Análise de dados educacionais | 3.4 Bases de dados educacionais

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, apresenta-se uma variedade de bases educacionais do Brasil, como utilizar o portão do IBGE Cidades e os dados que estão disponíveis

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

na gestão para ter conhecimento de todos os bastidores", desabafa. Além da parceria com a supervisora, a colaboração de outros professores foi essencial para o seu trabalho durante o período em que ainda não podia entrar na aldeia. Os professores indígenas ficaram responsáveis por entregar as atividades para as famílias e auxiliar todos os alunos, inclusive

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

de proficiência que garantiriam um patamar básico de conhecimento. Na leitura e compreensão de textos, apenas 61% alcançam nível satisfatório na quinta série, ante média de 90% nos países ricos, que o fazem um ano antes. Como agravante, segundo o IBGE, a evasão escolar no Brasil é oito vezes maior entre os jovens de famílias pobres, num contexto em que muitos se sentem

A pandemia e as prioridades na educação

de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Antes da pandemia, a média era de 20 pontos em português e de 15 pontos em matemática – e, mesmo assim, ela estava bem abaixo da média dos alunos dos países-membros da OCDE. Em outras palavras, os alunos da rede pública brasileira de ensino fundamental e de ensino médio terão diploma, mas não conhecimento sistematizado. Desse

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

, do país. Foi necessário que se adequassem e reestruturassem. Além disso, graças às cotas ampliamos, em tempo recorde, de 2% para quase 15% a quantidade de negros nas universidades. Pela primeira vez na história estamos vendo esse grupo de brasileiros não só entrar mas permanecer e sair da universidade aplicando esse conhecimento. Sob todos os aspectos, as cotas

Despatologizar as ensinaprendizagens

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza faz parte da jornada “É preciso despatologizar o viver”, série de encontros que reflete sobre esses tempos em que diferenças e desigualdades são transformadas em defeitos individuais e são patologizadas. No encontro, as convidadas conversam sobre ensinos, aprendizagens e como a interação desses processos po...

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

: Tayna Marques/NOVA ESCOLA "Nós somos geneticamente capacitados, como qualquer outra pessoa branca. Se o Projeto Genoma já disse isso, a Ciência já legitimou isso, por que é que a gente está congelado naquele lugar do não saber?", pergunta Benilda Brito, Pedagoga e Mestre em Gestão Social, neste vídeo em que explica como a discriminação influencia no processo

Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

e reforçar o campo dos direitos no contexto democrático, a partir de conhecimentos e experiências dos campos empírico, abstrato e sensível.

Sensibilização, gincana e atenção aos mais vulneráveis

e fortalece ações fundamentais como frequência, rendimento, participação em aulas extras, células cooperativas, produção de paródia para Spaece e Saeb e redução da evasão. A gestão e os diretores de turma fizeram o monitoramento da frequência dos estudantes, reunindo-se mensalmente com os líderes de sala para análise e reflexão sobre a situação de cada turma. Além

Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

e reforçar o campo dos direitos no contexto democrático, a partir de conhecimentos e experiências dos campos empírico, abstrato e sensível.

Fim da profecia educacional: IA na análise preditiva do crédito estudantil

à educação contemporânea e tecnológica de ponta. Embora reconheça diversos desafios quando o assunto é financiamento educacional, um deles, é certamente o mais perturbador: a generalização das taxas de inadimplência e os custos indiretos causados por isso. O mercado assume que a gestão desses ativos é um desafio que precisa ser enfrentado de mente aberta, além

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

Acadêmico em Educação e Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais (Unicid), Professora da Pós-Graduação em Gestão Pública da FESPSP, Pesquisadora e Secretária Executiva do Instituto JUS Alexsandro do Nascimento Santos, Professor do Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação e Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais (Unicid

Gincana, monitoramento e café com a direção

e fortalece ações fundamentais como frequência, rendimento, participação em aulas extras, células cooperativas, produção de paródia para Spaece e Saeb e redução da evasão. A gestão e os diretores de turma fizeram o monitoramento da frequência dos estudantes, reunindo-se mensalmente com os líderes de sala para análise e reflexão sobre a situação de cada turma. Além

Paulo Freire 100 anos | Educação e mudança social

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco. Este episódio é realizado em comemoração ao centenário de Paulo Freire e discute-se sobre do legado do educador. Reflete-se sobre o papel dos educadores de denunciar e lutar contra a iniquidade no ambiente escolar e como a educação deve conec...

Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

. Cortella, que leu os textos ainda clandestinos de Freire na década de 1970 durante a ditadura militar, conheceu Paulo Freire quando o educador voltou do exílio em 1980 e nove anos depois foi trabalhar na equipe dele, quando Freire assumiu a Secretaria municipal de Educação na gestão de Luiza Erundina. Em 1991, o filósofo era chefe de gabinete quando foi escolhido

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

conectividade’. "Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado, sempre com base no diálogo, na troca de conhecimento. Ser freiriano não é ser discípulo dele" Diante o centenário do educador, Padilha fala sobre a obra e legado de Freire e suas contribuições ainda atuais para a sociedade, 100 anos depois. "Se ele estivesse vivo, estaria ainda hoje, se reinventando

Educador que conviveu 23 anos com Paulo Freire afirma que sua filosofia é crucial para a retomada das aulas

estampadas em todas as escolas neste retorno. Centenário:Justiça proíbe União de 'atentar contra dignidade' de Paulo Freire O MEC exerceu essa escuta? O MEC está perdido pelos vários ministros da educação, pela inexperiência, pelo tipo de gestão. Não se pode ir para um ministério e adotar os mesmos critérios de lucratividade de uma empresa, falta essa cultura

Educação no Brasil deve ser tratada no mesmo nível de importância atribuído à inflação

, a independência do Banco Central. Assim criou-se uma governança que assegura continuidade, transparência, atribuição de responsabilidades e gestão de consequência para o controle da inflação. A sociedade adquiriu tal confiança na eficácia e permanência deste conjunto de normas, que nas últimas eleições nenhum dos candidatos julgou necessário manifestar o compromisso

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

dormiram tranquilos", acrescenta. Arroyo ressalta ainda a importância da merenda escolar. "A criança às vezes chega faminta. Tomou café? Jantou ontem? A primeira coisa que vamos fazer ao chegar na escola, não é esperar o recreio para comer, é começar com um café forte, uma boa canja. Não há como ser faminto de conhecimento se estão famintos", diz. Uma pesquisa

Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

da educação brasileira. Em 2019, Abraham Weintraub comandava o mesmo ministério no primeiro ano da gestão do presidente Jair Bolsonaro (sem partido). Diante dos maus resultados obtidos pelo país no ranking Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), ele chamou o monumento a Freire de "lápide da educação" e afirmou que o pedagogo "representa esse fracasso