Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

de junho, no Museu de Arte do Rio e no Museu do Amanhã. A programação completa está disponível no site www.redeglobo.globo.com/movimento-led-luz-na-educacao, onde é possível fazer as inscrições. O evento é gratuito. — Dentre tantas incertezas, uma certeza que temos é que o futuro não é digital e nem analógico, mas híbrido. Híbrido de on e off, de casa e escola

Lições para a educação tiradas da pandemia

as escolas com adoção do ensino híbrido. O relatório mostra que a carência de infraestrutura tecnológica afetou também as escolas. Dirigentes relataram problemas com a quantidade de equipamentos disponíveis e a qualidade do acesso à internet, prejudicando a transição para o ensino híbrido. A experiência ajudou algumas escolas e municípios a se reestruturar. Na escola

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

muda o enfoque dos recursos físicos para os virtuais. A tecnologia é um dos pilares do processo de digitalização do ensino, e pode oferecer maior mobilidade e flexibilidade, criando um ambiente de aprendizagem virtual e personalizado. Ensino a distância e híbrido Impulsionados pela pandemia de Covid-19, as modalidades de ensino à distância e híbrido utilizam IA

7 cursos para ampliar seu potencial na prática docente

para a melhoria dessas áreas. A ideia é que esse exercício seja feito dentro das escolas, levando os jovens a refletir com o apoio de seus educadores. As inscrições são até o dia 10 de abril. Saiba mais aqui. 4. A Educação Profissional e Tecnológica e o Ensino Médio Promovido pelo Itaú Educação e Trabalho, esta formação passeia pela trajetória do Ensino Médio, trabalhando

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

Mesmo em contextos de baixa conectividade ou pouco acesso a ferramentas digitais, é possível adaptar e se inspirar em modelos de ensino híbrido. Foto: Getty Images Ensino híbrido: eis um termo que a pandemia propagou entre escolas e redes de ensino nestes últimos anos. Mas se em um primeiro momento a maioria dos educadores teve contato com essa metodologia

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

que têm como público consumidor as pessoas com 50 anos ou mais; Economia digital, que integra recursos digitais incorporados a diferentes cadeias de produção. Inclui áreas como educação (ensino híbrido e educação a distância), saúde (telemedicina), marketing (ciência de dados), entre outras. Para que jovens encontrem abertas essas portas para profissões do futuro

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

na Educação 2.0, o foco era na memorização, e professores ministravam em salas para turmas homogêneas. Ainda de acordo com o livro, nas metodologias ativas, a Educação 3.0 trouxe o pensamento crítico e revolucionou a experiência do aluno com aulas presenciais, EaD (Ensino à Distância) e híbrido. Mantendo as mesmas características da era passada, a Educação 4.0

'Liberar ensino a distância para faculdade presencial é ruim', diz presidente do conselho de educação

em contato com ambientes externos ao da faculdade para aulas, palestras, seminários e intercâmbios, entre outras atividades. Textualmente, o documento afirma que o processo híbrido "não se confunde com a estrutura de cursos ofertados na modalidade EAD" e que as atividades devem se dar "a partir do espaço físico da instituição de ensino superior", sem "serem

Falta de conectividade no sistema público de ensino aprofunda desigualdade social no Brasil

na aplicação de ferramentas de ensino híbrido, que permite complementar o ensino presencial com atividades de reforço e nivelamento realizadas à distância. Nesse universo privilegiado, quem ainda não estava completamente preparado para o ensino virtual conseguiu rapidamente se adaptar para manter os alunos aprendendo. Afinal de contas, os principais requisitos

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

e saúde mental. Geração Alpha São aqueles que nasceram a partir de 2010 e nascerão até 2025, bombardeados por estímulos sonoros, visuais e interativos (a exemplo de tablets, smartphones e metaverso). Com o Google à disposição, as crianças e adolescentes dessa geração, que têm no máximo 13 anos, são curiosas, adeptas ao ensino híbrido e à gamificação

Confira 7 tendências da Educação em 2023

Após anos desafiadores, 2023 pode ser uma oportunidade para retomar a tranquilidade na rotina escolar. Foto: Getty Images Depois de um período desafiador para a Educação brasileira, no qual vigorou o ensino remoto, o ensino híbrido e esforços para a recomposição de aprendizagens devido à pandemia de Covid-19, 2023 promete ser um ano mais tranquilo

Faculdade deveria ter risco de crédito no Fies ligado a sucesso de aluno, diz empresário

(ensino a distância). Como vocês lidam com esse dilema? EAD, para mim, é moda. Eu acho que o futuro da educação é híbrido. Se eu te perguntar qual porcentagem da sua vida é presencial e qual parcela é distância, você não sabe. Estamos acabando essa conversa aqui no presencial, mas depois pode virar WhatsApp. É fluído. Esse negócio de separar o que é presencial

Processos educacionais não presenciais: perspectivas das formas de ensinar e de aprender na atualidade

O artigo tem por objetivo debater diferentes propostas metodológicas que podem ser empregadas no processo de ensino-aprendizagem não presencial, suas principais características e qualidades potenciais, buscando contribuir para um melhor entendimento da viabilidade de implantação, uso e adequação dessas estratégias pedagógicas a variados contextos

Desafios e barreiras: reflexões docentes sobre o ensino da educação física e esportes durante a pandemia de covid-19

O artigo tem como objetivo explorar as experiências dos professores de EF no ensino online, focando nas dificuldades percebidas por eles. A experiência contida neste artigo está relacionada com problemas que são comumente encontrados pelos professores na Indonésia ao implementarem a aprendizagem online. Argumenta-se que a maioria dos problemas origina

O estado da arte sobre transformação digital e blended education

Nos últimos anos, o processo de educação foi influenciado pela transformação digital e o blended learning. Durante a pandemia de Covid-19, a necessidade de ensino remoto e o retorno às atividades presenciais mostraram a importância de estudos que compreendam essa transformação. Uma revisão sistemática identificou 83 artigos sobre o tema. A transformação

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

Maiara Santos, de 19 anos, não fez o ensino médio. Durante a pandemia, a jovem recebeu só conteúdos por apostilas e, sem conexão adequada, tinha muitas dificuldades em tirar dúvidas. A situação financeira da família apertou e começou a fazer bicos de babá e de garçonete. Perdeu o tempo e o interesse pelos estudos. — Cheguei a passar de ano mesmo sem nota

O País reprovado em matemática

do Ministério da Educação (MEC). O Saeb é o principal teste nacional para medir a qualidade do ensino. Em 2021, ressalte-se, captou o retrocesso provocado pelo fechamento de escolas e pelas deficiências do ensino remoto e híbrido durante a pandemia de covid-19. Os baixíssimos índices de aprendizagem de matemática, contudo, não são consequência somente da pandemia. Prova

Perspectivas, desafios e cuidados no uso das tecnologias na Educação Híbrida

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas para discutir sobre a educação híbrida, seus desafios e possibilidades. Abordou-se os usos da tecnologia, com representantes de empresas, e discutiu-se quais recursos tecnológicos estão disponíveis para professores trabalharem com os estudantes. Também apresentou...

'A comunidade não vai aceitar': os planos do governo Lula de encerrar programa de escolas cívico-militares

do Exército, Bolsonaro defendeu o ensino militar ao longo de toda sua trajetória política e, durante a campanha presidencial de 2018, prometeu implementar escolas cívico-militares em todo o Brasil. Seu principal argumento era de que um dos principais problemas da educação no país seria a falta de disciplina e uma suposta doutrinação ideológica de esquerda praticada

MEC não define critérios e distribuição de verba do Fundeb por desempenho pode atrasar

previu um modelo híbrido de distribuição, em que parcelas da complementação são distribuídas a partir de três critérios diferentes. A maior parte leva em conta a realidade de gasto educacional dos estados e municípios, e uma parte menor (de 2,5% em 2026) vai pelos resultados —também há, entretanto, um crescimento escalonado desse percentual. "A lei