Educação bilíngue: o que muda com as novas diretrizes do MEC para professores?

de linguagens). São elas: 1 – Formação complementar em Educação Bilíngue. Um curso de extensão com, no mínimo, 120 horas, que pode ser também pós-graduação ou mestrado reconhecido pelo MEC. 2 – Comprovação de proficiência de nível mínimo B2 no Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFR) Avaliação dos estudantes A partir da sua implementação, as diretrizes

O desempenho inovador do Brasil: estagnação e perspectivas negativas

/bidenomics-nos-tropicos-3648. Pedro Cavalcante, Doutor em Ciência Política (UnB) e Professor de Pós-graduação da Enap e IDP

Estrutura que leva aulas a 3,5 mil comunidades rurais do AM deve ser usada para ensino superior, diz deputado

foi iniciada para a instalação da "Universidade Rural" no estado. "Essa estrutura vai ser usada tanto para a graduação, quanto para pós graduação, para aqueles que moram em comunidades mais distantes. Já está viabilizado e, dessa forma, teremos a possibilidade da implementação da 'Universidade Rural'", finalizou o deputado. Os vídeos mais assistidos do g1 AM

Editorial - Mais problemas na área da educação

previsão de déficit. A situação financeira da Capes é tão dramática que sua direção já anunciou que os pagamentos relativos ao mês de setembro estão atrasados. Também informou que o órgão, que é vinculado ao Ministério da Educação e administra o sistema brasileiro de pós-graduação, não dispõe de recursos para bancar as despesas com bolsas de iniciação científica

Capes tem déficit de R$ 124 mi para pagar bolsas de formação docente até fim do ano

com universidades e escolas, é bem avaliado entre especialistas. Sob o governo Bolsonaro, a Capes reduziu o número de bolsistas de pós-graduação por falta de orçamento. O corte realizado em 2019 atingiu a região Nordeste com mais intensidade. A presidente da Capes disse que as bolsas de pesquisa estão garantidas. O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações também

Enem: 'Estado reconhece minha existência', diz trans que usará nome social

a maioria exclusivamente em cursos de pós-graduação". "Apenas seis contam com políticas afirmativas na graduação. Na prática é um processo extremamente burocrático, que exige uma série de questões, e as pessoas não conseguem acessar as universidades por essas políticas afirmativas." Das unidades levantadas pela pesquisadora, 33 são universidades públicas

Escolas planejam pós-pandemia com natureza, convivência e tecnologia

para a escola. Os alunos precisam sentir a emoção de compartilhar o que sabem", completa a diretora Silmara Casadei. A professora da pós-graduação em Educação da Universidade de São Paulo (USP) Silvia Colello diz que a pandemia acelerou algo que talvez demorasse anos: fazer educação de modos alternativos. "Ficou evidente a necessidade de ruptura de tempos e espaços

'Sociedade é o reflexo da valorização de seus professores', diz leitor no Dia do Professor

. Lembro-me do nome de todos —sem exceção— desde o jardim da infância até a pós-graduação. Estou concluindo meu doutorado e, portanto, nunca saí dos ambientes escolar e acadêmico. E por conta de toda essa influência, para o bem ou para o mal, tenho a certeza de que jamais sairei. Na escola nasci, na escola morrerei. Já passei pela rede privada e pela pública, tanto

Governo Bolsonaro atrasa bolsas de formação de professores por falta de orçamento

de estudantes de cursos de licenciatura. Ambos os programas são gerenciados pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), órgão ligado ao MEC (Ministério da Educação). A Capes regula e fomenta a pós-graduação no país, mas tem essas duas iniciativas com foco na educação básica. Com orçamento reduzido nos últimos anos, os pagamentos dependem

Professores brasileiros resistem a sucessivos golpes há mais de 5 anos

de ensino deveria cursar pós-graduação. A meta de número 17, equiparou o salário dos professores ao de outros profissionais com a mesma formação e mesma carga horária. E a 18 exige plano de cargos e carreira para os docentes, tendo o piso como referência. Entretanto, o golpe de 2016, que destituiu a presidenta Dilma Rousseff mesmo sem ter praticado crime

Dia do Professor: 'Educação mostra que podemos ser mais', diz professora que começou a estudar aos 27 anos e dá aula a presas no Paraná

de passar pela educação infantil, pelas séries iniciais, pelo ensino médio, fui professora de pós graduação e desde 2013 estou no sistema prisional. São públicos completamente diferentes, mas tem um princípio só, que é acolher cada um", disse. Dentro da penitenciária, Jane contou que anualmente faz um livreto artesanal com os textos das detentas, como forma

Universidades federais na Bahia seguem sem previsão de retorno das aulas presenciais

Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) também não tem previsão para o retorno das aulas presenciais. Atualmente, os alunos da pós-graduação cursam o semestre 2021.2 de forma remota. Na graduação, o semestre 20.20.2 foi encerrado no domingo (10). O próximo semestre acadêmico, denominado 2021.1, começa no dia 1° de novembro, segue até dezembro, tem uma parada

Estudo mostra que 55% dos alunos confiam na qualidade do ensino

, a motivação e as perspectivas para o futuro são influenciadas pela escolaridade dos pais ou pelo tipo de escola onde o aluno está. Ou seja, pais com menor escolaridade e oriundos de escolas públicas tendem a ver mais motivação nos filhos para estudar e percebem que fazem o melhor para apoiá-los em seu processo de aprendizagem. Já 43% dos pais com pós-graduação

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

e internacionais, além de alunos de pós-graduação que se dividiram em nove dimensões de pesquisa. As entrevistas e a observação foram realizadas em uma escola do Bairro Bom Jardim, na periferia de Fortaleza, em setembro de 2019. "Essa pesquisa previu verificar se no estado do Ceará o fenômeno da redução da desigualdade social e da ampliação da equidade educacional

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

Catarina e São Paulo, que responderam à consulta, relataram iniciativas para evitar a evasão. Risco nas universidades: Crise na Capes ameaça pós-graduação Em quatro estados há criação de programas de concessão de benefícios financeiros para estudantes que frequentem a escola. As medidas bebem na fonte de iniciativas como o Bolsa Escola, lançado na década de 1990

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

aos dos não graduados. Mesmo após a significativa expansão do acesso neste século, somente 21,3% dos jovens brasileiros de 18 a 24 anos estavam matriculados no ensino superior naquele ano, em contraposição a 30% na Colômbia, 40% na Argentina e 45% na média da OCDE. Na pós-graduação, os números não são melhores: entre as pessoas de 25 a 64 anos, somente 1% têm o título

Jovens conseguem diploma, mas ficam desempregados

de produção", diz Ananda. Ela hoje é monitora de educação concursada pela prefeitura de Estrela, a 112 quilômetros de Porto Alegre, e faz graduação em psicopedagogia. Seu marido trabalha como fiscal de uma rede de lojas de roupas e faz curso de processos gerenciais. Mas outro curso que ele fez pelo Pronatec, como técnico em logística, pode servir em uma vaga interna

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

, abordou a pedagogia crítica e libertadora de Freire a partir do tema A utopia necessária. Saul, que também é professor de pós-graduação em educação da mesma instituição e doutor em educação, mostrou o legado freireano para os dias de hoje e a urgência de uma educação que se paute na transformação da sociedade como um todo. Ele iniciou sua argumentação a partir

Enem: terminam neste domingo as inscrição do Enem com gratuidade para alunos que faltaram ao exame em 2020

suspender avaliação de programas de pós-graduação feita pela Capes Especialistas e entidades ligadas aos direitos dos estudantes já tinham alertado que a restrição criada pelo MEC teria impacto sobre o perfil do exame porque deixava de fora justamente os alunos mais pobres. Uma estimativa feita por organizações ligadas à área prevê que entre 1,5 milhão e 2 milhões

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

Acadêmico em Educação e Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais (Unicid), Professora da Pós-Graduação em Gestão Pública da FESPSP, Pesquisadora e Secretária Executiva do Instituto JUS Alexsandro do Nascimento Santos, Professor do Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação e Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais (Unicid