Resolução nº 51, de 11 de dezembro de 2013

A Resolução estabelece critérios e normas para o pagamento de bolsas de estudo e pesquisa aos profissionais participantes da formação continuada no âmbito do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.

Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013 - Abertura

O video é a apresentação do Encontro Nacional Jovem de Futuro, feita por Franciney Carvalho Palheta, Diretor de Ensino Médio e Educação Profissional.

Encontro Nacional Jovem de Futuro - Encerramento

Encerramento dos participantes do estado de Mato Grosso do Sul, no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013, apresentando as particularidades do programa nas atividades locais.

Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013 - Abertura

O vídeo mostra a apresentação de Cristiane Holanda, assessora do Gabinete da Secretaria de Educação do Ceará, no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013.

Encontro Nacional Jovem de Futuro - Encerramento

Encerramento dos participantes do estado de Ceará no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013, apresentando as particularidades do programa nas atividades locais.

Encontro Nacional Jovem de Futuro - Encerramento

Encerramento dos participantes do estado de Goiás no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013, apresentando as particularidades do programa nas atividades locais.

Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013 - Abertura

Abertura do Encontro Nacional Jovem de Futuro com Ricardo Henriques, em 2013.

Encontro Nacional Jovem de Futuro - Encerramento

Encerramento dos participantes do Estado de Piauí no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013, apresentando as particularidades do programa nas atividades locais.

Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013 - Abertura

Este video mostra a abertura dos participantes do Piauí no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013, com Marta Lúcia de Mendonça Freitas, Diretora de Unidade de Ensino e Pesquisa.

Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013 - Abertura

O vídeo mostra a apresentação de Erika Costa da Silva, coordenadora do ProEMI e JF no estado de Mato Grosso do Sul no Encontro Nacional Jovem de Futuro de 2013.

Encontro Nacional Jovem de Futuro - Encerramento

Encerramento dos participantes do estado de Pará no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013, apresentando as particularidades do programa nas atividades locais.

Encontro Nacional Jovem de Futuro

O video mostra dinâmicas com professores no Encontro Nacional Jovem de Futuro 2013.

Educación: ¿servicio o derecho? análisis de la noción de derecho en la política educativa de Bogotá D.C. en los dos últimos períodos de gobierno (2004 - 2012)

O objetivo geral deste trabalho é determinar se as políticas de educação concebem esta como um direito fundamental ou se simplesmente continua a cumprir a visão desta como um serviço. Toma como exemplo o caso de Bogotá entre 2004 e 2012.

Jovens e o espaço escolar em fracasso: táticas de resistência no processo de escolarização

Aborda o processo de escolarização em fracasso dos jovens na Educação de Jovens e Adultos. Busca refletir sobre sua entrada crescente nessa modalidade e analisar as táticas utilizadas por eles e seus professores nesse processo de escolarização em fracasso. Parte da hipótese de que os jovens que permanecem na EJA não se conformam com o programa organizado pel...

Revista Brasileira de Educação - Volume 18; Número 55

superior e política educacional; movimentos sociais e educação.

Financiamento da política pública para a educação profissional no Estado do Paraná (2003-2012)

, Concluindo-se que há necessidade de uma política pública educacional, com financiamento próprio independente de vontades políticas e programas de governo.

Ensino Médio para todos: oportunidades e desafios

A pesquisa de microdados de Censos da Educação Básica investigou o fluxo para o Ensino Médio de discentes do último ano do Ensino Fundamental na coorte 2008-2009. Verificou relações de associação entre a não promoção para o Ensino Médio e variáveis como: sexo , região e distorção idade-série, etc. Destaca-se a influência dessas variáveis na não aprovação em ...

A avaliação da aprendizagem na concepção de professores de química do Ensino Médio

A avaliação da aprendizagem tem sido apontada como um tema pouco discutido em cursos de formação de professores, trazendo consequências para a sua efetividade no contexto da sala de aula. Assim, investiga-se como a avaliação é entendida por professores de Química do Ensino Médio de escolas públicas da região sul da Bahia.De modo geral, os resultados apontam

Hacerse el malo: interacciones cotidianas entre estudiantes varones de primer año de escuelas secundarias de Córdoba, Argentina

O artigo reflete sobre os intercâmbios cotidianos entre estudantes do sexo masculino do primeiro ano de escolas de setores populares da cidade de Córdoba, Argentina. Entende-se a violência entre companheiros como algo que emerge da trama de relações juvenis, em que se ativam e se reconstituem taxonomias sociais. Toma-se para análise a categoria social “banca...

"Aqui somos protegidos pelas nossas quatro paredes. Aqui nós falamos alemão": histórias de letramentos interculturais no Vale do Itajaí, SC

, com questões de identidade étnica e com as políticas linguísticas. O principal instrumento de pesquisa foi a entrevista, realizada com sujeitos nascidos entre 1916 e 1934.