'Padrão mínimo de qualidade' para escola pública no Brasil é centro de debate na votação do Fundeb no Senado

de financiamento baseado em qualificação dos professores, remuneração, aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino, compra de material escolar, alimentação e transporte. Pela lei quais seriam os critérios para definir o CAQ? O texto que tramita no Senado não define critérios sobre o CAQ e prevê a regulamentação

Live | Em debate: critérios para a volta às aulas

O vídeo é uma realização da Fundação Santillana e apresenta uma discussão sobre a temática “Crítérios para a volta às aulas”, considerando o desafios impostos pela pandemia por Covid-19. Cinco meses após a interrupção das aulas presenciais em grande parte do país, o retorno às escolas tem mobilizado gestores, educadores e famílias em volta da questão: quand...

Débora Garofalo - Estratégias que podem ser realizadas para combater a evasão escolar

O cenário da pandemia acentuou as desigualdades sociais e levantou o alerta vermelho para a evasão escolar. Aliás esse é um assunto, que há muito tempo vem sendo debatido na educação e dados do IBGE (2018) demonstram que 11,8% dos estudantes entre idade de 15 a 17 anos estão ausentes das escolas o que equivale a 1, 1 milhão de jovens. Neste momento, tornou

79% dos brasileiros dizem que reabertura de escolas agravará a pandemia, mostra Datafolha

Para 79% dos brasileiros, a reabertura das escolas no país vai agravar a pandemia do novo coronavírus e, por isso, as unidades deveriam continuar fechadas nos próximos dois meses, segundo pesquisa Datafolha. O levantamento mostra ainda que a preferência pela retomada das atividades escolares não é majoritária em nenhum dos segmentos pesquisados

Educação vive crise de financiamento

. O que ainda está por vir A proposta de retomada das aulas presenciais segue imersa em dúvidas em grande parte do mundo. Não se sabe exatamente que protocolos adotar, como deve dar-se a adequação dos espaços nas escolas, a infraestrutura necessária e muito menos quando é de fato seguro reabri-las. Países como Israel fizeram esforços de reabertura precoce

Banco de Soluções - Entrevista com Elaise Soneghetti e Karina Alencar da Silva sobre a participação dos estudantes na gestão escolar

os resultados escolares por meio do engajamento dos estudantes em programas de monitoria e participação na gestão dos espaços da escola.

Banco de Soluções - Entrevista com Juliana Rohsner, Leonardo dos Santos Rosa e Magna Maria Lima sobre melhoria do clima escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo Rosa e a professora Magna Lim...

Banco de Soluções - Entrevista com Hilário Massariol Júnior e Isaac Rodrigues sobre criação de laço de pertencimento

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, es...

Estudo estabelece parâmetros de segurança necessários para volta às salas de aula

em um momento em que o país ainda registra mais de mil mortos pela Covid todos os dias? O epidemiologista Wanderson Kleber de Oliveira, ex-secretário de Vigilância em Saúde, coordenou um estudo para apoiar estados e municípios no retorno com segurança onde o controle da pandemia permitir. "É importante que o gestor local estabeleça, junto com a comunidade escolar

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

estrutural de desigualdade entre escolas públicas e particulares. "A suspensão das atividades escolares mostra também a grande diferença de acesso dos estudantes de escolas públicas a condições não presenciais, desde infraestrutura do domicílio, quantidade de pessoas por cômodos, até a disponibilidade de equipamentos e conectividade. Isso tende a gerar um aumento

Escolha não pode ser entre saúde e educação

os governos dizem que tudo estará seguro até o reinício das aulas. No meio disso tudo, pais, professores e alunos com receio e dúvida em quem acreditar. Qual o melhor remédio? Em uma crise como essa não basta fazer o certo. É preciso comunicar obsessivamente. Aos governos cabe dar transparência à real situação das escolas, um raio-X de suas condições de infraestrutura

Banco de Soluções - Entrevista com Jackson Barbosa Gama sobre infraestrutura escolar

da Silva, descreve práticas adotadas em sua escola para a melhoria da infraestrutura e os seus impactos na trajetória e desempenho dos estudantes.

Banco de Soluções - Entrevista com Hélcio dos Santos Ferreira sobre ações de incentivo ao grêmio estudantil e protagonismo juvenil

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para novas experiências. Neste episódio, Hélcio Ferreira, estudante da EE Enéas Olímpio da Silva,...

24 Estados não têm previsão para volta às aulas e 1/3 avalia modelo regionalizado

municípios, como a capital, liberaram o retorno de escolas privadas. Um decreto assinado pelo governador Wilson Witzel (PSC) pode obrigar as escolas da rede privada do Rio que a abriram a fecharem novamente. "A Secretaria de Estado de Educação acredita que as unidades escolares que abriram o fizeram por desinformação", informou, por meio de nota, o governo do Rio. Já

Estados elaboram prova para medir lacunas no aprendizado dos estudantes durante a pandemia

que o estado realizará avaliações diagnósticas sobre o aprendizado de todos alunos de forma remota e, quando voltarem aos bancos escolares, haverá outra prova presencial. —Temos escolas que conseguiram continuar de forma remota rapidamente e outras que estavam paradas durante oito meses porque os alunos não tinham infraestrutura para assistir às aulas. Existe

O novo Fundeb e o futuro do Brasil

país, em cada cidade do interior, em cada favela, para ver quantos brasileiros precisam dessa infraestrutura para a vida e se agarram às oportunidades quando abrem-se as portas do conhecimento. Só em 2019, o fundo redistribuiu a todos os estados e municípios brasileiros cerca de R$ 165 bilhões. E o modelo em votação exigirá da União mais do que o dobro

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

das escolas do campo: elas permitem que os alunos estudem próximo de casa, o que ajuda a combater a evasão escolar, e ainda garantem que as crianças estejam em instituições alinhadas com a sua cultura e modo de vida. É o que conta o especialista em educação no campo André Lázaro. Ele trabalhou por sete anos no Ministério da Educação, durante os governos de Luiz Inácio

Desafios das regionais de ensino | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro

O vídeo apresenta o webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios das regionais de ensino em tempos de pandemia”. No evento discute-se temas relevantes e buscam-se caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos. Com a mediação de Maria Júlia Azevedo (Instituto Uniban...

Folha na Sala - É seguro retornar às escolas antes de uma vacina?

Neste episódio, especialistas da área da saúde discutem os impactos da covid-19 na saúde das crianças. Analisam-se a melhor forma de voltar às aulas e como deve ser o cuidado com a contaminação das crianças, professores, funcionários, evitando que as escolas acabem se tornando um foco de contaminação comunitária. Trazendo experiências de sucesso e de fracas...

Claudia Costin - Leitura e Fundeb

de financiamento da educação, como salários de professores e condições adequadas de infraestrutura, mas das salas de leitura. Como encantar jovens com estantes de enciclopédias antigas, obras inadequadas para a faixa etária ou livros que sofreram desgaste com o tempo (e não com o manuseio)? Precisamos proporcionar a alunos e professores plataformas variadas de leitura