Desafio do próximo presidente é melhorar qualidade do ensino no país

. Isso significa que as redes pública e privada atendem 96,4% das crianças e adolescentes brasileiros. Em 1970, esse índice era de 48%, o que mostra a evolução do acesso à educação nos últimos anos no Brasil. O nível de aprendizagem, porém não acompanhou a universalização do acesso. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de qualidade

Escola da zona rural de Alagoas supera pobreza e tem maior Ideb do país

, quando ele enfim chega ao povoado de Areias. Com estrutura modesta e alunos que ainda enfrentam a fome no dia a dia, a escola rural conseguiu um feito inédito na educação do país: teve média 9,9 no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). A avaliação foi a melhor entre todas as escolas de ensino fundamental inicial avaliadas pelo indicador. Para se ter ideia

Os números trágicos da educação

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2017, que reúne as taxas de aprovação, reprovação e evasão nesse ciclo de ensino, e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do mesmo período, que tem por objetivo auferir o nível de aprendizagem dos alunos ao término do 5.° e do 9.° anos do ensino fundamental e do 3.° ano do ensino médio, são

Escola pública de Ji-Paraná, em RO, alcança melhor nota no Ideb

Mais uma vez, a escola pública de educação infantil e fundamental Jandinei Cella, de Ji-Paraná (RO), município distante a pouco mais de 370 quilômetros de Porto Velho, obteve a melhor nota do estado. A avaliação é do Indice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados foram divulgados no início da semana. A escola já havia conquistado

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

a educação infantil, fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e que apresenta diversos desafios para a equidade na educação. PONTOS CRÍTICOS Se restringe à educação básica e não menciona as demais etapas e modalidades; reafirma o equívoco de comparar nosso investimento com o de outros países da OCDE, levando a acreditar que o problema é a alocação

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), de caráter permanente com aumento de complementação da União; Retomar os recursos dos royalties do petróleo e do Fundo Social do Pré-Sal; Criar convênio entre Estados e o Distrito Federal para que o governo federal se responsabilize por escolas de Ensino Médio com altos índices

Das 20 escolas de ensino médio com maior Ideb no Brasil, apenas duas são públicas

PUBLICIDADE RIO - Após o Ministério da Educação (MEC) divulgar, na última segunda-feira, os dados gerais do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), agora a pasta disponibiliza as notas por escola. Das 20 instituições com maior Ideb do Brasil no ensino médio, somente duas são públicas: a Escola de Aplicação do Recife (FCAP UPE), da rede estadual

Veja a lista das 20 escolas com maior pontuação no Ideb no ensino médio

PUBLICIDADE RIO - Após o Ministério da Educação (MEC) divulgar, na última segunda-feira, os dados gerais do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), agora a pasta disponibiliza as notas por escola. Das 20 instituições com maior Ideb do Brasil no ensino médio, somente duas são públicas: a Escola de Aplicação do Recife (FCAP UPE), da rede estadual

Nota do Ideb nas séries iniciais é mantida acima da meta estipulada há 10 anos em Ariquemes, RO

As escolas públicas que possuem as séries iniciais, do 1° ao 5° ano, em Ariquemes (RO), no Vale do Jamari, têm conseguido manter um marco importante na educação do município. Desde 2007, as instituições de ensino conseguiram notas acima da meta estipulada pelo Governo Federal para o Ensino Fundamental I no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Em MS, 25,5% das escolas nos anos iniciais e 38,27% nas séries finais do ensino fundamental não atingiram meta prevista no IDEB

Levantamento do G1 com base nos dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) no ano de 2017, apresentado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), aponta que das escolas públicas de Mato Grosso do Sul que tiveram a nota divulgada, 25,54% nos anos iniciais (5º ano) e 38,27% nas séries finais do ensino

MT progride no ensino fundamental e fica abaixo da meta no ensino médio, apontam dados do Ideb

Mato Grosso ultrapassou as metas previstas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado na terça-feira (4) pelo Ministério da Educação (MEC), no ensino fundamental. No entanto, o ensino médio nas escolas continua com a média abaixo da meta estabelecida para 2017, apesar de ter apresentado avanço em relação à avaliação feita em 2015

Escola de SP com pior nota tem falta de professor e queixa de vandalismo

Localizada às margens da rodovia Anhanguera, área de periferia e ocupação irregular na zona norte de São Paulo, a teve a pior nota da rede pública estadual no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação) 2017, principal indicador de qualidade da educação básica do país. A unidade, que possui cerca de 600 alunos, alcançou índice de 2,2 no Ideb no terceiro

Educação precisa ser a prioridade do governo eleito em outubro, diz Rose de Freitas

Em discurso no Plenário nesta terça-feira (4), a senadora Rose de Freitas (Pode-ES) afirmou que a educação deve ser o principal compromisso do governo a ser eleito em outubro. Ela comemorou o fato de o seu estado ter conquistado o segundo lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), quando consideradas apenas as escolas públicas. Segundo

Ensino médio continua a ser grande desafio

mais à frente. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), referente a 2017, reforça a constatação antiga da extrema dificuldade no aprimoramento do ensino fundamental e médio, principalmente neste último, onde há elevada evasão. Calculado a cada dois anos, o Ideb nacional ficou praticamente estável em relação a 2015 — 3,8 contra 3,7 —, porém o mais grave

Belém está entre as três capitais que tiveram melhor evolução na educação segundo o Ministério da Educação

Belém está entre as três capitais brasileiras que tiveram a melhor evolução na educação básica, segundo pesquisa do Ministério da Educação que analisou os anos de 2015 a 2017. A escola municipal Ernestina Rodrigues, no bairro de São Bras, ficou entre as melhores de Belém, de acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o IDEB. Belém está atrás

Nota do Ideb por escola está disponível na internet

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou hoje (4) o site idebescola.inep.gov.br que reúne o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de cada escola do país – principal parâmetro de qualidade da educação nacional. No portal, é possível acessar, além do desempenho dos estudantes, informações sobre

Alckmin culpa mudança de metodologia no MEC por piora de SP na educação

O candidato a presidente e ex-governador Geraldo Alckmin​ (PSDB) responsabilizou a mudança de metodologia do Ministério da Educação (MEC) pela perda de liderança de São Paulo no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação) durante a sua gestão. “A portaria do MEC dizia que o ensino médio das escolas técnicas talvez era para valer [para o índice

Apenas duas das 46 cidades da região cumprem meta do Ideb no ensino médio

alcançaram média 3,8 no ensino médio na rede estadual em 2017. De acordo com o Inep, responsável pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), na região, apenas Joanópolis e São Bento do Sapucaí superaram ou atingiram a meta fixada pelo governo. O melhor desempenho foi o de Joanópolis, com 4,8; seguida por São Bento, com 4,7. As maiores cidades da região

Escolas Ecila Nobre e São Raimundo Nonato são as melhores de Santarém, no Ideb

Mais uma vez, escolas públicas do município de Santarém, no oeste do Pará, obtiveram notas acima da média do estado do Pará e da média nacional, nas avaliações do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Ecila Nobre, da rede municipal, e São Raimundo Nonato, da rede estadual, obtiveram as notas mais altas no Ideb 2017. Os resultados

Nenhum estado atinge a meta do Ideb 2017 no ensino médio. Índice avançou apenas 0,1%

No ensino médio, nenhum estado atingiu a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017. Além disso, cinco estados brasileiros apresentaram redução no valor do índice. Os dados do Ideb foram apresentados nesta segunda-feira, 3, pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira