para tentar incluir os estudantes indígenas na educação remota. Nem todos os casos se restringem ao estudo online. Mesmo se definindo como pioneira no método de ensino a distância no país, a Faculdade Fael também precisou rever o acesso
Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira
- 19/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
recebeu em 2020 um maior aporte de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola, um total de R$ 880 milhões, contra R$ 295 milhões em 2019. Do total, R$ 50 milhões foram somente para a questão da pandemia. Das mais de 5 mil escolas que receberam a verba, 4,6 mil reformaram seus banheiros. "Uma escola que recebia R$ 5 mil passou a receber de R$ 150 mil a R$ 300
Episódio 3 - Tem notícia boa na Educação: Paraná e São Paulo
- 18/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
A CNN Brasil, em parceria com o Todos Pela Educação, viaja pelo Brasil para registrar boas práticas de infraestrutura tecnológica e formação docente no ensino a distância e medidas de busca ativa no combate à evasão escolar no contexto da crise da Covid-19. No terceiro episódio, as Secretarias Estaduais de Educação de São Paulo e Paraná mostram o aparato te...
2021 com pandemia de empreendedores de impacto social e ambiental
- 16/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de um grupo de WhatsApp, com pessoas que queriam ajudar na pandemia, com os empreendedores sociais: Marcella Monteiro de Barros Coelho, Tatiana Thomaz Monteiro de Barros, Daniel Serra, Bel Motta e Nelinho Chagas. Deste grupo nasceu a União BR, onde tive a feliz oportunidade de dar palestras sobre captação de recursos para o time, com integrantes do Brasil inteiro