Aos 100, Paulo Freire segue reconhecido no exterior e sai da mira bolsonarista

), Claudiney Ferreira diz ter se impressionado tanto com a dimensão geográfica por onde as ideias de Freire circulam como com sua fluidez por diferentes áreas do conhecimento. As obras do educador são referência para projetos não só de educação, mas de saúde, artes plásticas e até segurança pública. Além disso, a mostra mapeou 20 institutos Paulo Freire pelo mundo

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

Número de adolescentes grávidas acima da média mundial, aumento das infecções sexualmente transmissíveis, casos recorrentes de homofobia e violência contra mulheres – mesmo as mais novas. Problemas que podem ser mitigados com duas palavrinhas, na opinião de especialistas: educação sexual. Sim, porque incluir Aquele Assunto nas escolas não tem como objetivo

A preocupante saúde escolar

estudantes de 4.361 escolas em 1.288 municípios. Quando a pesquisa foi feita, o Brasil tinha cerca de 11,8 milhões de estudantes na faixa etária de 13 a 17 anos. Entre outras constatações, a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar registrou que dois terços dos estudantes entrevistados informaram que ingeriram algum tipo de bebida alcoólica – e, desse total, um em cada

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

teve uma perda maior", afirma. Personalizar atividades é a aposta da Luminova, rede de cinco escolas no estado de São Paulo. "A nossa preocupação é entender demandas e dificuldades individuais. Estamos identificando quem teve a saúde e a aprendizagem afetadas", diz Yan Navarro, diretor acadêmico da rede. Segundo Navarro, o diagnóstico não pode ser resumido à aplicação

A cultura, a economia criativa e a retomada pós-pandemia

a diferença. Em um momento em que iniciamos a volta dos alunos às escolas, a cultura e as atividades criativas podem contribuir para acolher e encantar as crianças e os jovens neste recomeço. Exemplos de que a arte melhora o aprendizado, diminui a violência e reduz as desigualdades são abundantes. O Programa Guri da Grande São Paulo, por exemplo, demonstrou

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

de habilidades socioemocionais. 3. Tutoriais e materiais personalizados para crianças com dificuldades. 4. Sistema de avaliação oportuna e personalizada para identificar e nivelar os alunos com atrasos de aprendizagem. Atualmente, o programa beneficia 703.277 crianças e professores de escolas públicas da Colômbia e do Panamá, sendo bem avaliado pelo Banco Interamericano

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

Comportamento Educação Saúde Segurança Digital Amanda Calazans, Heitor Machado, Ítalo Cosme, Luis Filipe Santos e Pedro Vilas Boas Especiais para o Estadão Algo na aula de Ciências. Mais um pouco uns anos depois, em Biologia. O currículo que crianças e adolescentes brasileiros têm nas escolas passa longe da educação sexual, disciplina considerada essencial

Prefeitura de SP vai contratar mães para levar alunos de volta à escola

utilizar uma plataforma do Unicef com dados dos cadastros das secretarias de Educação, Saúde e Assistência e Desenvolvimento Social. "Precisamos de um investimento imediato para fortalecer o vínculo dos estudantes com a escola e trazer de volta quem se desligou da rotina escolar", afirma a chefe do escritório do Unicef em São Paulo, Adriana Alvarenga. As crianças

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

na internet, segundo dados da ferramenta Google Trends. Entrevista Anna Cunha, oficial do Programa em Saúde Sexual e Reprodutiva do Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa, na sigla em inglês) ‘Precisamos trabalhar habilidades socioemocionais, empoderamento e igualdade de gênero’ Bruno Luiz, Daniel Reis, Jessica Brasil Skroch, Júnior Moreira Bordalo e Larissa

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

de saúde sexual e reprodutiva, tratavam de relacionamentos afetivos, por exemplo, e contribuíam mais para a formação integral dos adolescentes, de acordo com Andreza. Com a discussão de gênero e orientação sexual fora das escolas, os estudantes perdem a chance de entender melhor seu lugar no mundo e sanar suas dúvidas com os professores. Que tipo de problemas

Como entrei na universidade pública, mesmo tendo morado na rua

Como entrei na universidade pública, mesmo tendo morado na rua - Órfão de pai e em meio à saúde mental instável da mãe, Vitório da Silva Ferreira saiu de casa aos 16 anos. Ele narra os desafios de viver em situação de rua enquanto estudava para uma vaga na faculdade de Direito.Pobre, filho de pedreiro e empregada doméstica, família humilde: uma história

A escola do seu filho atua para prevenir o suicídio de alunos?

ou mesmo se chegou ao suicídio, o seu colégio tem, sim, a ver com isso. E não se trata de culpa, mas da necessidade de se assumir como corresponsável no cuidado com a saúde mental dos estudantes. As escolas devem atuar para prevenir e, se o pior acontecer, dar suporte a todos, familiares, amigos e funcionários. Um estudo da Universidade de Calgary, no Canadá, publicado

Câmara aprova projeto que retoma suspensão de número mínimo obrigatório de dias letivos

epidemiológico tenham acesso a atendimento educacional adequado à sua condição, com programas de apoio de alimentação e de assistência à saúde. VÍDEOS: notícias sobre política

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

”, sobre a proposta de o Plano Nacional do Livro e do Material Didático 2022 oferecer obras pedagógicas de preparação para a alfabetização às crianças da pré-escola. Em 05/08, a Folha de S.Paulo deu a notícia “Bolsonaro edita MP e adia pagamento de Internet a alunos de escolas públicas”. A medida retirou do governo o prazo para efetuar o repasse de recursos

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

Duas escolas, uma na Região Norte e outra na Sul, mostram como a gestão democrática fortalece a resposta, até mesmo em situações de exceção como a ocasionada pela pandemia de covid-19 Não existem respostas fáceis nem soluções prontas para o desafio inédito de ser um diretor ou coordenador pedagógico durante uma pandemia global que já vitimou quase 700 mil

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

científica e qualificada. É preciso ouvir os especialistas sanitários, as organizações de saúde e, no caso específico das escolas, os profissionais de educação implicados diretamente na condução da reabertura. Para Roberto Medronho, infectologista da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a retomada das aulas presenciais em outros países demonstrou

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

das crianças na educação infantil, em especial dos beneficiários de programas de transferência de renda. O texto estabelece ainda a expansão de vagas por meio de convênios com escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, de forma complementar. Para isso, devem ser consultados os órgãos competentes dos sistemas de ensino, considerando parâmetros nacionais

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

das crianças na educação infantil, em especial dos beneficiários de programas de transferência de renda. O texto estabelece ainda a expansão de vagas por meio de convênios com escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, de forma complementar. Para isso, devem ser consultados os órgãos competentes dos sistemas de ensino, considerando parâmetros nacionais

O retorno às aulas e o risco de sua politização

. Isso significa que as escolas e universidades públicas, especialmente em contextos desiguais como o Brasil, cumprem uma função que, em larga medida, extrapola a produção de conhecimento, atuando como um importante equipamento social de segurança alimentar, acesso a bens culturais, "evitamento" de zonas de violência, além de alguns atendimentos na área de saúde. Não

Infância e juventude no pós-pandemia

Uma pesquisa Datafolha buscou avaliar o impacto da distância da escola na saúde mental de crianças e jovens. No total, 45% ficaram mais agitados, 44% mais tristes e 40% mais nervosos. Nas famílias com menor renda, 95% tiveram pelo menos algum dos sintomas. Todos os indicadores de saúde mental e comportamento são desfavoráveis para os estudantes mais pobres