MPF pede que calendário do Enem seja ajustado ao encerramento do ano letivo

pública (ACP) ajuizada originalmente pela Defensoria Pública da União, o que incluem determinação para que a União apresente, no prazo de 30 dias, levantamento sobre a situação do ensino médio em todo o país. Os dados devem contemplar informações sobre períodos de suspensão de aulas, formas alternativas adotadas para manutenção do aprendizado dos alunos do último

Atividades à distância das escolas estaduais passem a valer como carga horária a partir de segunda, diz Seduc

explicou que mesmo contabilizando as atividades remotas como dias letivos, as aulas da rede estadual continuarão acontecendo à distância, como uma forma de proteger servidores, estudantes e seus familiares e seguindo as orientações das autoridades de saúde para conter o avanço do novo coronavírus em Alagoas. O decreto de emergência do dia 22 de junho estabeleceu

3 motivos para manter as crianças na escola durante a pandemia

Durante a infância, as crianças vivem um movimento permanente de inventar, descobrir e explicar o mundo, de uma forma muito próxima a sua capacidade de criar suas próprias teorias. Por meio da interação com os colegas, com os adultos e com os espaços espaços em que estão inseridas e vivenciam seu cotidiano, os pequenos explicam o mundo com suas próprias

Presidente classifica a educação de "horrível"

. Os dados mostram o desempenho da educação no país em relação a 20 metas estipuladas no plano. O pior resultado ficou com o percentual de matrículas da educação de jovens e adultos na forma integrada de educação profissional, que teve apenas 6,4% do alcance da meta. Já o de docentes com mestrado ou doutorado na educação superior chegou a 108,4% do alcance

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

poderiam ficar sem merenda, como resultado do fechamento das escolas ao longo da crise sanitária. Os números mostram como alunos socialmente vulneráveis acabam enfrentando mais obstáculos no contexto atual. Agora, a exclusão escolar se amplia com a falta de acesso à internet. Apesar de ser adotada pelas redes públicas de ensino, como forma de garantir

Desigualdades e baixo aprendizado são os maiores desafios na educação

entre União, estados e respectivos municípios, por meio de ações coordenadas e integradas dos poderes públicos dessas diferentes esferas federativas, que conduzam a esforços compartilhados para assegurar o acesso, a permanência, de forma integral e universal, e a efetividade dos sistemas educacionais. É um processo em curso. Porém, reconhecidamente, há

Reforço escolar: na volta às aulas presenciais, muitos alunos vão precisar

Botânico, diz que nos casos dos alunos que seguem um Plano Educacional Individualizado (PEI), serão respeitadas as possibilidades de cada aluno e de cada família: — Nosso intuito foi ajustar, de forma personalizada, a estratégia on-line mais adequada para cada contexto familiar. Como acreditamos na parceria escola, família e equipe multidisciplinar, em muitos casos

Inscritos no Enem querem prova em maio de 2021

das medidas de enfrentamento à pandemia da covid-19. A pesquisa com os estudantes foi aberta no dia 20 de junho na Página do Participante e 1,113 milhão de estudantes, que representam 19,3% dos inscritos no exame, responderam de forma voluntária. O Enem 2020 tem pouco mais de 5,7 milhões de inscritos. Data De acordo com o presidente do Inep, Alexandre Lopes, a data

Ser uma escola contra o racismo basta?

promover mais formações como essa para ampliar nossa reflexão e avançar com ações propositivas em nosso projeto. Entendemos que cada escola e todas as escolas têm a responsabilidade ética de agir para banir todas as formas de discriminação em seu ambiente e nos entornos educativos dos quais fazem parte. Enfim, defendemos que à escola compete ser antirracista

Ferramentas de gestão para a escola: um relato de experiência com a análise Swot

Este artigo tem por objetivo analisar como uma ferramenta de gestão pode dar pistas sobre a eficiência da avaliação da aprendizagem em uma gestão escolar democrática e de que forma se constitui no cotidiano da escola. Diante da análise, os resultados apontam uma evidente contradição vivida na escola sobre o que se quer, o que se faz e o cotidiano

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

, a pandemia chegou e velhos sintomas voltaram: falta de ar, tristeza, insônia e dificuldade de respirar. A professora não está sozinha nessa luta. Em contextos diferentes, o peso da pandemia dá sua forma. Nesta reportagem, você vai conhecer as histórias de Eliane Souza, Ana Ericka Pereira e Maria Aparecida**, entender quais são os sinais de atenção e as dicas

Maioria dos diretores afirma que professores não estão preparados para volta às aulas

% dos professores avaliam que sua saúde mental está péssima ou ruim durante a pandemia. Uma pesquisa feita pelo Instituto Península também mostrou que 55,2% dos docentes gostariam de receber apoio psicológico para auxiliar os alunos. "As crianças estão vivendo um momento muito difícil e não vamos poder acolhê-las da forma como sabemos fazer, abraçando, ficando próximo

STF reforça constitucionalidade de abordar questões de gênero na escola

a municípios legislar sobre conteúdo didático e formas de ensino, como a inconstitucionalidade material, por contrariar princípios constitucionais, valores democráticos e de autonomia pública e liberdades individuais, a tolerância e a convivência com a diversidade. "A proibição genérica de determinado conteúdo, supostamente doutrinador ou proselitista, desvaloriza

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

a preocupação com o contato físico entre os menores. — Vamos apresentar tudo de forma lúdica. Não focando na proibição, mas apresentando o novo cumprimento, e mostrando que o amiguinho também vai se sentir abraçado assim — explica Ana Coquito, do Pensi. Uma das estratégias do Miraflores na quarentena tem sido manter os horários e dias das aulas de música e educação

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

a preocupação com o contato físico entre os menores. — Vamos apresentar tudo de forma lúdica. Não focando na proibição, mas apresentando o novo cumprimento, e mostrando que o amiguinho também vai se sentir abraçado assim — explica Ana Coquito, do Pensi. Uma das estratégias do Miraflores na quarentena tem sido manter os horários e dias das aulas de música e educação

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

adotadas de forma unilateral. Carla também trouxe uma pergunta central à discussão: "qual a concepção política que permeia essas soluções?" e lembrou do papel docente na superação de uma visão conteudista da educação que parece que retornar com força no contexto atual. É enorme o potencial no uso das tecnologias para fomentar novas relações na construção

A articulação que (ainda) falta na Educação

do apoio do Sindicado dos Estabelecimentos Particulares de Ensino de Rondônia (SINEPE-RO), dentre outros. O segredo do sucesso dessas experiências pode ser explicado de forma muito simples: se todos, governo, sociedade civil, Tribunais de Contas e órgãos do Sistema de Justiça desejam exatamente o mesmo, porque não cooperar e colaborar ao máximo, visando

Prefeitura do Rio cria protocolos para volta às aulas nas escolas; veja o que muda

e funcionários troquem de máscara a cada três horas ou sempre que ficarem sujas ou úmidas. Sobre as salas de aula, os protocolos orientam que os ambientes sejam redimensionados, de forma a se respeitar o distanciamento social mínimo de dois metros quadrados por pessoa em todas as atividades presenciais. Os protocolos criam regras referentes à alimentação nas escolas

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

escolásticas do ensino arquitetado segundo padrões do século XIX. Estes ainda são ofertados com excessivo apelo a conteúdos padronizados nas formas de cálculos e decorebas de fórmulas diversas, o que em nada se presta a autonomizar os sujeitos desse século, caracterizado por intensa diversidade e mobilidade cultural e acesso irrestrito às formas de aprendizado

Volta às aulas presenciais: protocolos a postos

com as famílias deve ser eficiente. E o mais importante de tudo, a parceria família-escola deve ser fortalecida. As crianças precisam retornar à rotina escolar e as escolas precisam da parceria dos pais para que todo o processo se dê de forma segura e tranquila— defende Isabella. Sobre protocolos, Verinha Affonseca, diretora da Escola Nova, com unidades na Gávea