Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

na cruzada pela busca de soluções, a superação do problema passa por uma questão central: a avaliação educacional. O papel da avaliação educacional para apoiar a garantia da aprendizagem foi didaticamente explicado no vídeo Avaliação diagnóstica, formativa e somativa alinhada à BNCC, lançado pela Fundação Lemann em outubro. A avaliação possibilita que os educadores

Instituto Unibanco e Insper promovem webinário “A importância de aspectos sistêmicos para uma gestão educacional eficiente”

Na próxima quinta-feira, dia 26 de novembro, às 16h, o Instituto Unibanco e o Insper realizarão o webinário “A importância de aspectos sistêmicos para uma gestão educacional eficiente”. Evento marcará lançamento do “Núcleo Ciência pela Gestão Educacional”, uma cooperação para ampliar a rede de pesquisadores produtores de conhecimento científico sobre gestão...

(23/nov) GT Inovação - Big data para o bem comum

Esta videoconferência apresenta uma discussão sobre a a big data, que muitas vezes envolve percepções negativas de invasão de privacidade e manipulação comercial. Aponta-se também como a big data pode ser uma grande aliada para trazer maior qualidade de vida, inclusão e justiça social. Este painel se dedica a explorar essas outras possibilidades do uso dos ...

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

Digital. Cada um se subdivide em dez conceitos associados, que agrupam competências, conhecimentos, habilidades, atitudes, práticas, indicadores de avaliação e materiais de referência. No eixo Cultura Digital, por exemplo, são apresentadas duas competências principais: ‘Propor ações criativas que contribuam para a transformação da sociedade, analisando

'Homeschooling': entenda os impasses sobre a implementação do ensino em casa no DF

Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Reis alega que os pais têm direito de escolher a modalidade de ensino que será cursada pelo filho. De acordo com ele, há tratados de direitos humanos que preveem o benefício, além de não haver impedimentos legais para que seja implementado o "homeschooling" (). "Defendemos a liberdade de oferecer algo que é melhor

Ep. 14 – Gestão participativa

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste episódio é discutido o papel da liderança, a gestão participativa, a valorização do coletivo, das soluções simples e como a soma de visões diferentes podem gerar dec...

Entenda o que é o 'viés inconsciente' que impede empresas de enxergarem talentos negros

sua gestão nesse sentido. Obstáculo a contratações e promoções No mercado de trabalho, o viés inconsciente aparece desde a entrevista na seleção de novos empregados até as promoções de quem já está dentro para cargos de alta liderança. Faz com que recrutadores e gestores tomem decisões baseadas em estereótipos. Homens brancos são relacionados a uma competência

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

aproximadamente 18% não souberam mensurar. Quanto à possibilidade de os estudantes terem aprendido o mesmo que em condições normais, a percepção é igualmente baixa nas duas pontas do ensino: em torno de 4% no alto escalão e 12% no chão da escola. Evidencia-se, portanto, um quase consenso de que os estudantes desenvolveram menos habilidades e competências que o esperado

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

dos estudantes finalistas [que estão concluindo o Ensino Médio], o não retorno à sala de aula pode comprometer uma possível aprovação nas avaliações externas, como Exame Nacional do Ensino Médio [Enem] e vestibulares federal e estadual, aumentando ainda mais a desigualdade no Amazonas, visto que as escolas da rede privada já voltaram há mais tempo com as atividades

Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro

a Escola Democrática de Hadera, em Israel Crédito: Divulgação Por que você acha importante que as escolas adotem a gestão democrática? Se queremos uma sociedade democrática, precisamos vivenciar essa democracia nos diferentes espaços que vivemos. E a escola é um lugar privilegiado para a aprendizagem e o desenvolvimento de competências pautadas em valores e ações

Secretário conta os planos para a implantação do novo ensino médio

da carga horária para 1.000 horas/anuais, a adequação das avaliações como o Enem e dos livros didáticos e, principalmente, a garantia da flexibilização curricular. Implementar um ensino médio que dialogue com a realidade da juventude e se adapte às necessidades dos estudantes é diferente do que temos hoje. Enquanto a taxa de abandono nos anos iniciais é de 0.7

Débora Garofalo - A importância de trabalhar com competências socioemocionais em sala de aula

, habilidades a ferramentas tecnológicas, entre outras e nas primeiras avaliações de impacto os estudantes serão cobrados por habilidades soft skills (habilidades sociocomportamentais) e ou habilidades socioemocionais, que são bem mais difícil de reconhecer e muitas mais cobradas nos dias de hoje, como colaboração, resoluções de problemas, empatia, entre outras. As 10

Infográfico: O impacto da pandemia e do racismo na trajetória dos jovens negros no ensino médio

dos jovens negros no ensino médio Baixar TAGS avaliação, competências para o século 21, ensino médio, equidade, personalização, Série Observatório de Educação – Ensino Médio e Gestão, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Campanha Nacional pelo Direito à Educação aponta retrocessos ‘mascarados’ em decreto de Bolsonaro

" e "respeito às diferenças" entre outras. A avaliação é da coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação Andressa Pellanda. Por meio de tópicos divulgados em suas redes sociais, Andressa resume a análise do teor retrógrado da diretrizes traçadas para a educação nacional no período de 2020 a 2031 pelo decreto do governo Bolsonaro. (reprodução) 1- Estão

Plano de retomada dos estados

: Governança, Diagnóstico e Planejamento de Retomada; Orientações Sanitárias; Pedagógico e Competências Socioemocionais e Acolhimento Psicossocial. No último dia 30, o estado retomou as cirurgias de transplante de córnea, após autorização do Ministério da Saúde. As operações estavam suspensas desde o começo da pandemia. De acordo com a avaliação do Plano Novo Normal

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

que vem será feita uma avaliação diagnóstica para verificar se os alunos adquiriram as competências necessárias para atravessar bem o novo ano letivo. — Vamos ver como eles vão se sair para adaptar nosso planejamento, revisando alguns conteúdos para avançar com qualidade. A diretora avalia que a pandemia mostrou que a tecnologia pode favorecer a rotina pedagógica

Webinário internacional debate “Fronteiras da Avaliação”

de Frente de Avalição Consed/Undime); Chico Soares (ex-presidente do INEP e pesquisador em educação); Joanne Caddy (líder do “PISA para Escolas” na OCDE); Mario Piacentini (autor da estruturação da avaliação de Competências Globais e Pensamento Criativo para o PISA na OCDE); Ximena Duenas Herrera (especialista em educação do Branco Interamericano e Ex-Diretora

Professores relatam censura em colégios militares

"processo de prova", em que constam os comentários de todos os envolvidos na elaboração da atividade. A primeira vez que Antônio viu uma interferência ideológica em uma prova que não de disciplinas como redação ou história foi em meados de 2016, quando o comando do colégio mandou uma equipe refazer uma avaliação de química porque uma questão trazia a fórmula

Universidades federais e cursos presenciais têm melhor desempenho

Avaliação mede a qualidade dos cursos de educação superior no país Publicado em 20/10/2020 - 09:51 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro Estudantes de universidades públicas federais e de cursos presenciais têm os melhores desempenhos em avaliações que medem a qualidade dos cursos de educação superior no país, de acordo

Redes estaduais criam simulados e até programas de TV para a preparação para o Enem

acompanhado por meio do aplicativo CMSP, nos canais das 2ª e 3ª séries e da EJA. Os alunos têm a possibilidade de tirar dúvidas e interagir pelo chat do app. A rede estadual da Paraíba oferece o curso virtual "Se liga no Enem PB Revisão Online", com revisão dos conteúdos, habilidades e competências. Além disso, também são oferecidas aulas em podcasts, de terça a sexta