Para que serve o Censo, que corre risco de encolher por corte de verba

para muitas outras políticas", agrega. Uso do Censo na educação "Com ele eu consigo saber o que está acontecendo nas escolas para além do Censo Escolar (feito pelo MEC). Por exemplo, consigo saber quais crianças não estão matriculadas nas escolas, para calcular as taxas de abandono e para traçar um perfil: por que será que elas estão abandonando a escola? São

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

mais. Há ministérios em que, por exemplo,se uma ponte fica pronta três meses depois, tudo bem. No MEC, não. Ele é regido pelo calendário escolar. Esses 100 dias são uma coisa enorme, principalmente no ano de reestruturação do currículo nacional. Em vez de ouvir planos estruturantes de longo prazo nesses 100 dias, ouvimos que os adolescentes não têm de receber

A mediocridade autoritária como política de governo

e enfrentar os desafios estruturais da educação brasileira. Com relação ao Plano Nacional de Educação (PNE), lei 13.005 aprovada em 2014 – que representou um esforço suprapartidário e estabeleceu metas para os próximos dez anos para que o Brasil avance na garantia do direito à educação de qualidade – a situação é de total abandono. A substituição do Ministro Ricardo

Ministro quer parceria da sociedade no combate à evasão e ao baixo desempenho escolar

abandonam a escola durante o ano letivo. ", informou Vélez. Evasão - Ao final do ano, mais de 30% desses jovens já se encontram fora da escola. Apenas 6,9 milhões de jovens brasileiros de 15 a 17 anos frequentam a escola até o fim do ano letivo. O ministro acrescentou outros motivos para o abandono escolar. "Se considerarmos ainda a reprovação, resultado do não

Falta investimento e acesso à Educação Infantil

de desenvolver as habilidades essenciais necessárias para ter sucesso na escola, estão menos propensas à repetência ou ao abandono escolar e, portanto, serão mais capazes de contribuir para sociedades e economias pacíficas e prósperas quando atingirem a idade adulta. De acordo com o relatório, a falta de investimento mundial na Educação Infantil afeta negativamente

BNCC e os anos finais do ensino fundamental

Costuma-se dizer que a etapa mais desafiadora da educação básica é o ensino médio (EM), em função dos baixos índices de aprendizagem e do abandono escolar. Mas, se olharmos com um pouco mais de atenção, veremos que esse desafio, na prática, começa nos anos finais do ensino fundamental (EF). Os números mostram, com base nos resultados da Prova Brasil

Aberto o prazo para retificação do módulo Situação do Aluno do Censo Escolar 2018

realizadas diretamente no módulo Situação do Aluno do Sistema Educacenso. O resultado final da Situação do Aluno 2018 será divulgado em 10 de maio. O módulo Situação do Aluno reúne informações sobre movimento e rendimento dos alunos, utilizados para o cálculo das taxas de aprovação e abandono escolar, fundamentais para o conhecimento da realidade escolar brasileira

Governo de SP cria curso no contraturno das escolas públicas

cursos com duração de 6 a 7 meses no contraturno. O desempenho de estudantes do ensino médio na rede estadual de São Paulo está longe da meta para a etapa. Estudo divulgado pela Secretaria de Estado da Educação, com base em dados do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar (Saresp), indica que quase metade dos jovens que estão concluindo o ensino médio em São

MEC inicia acompanhamento da frequência escolar de 2019

os motivos que levaram os estudantes a ter uma baixa frequência escolar. "Isso permite a construção de indicadores e a produção de diagnósticos socioeducacionais e territorializados de situações de acentuada vulnerabilidade social. Essas informações, portanto, são uma ferramenta fundamental para ações de combate ao abandono e à evasão, disponível aos gestores

Sem educação sexual, jovens se expõem a gravidez e doenças

do presidente Jair Bolsonaro (PSL), a educação sexual nas escolas é considerada fundamental para reduzir esses números, na avaliação de especialistas. Bolsonaro já deu várias declarações com a promessa de combater o que o governo chama de "sexualização precoce no ambiente escolar". Ele afirmou que "quem ensina sexo para a criança é o papai e a mamãe" e, neste

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

da reforma do ensino médio, que pretende aproximar a escola da realidade dos jovens e reduzir a evasão escolar. Anna mostrou que 28% dos alunos do ensino médio abandonam a escola no primeiro ano e apenas 64% concluem o curso com idade até 19 anos. Um dos itens da reforma é colocar o "estudante no centro da aprendizagem" com foco em "desenvolvimento e formação

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

da reforma do ensino médio, que pretende aproximar a escola da realidade dos jovens e reduzir a evasão escolar. Anna mostrou que 28% dos alunos do ensino médio abandonam a escola no primeiro ano e apenas 64% concluem o curso com idade até 19 anos. Um dos itens da reforma é colocar o "estudante no centro da aprendizagem" com foco em "desenvolvimento e formação

Educadores do RN discutem políticas e práticas para fortalecimento do ensino

entre o Governo do Rio Grande do Norte e UNICEF será firmado para o combate ao abandono e evasão escolar dos estudantes potiguares. Segundo dados do Censo Escolar, o Brasil tem hoje 3.846.109 crianças e adolescentes de 4 a 17 anos, fora da escola; no Rio Grande do Norte esse número é de 58.643 na mesma faixa de idade. "A adesão do governo estadual à Busca Ativa Escolar

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

certa apreensão com essa escolha) e entender como a tecnologia está envolvida e pode beneficiar cada momento da vida escolar. Na sexta-feira, dia do Educação 360 "pra valer", após uma parada para fotos na entrada do Museu do Amanhã, a abertura dos painéis ficou por conta de Todd Ensign, professor-assistente na Fairmount Station University, nos Estados Unidos

Nova Escola: A dolorosa solidão dos melhores professores do Brasil

– infraestrutura, relação com as famílias... Um deles, contudo, deve ser tão novo para você quanto foi para mim à época. O bom professor é uma pessoa solitária, isolada na instituição escolar. Débora, claro, era uma dessas professoras. Ela sofria as consequências, mentais e profissionais, do seu compromisso profundo com os alunos e alunas da favela Alba, na empobrecida

Secretário da Educação se reúne com 1,3 mil diretores de escolas

servirá para compartilhar as novas diretrizes educacionais e tratar dos desafios enfrentados no cotidiano escolar. A programação do evento inclui uma plenária com grupos de trabalho para troca de experiências, além de uma primeira discussão sobre o Novo Ensino Médio. Foram convidados os representantes das escolas com maior número de alunos matriculados no Ensino

Governo de SP busca parceria com universidades para melhorar ensino médio

O governo de São Paulo anunciou nesta sexta-feira, 22, o lançamento de uma consulta pública para universidades públicas e privadas visando criar programas de atendimento a alunos do ensino médio das escolas estaduais do Estado, no contra turno escolar, para desenvolvimento de atividades complementares. O objetivo do governo com a iniciativa é melhorar

Governo de SP quer usar espaço vago em universidade para aluno de ensino médio

São Paulo O governo de São Paulo anunciou nesta sexta-feira (22) o programa Educa São Paulo, que destina laboratórios e salas de aulas em universidades para atender estudantes do ensino médio da rede estadual. O plano da gestão João Doria (PSDB) é que até 30 mil alunos sejam atendidos neste ano no contraturno escolar. Para o futuro, o governo afirma

Escolas militares e colégios civis com mesmo perfil têm desempenho similar

(em uma escala com sete níveis). O perfil socioeconômico dos estudantes é essencial para o sucesso escolar: quanto mais alto, melhores os resultados. Os institutos federais de ensino médio têm média superior à das escolas ligadas à Polícia Militar. A rede federal também faz seleção, em alguns casos com sorteio. Com gasto por aluno mais alto, tem enfrentado, por outro

Governo atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas

da disciplina. Com resultados ruins há anos, o Ideb do ensino médio se encontra estagnado desde 2009. Em 2017, ele chegou a 3,5, quando deveria ter atingido 4,4, conforme a meta. O problema do abandono Muitos alunos do ensino médio também estão, no mínimo, dois anos atrasados. A taxa de distorção idade-série é de 31,2% nesta etapa escolar, o que pode indicar