Recomendações para a disponibilização e a coleta de dados sobre as ações das redes de ensino relacionadas às atividades educacionais durante a pandemia da Covid-19

A crise da Covid-19 trouxe uma série de inesperados desafios às instituições e sujeitos com responsabilidade na garantia do direito à educação no Brasil. Decisões importantes e de grande impacto na vida de estudantes, pais e responsáveis, professores e comunidade em geral tiveram que ser tomadas em um contexto de incerteza e de descoordenação. Nota Técnica t...

Atividades escolares: instrumentos/procedimentos avaliativos em meio a pandemia do Covid-19

Nesta monografia, objetivou-se analisar atividades escolares avaliativas do Ensino Fundamental I, realizadas pela rede pública de ensino de Salvador, durante a pandemia do Covid-19. Os resultados apontam que as atividades escolares distribuídas pela rede de Salvador, durante a pandemia do Covid-19, são caracterizadas como atividades avaliativas, porém

Considerações sobre o processo de gestão e controle de estoque de merenda escolar realizado em uma instituição de ensino da cidade de São Paulo

Nesta investigação, buscou-se identificar quais são as atividades executadas no processo de gestão e controle de estoque de merenda escolar e, também, quais são as vantagens e desvantagens trazidas por ele para uma instituição de ensino na cidade de São Paulo. Observou-se que a instituição faz uso de algumas técnicas e ferramentas descritas na pesquisa

Cinco lições para educação escolar no pós covid-19

Este texto aborda a experiência educativa, vivida em Portugal, na sequência da pandemia provocada pelo coronavírus. Com o encerramento das escolas toda a educação escolar presencial foi interrompida, transitando as atividades de ensino-aprendizagem para o mundo digital, processo que designamos de educação a distância – EaD emergencial.

Retratos da educação no contexto da pandemia do coronavírus

educacionais e escolares no planejamento de atividades presenciais ou híbridas, são evidenciadas as perspectivas das redes de ensino, docentes, estudantes e suas famílias.

Fim da TV Escola pode prejudicar surdos em todo o país; leia nota

todas essas atividades. Atinge frontalmente nosso compromisso histórico de contribuir para a melhoria da qualidade da educação nas escolas do país. Atinge igualmente a possibilidade de construirmos uma sociedade na qual surdos e ouvintes tenham acesso à informação e à cultura. E atinge, também, a preservação da memória do cinema e da cultura brasileiros

23% das mulheres que abandonam a escola precisam cuidar da casa, diz estudo

mais atividades de casa que os meninos: 6,9 horas semanais, contra 5,8. Mais uma vez, é no Nordeste que está a maior diferença: meninos trabalham 6,3 horas e meninas 8. Entre adolescentes de 14 a 17 anos, cresce o número de horas trabalhadas em casa e começa a haver uma maior diferença entre meninos e meninas. Entre eles, a média é de 8,1 horas por semana contra 12,3

REAd - Revista Eletrônica de Administração

que trabalham na área com suas atividades.

Mensalidade de colégios particulares de SP deve subir de 3% a 6%, diz sindicato

indicar o número de alunos por classe. 5. Em caso de inadimplência, é ilegal impedir o aluno de frequentar atividades pedagógicas ou reter documentos. Pode-se negar a rematrícula se houver atraso.

Por que discurso de ódio é assunto de escola

da escola na formação moral dos indivíduos, os educadores podem propor atividades pedagógicas que envolvam o uso das redes sociais. Um exercício possível seria escolher um post de uma celebridade ou figura pública que tenha gerado uma reação desrespeitosa e sugerir aos jovens que acompanhem por um tempo os comentários para, posteriormente, promover um debate em sala

Cursos e materiais para trabalhar alfabetização midiática na sala de aula

foi produzida pela Agência Pública. Oficina de Leitura Crítica de Notícias O material organizado pela BBC News Brasil reúne dois módulos com vídeos e propostas de atividades para os professores trabalharem a leitura crítica de notícias da BBC e promoverem debates com os estudantes. Vaza, Falsiane Apoiado pelo Facebook, o curso online gratuito contra notícias falsas

Pesquisa busca crianças e adolescentes para entender seus hábitos na internet

, por meio da metodologia de PerguntAção, a mesma usada pelo Porvir na Pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção, para compreender quais atividades realizam e com que frequência, quais são os critérios para se relacionarem com outras pessoas, o que consideram os principais perigos e riscos na internet (incluindo exposição, bullying e preconceitos). O questionário

Professores incentivam e alunos se tornam medalhistas em olimpíadas

dados em sala de aula e a compreender melhor o mundo em que vivem. A preparação para a Olimpíada Nacional em História do Brasil, no campus Mossoró do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, começa em fevereiro. Os estudantes do ensino médio têm acesso a atividades virtuais e assistem a palestras com professores do Departamento de História da Universidade

Com aulas em antiga despensa e figurinos doados, professora de balé atrai comunidade para rotina de escola pública

de Castro, na Vila Cléo, onde leciona atualmente. Thamires conta que quando chegou à unidade encontrou um ambiente triste, alvo de vândalos e de reclamações. "Em 2013, a escola era bem prejudicada. Era tudo pichado, tinha roubo, vandalismo e bullying. A comunidade, dentro e fora, não tinha muito respeito pela escola. Não tinham o hábito de participar das atividades

Colégio em BH anula prova com texto crítico de Duvivier a governo Bolsonaro

as atividades e a forma de abordar temas em salas de aula. As provas do colégio passam pelo crivo de pelo menos dois professores antes de chegar aos alunos. Na avaliação do diretor, desta vez, houve um equívoco por terem deixado passar o material que falhava em não trazer um contraditório ao texto de Duvivier. "Essa prova de maneira alguma seria anulada se tivéssemos

Apresentação do trabalho pedagógico aproxima a família da escola

Crédito: Getty Images Na escola municipal em que Jonathan Barros trabalha há 15 anos, sete deles como diretor, a presença dos pais era distante. Foi necessário criar estratégias para entender por que os responsáveis não acompanhavam as atividades das crianças na Educação Infantil e quais eram as suas dificuldades. "Nós iniciamos um trabalho muito forte

'Diário de Escola': Robótica faz avaliação de alunos crescer em escola pública de São Caetano do Sul

conteúdos aprendidos nas aulas tradicionais. Por exemplo, é preciso saber interpretar textos para ler e seguir as instruções do manual de montagem de blocos. E mais que isso: essa atividade exige habilidades que não estão em livro pedagógico nenhum. Os alunos produziram uma roda gigante conectada a uma central que transmite os comandos programados pelas crianças

Não podia me calar

periféricos, o programa estimula a produção de conteúdos audiovisuais pelos jovens. Além disso, promove atividades de dança inspiradas no movimento hip hop, no teatro e no cinema. A iniciativa rendeu a Lília o título de melhor educadora de ensino médio do país, em 2018, no prêmio nacional "Professores do Brasil", do MEC (Ministério da Educação). A premiação, suspensa

Da cultura organizacional à cultura de escola

e a insegurança dos seus membros quanto a processos operatórios. As boas práticas são instituídas e ensinadas aos trabalhadores para que estes as sigam e para que os resultados desejados sejam atingidos. Mas, por outro lado, os próprios trabalhadores descobrem e propõem novos procedimentos que melhoram a atividade e os resultados da organização, os quais enriquecem

Participação de pais na vida escolar melhora desempenho dos filhos

boa, estudem, que vão conseguir. O caminho é esse", diz Laudicéia. Participação dos pais No Brasil, 50,2% dos estudantes dizem que os pais têm interesse pelas atividades escolares. A porcentagem coloca o país na 24ª posição em um ranking de 49 países com o dado disponível. A média dos países da OCDE é 48,07%. Os dados brasileiros apontam que há diferença