Educação Interrompida, Educação Repensada: Como a pandemia do Covid-19 está mudando a educação

Neste documento, o segundo relatório produzido pela OCDE sobre educação durante a pandemia, Andreas Schleicher e Fernando Reimers propõem repensar a educação no contexto vigente, contemplando recomendações sobre a organização, gestão e instrução das escolas. Discute-se como sustentar a continuidade da educação na segunda fase da pandemia, tempo de in...

Dimensões do diálogo: como minimizar os impactos da pandemia de COVID-19 na aprendizagem escolar?

Neste documento, produzido pelo FGV CEIPE, em parceria com a Undime, Fundação Lemann e Instituto Natura, busca-se incentivar trocas entre lideranças educacionais, com objetivo de minimizar os danos causados pela pandemia da COVID-19 à aprendizagem escolar de alunos de todo o país. Discute-se temas sensíveis no contexto educacional pandêmico, como por exempl...

Reforma do ensino médio pode diminuir a evasão escolar

Prestes a ser implementado, o novo ensino médio deve transformar o atual modelo educacional e atribuir a ele novos sentidos, estimulando o aluno a continuar na escola. É o que dizem especialistas que participaram de um debate sobre evasão escolar dentro do seminário Voluntariado na educação, promovido pela Folha, pelo Instituto Unibanco e pelo Itaú Social. R...

Indocumentação: um problema complexo e não-resolvido no Brasil

Paulo e professora adjunta da Universidade Federal do ABC. ¹ À pergunta, oferecia-se 4 alternativas de resposta: 1. Não tem; 2. Do cartório; 3. Declaração de Nascido Vivo (DNV); 4. Registro Administrativo de Nascimento Indígena. ² É possível emitir o CPF logo no momento do Registro de Nascimento, mediante o pagamento de uma taxa. Evidentemente, os mecanismos

Fraude no Enem seria paga por Pix, segundo investigação da PF

A Polícia Federal realizou nesta sexta-feira (3) em Belém, no Pará, uma operação de busca e apreensão de celulares e documentos na residência de duas pessoas suspeitas de fraudar o Enem (Exame Nacional de Ensino Médio), que ocorreu nos dias 21 e 28 de novembro. Um estudante que prestava o exame no município de Benevides, a 25 km de Belém, teria sido benefici...

Pandemia agravou desigualdade na educação pública e privada e entre pobre e rico

A pandemia de covid-19 teve um impacto profundo na educação do País, agravando ainda mais as desigualdades já existentes entre a rede pública e a privada e entre os alunos pobres e ricos, segundo os dados da Síntese dos Indicadores Sociais (SIS) divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta sexta-feira, 3. Além de terem tido mu...

Modernizar a educação para seguir inspirando

, inspirá-los a seguir seus caminhos por meio da educação. *Melina Sanjar é gerente de desenvolvimento e responsável pelo Ensino Médio Técnico do Senac São Paulo

Pesquisa do IBGE mostra enfraquecimento do mercado de trabalho em 2020

A pandemia de covid-19, que começou em 2020, causou impacto negativo à economia brasileira e, especialmente, ao mercado de trabalho, piorando os resultados que já eram insuficientes para melhorar as condições de vida da população. É o que mostra a Síntese de Indicadores Sociais (SIS): uma análise das condições de vida da população brasileira, divulgada hoje ...

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

(computador, notebook, smartphones) para uso dos alunos durante o ano letivo de 2020 (8,7% das escolas públicas e 11,2% das escolas privadas). Os menores percentuais na rede pública foram apurados no Amapá, Rondônia e Ceará (entre 3,2% e 3,5%), enquanto os maiores percentuais foram anotados em Mato Grosso do Sul, São Paulo e no Distrito Federal (18,1%, 18,6% e 21,9

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

(computador, notebook, smartphones) para uso dos alunos durante o ano letivo de 2020 (8,7% das escolas públicas e 11,2% das escolas privadas). Os menores percentuais na rede pública foram apurados no Amapá, Rondônia e Ceará (entre 3,2% e 3,5%), enquanto os maiores percentuais foram anotados em Mato Grosso do Sul, São Paulo e no Distrito Federal (18,1%, 18,6% e 21,9

Ajudar outro estudante no futuro é 'preço' de bolsa no Instituto Semear

de baixa renda. Aprovada no vestibular, seu primeiro desafio foi a moradia. Ela não tinha como custear a mudança de São José dos Campos (a 92 km da capital paulista), onde morava, ou o transporte diário até a universidade, que fica em Santo André (Grande São Paulo). A bolsa permitiu que frequentasse as aulas enquanto aguardava a aprovação de outros benefícios

Pretos e pardos com curso universitário ganham 31% menos do que brancos, diz IBGE

Pretos e pardos têm renda média do trabalho menor do que brancos mesmo com níveis de escolaridade iguais no Brasil. A conclusão é da Síntese de Indicadores Sociais de 2020, divulgada nesta sexta-feira (3) pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Segundo o órgão, o resultado reflete o quadro de desigualdade de oportunidades no mercado de t...

O algoz do futuro golpeia a memória nacional

Desde os primeiros dias deste malsinado governo, o bolsonarismo vem dando sinais inequívocos de sucesso na macabra faina a que se atribuiu, qual seja, a de destruir o país. O que poderia sugerir loucura, revela método, aplicação e coerência. Não nos esqueçamos do discurso que o capitão, recém empossado, pronunciou na embaixada brasileira em Washington em jan...

Bolsonaro não se contenta em fuzilar a cultura; ele quer alterar a história | por Roberto Amaral

Por Roberto Amaral | 03.12.2021 06h15 Foto: EVARISTO SA / AFP Desde os primeiros dias deste malsinado governo, o bolsonarismo vem dando sinais inequívocos de sucesso na macabra faina a que se atribuiu, qual seja, a de destruir o país. O que poderia sugerir loucura, revela método, aplicação e coerência. Não nos esqueçamos do discurso que o capitão, recém empo...

Levantamento comprova as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar de crianças e adolescentes

Números da organização Todos Pela Educação comprovaram as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar das crianças e dos adolescentes. O corre-corre no intervalo voltou. O bate papo no corredor. Mas tem gente faltando. Em uma escola na periferia de São Paulo, quase toda sala tem uma carteira vazia. Um enorme prejuízo para quem parou

Abalo na avaliação da Capes afeta espinha dorsal da pós-graduação no país

A autorização judicial para que a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) retome a avaliação dos programas de pós-graduação do país até disfarça, mas não altera o desmonte que a instituição tem sofrido. Na prática, pela nova determinação da Justiça, os resultados da avaliação quadrienal da agência não poderão mais ser divulgados. ...

MEC lança programa para fomentar qualificação profissional

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), lançou o Programa EJA Integrada, para aumentar o número de vagas e oferta de cursos técnicos integrados à Educação de Jovens e Adultos (EJA) visando a qualificação profissional. A portaria foi publicada no Diário Oficial da União (DOU) nesta quinta- feira (2). "O Programa tem co...

Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola

Educação Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola Levantamento do Todos pela Educação destaca que números mostram efeitos da pandemia da Covid-19 nas taxas de atendimento escolar Por CartaCapital | 02.12.2021 12h27 O Brasil alcançou a maior taxa de crianças e jovens de 6 a 14 anos fora da escola em 2021, aproximadamente 244 mil. O aument...

Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola

O Brasil alcançou a maior taxa de crianças e jovens de 6 a 14 anos fora da escola em 2021, aproximadamente 244 mil. O aumento é de 171,1% no 2º trimestre de 2021 em relação ao mesmo período de 2019, segundo consta em levantamento do Todos pela Educação, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), divulgado nesta...

244 mil alunos de 6 a 14 anos estão fora das escolas no país, diz estudo

Cerca de 244 mil estudantes de 6 a 14 anos estavam fora das escolas brasileiras no segundo trimestre deste ano, segundo levantamento divulgado hoje pelo movimento Todos Pela Educação. Houve um aumento de 171,1% em comparação com o mesmo período de 2019, quando o problema afetava cerca de 90 mil estudantes da mesma faixa etária. "Em termos relativos, o percen...