Anielle Franco anuncia programas de educação e intercâmbio

as deputadas Talíria Petrone (PSOL-RJ), Reginete Bispo (PT-RS), Dandara Tonantzin (PT-MG), Carol Dartora (PT-PR) e Gisela Simona (União-MT), além do ministro da Secretaria de Relações Institucionais da Presidência da República, Alexandre Padilha, e outras mulheres negras convidadas. Como concorrer O Programa Atlânticas - Beatriz Nascimento de Mulheres na Ciência 2023

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

como promoção da igualdade racial, combate ao racismo, difusão do conhecimento sobre história e cultura afro-brasileira e indígena, educação intercultural, acessibilidade, inclusão e tecnologia assistiva (tecnologia de apoio). As propostas também podem ser relacionadas à pesquisa e ao desenvolvimento de produtos, equipamentos, serviços e métodos destinados à autonomia

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

diretamente do projeto. No entanto, as atividades desenvolvidas contemplam aproximadamente 150 alunos. Em eventos anuais realizados pelos educadores, o número de participantes triplica. Fora das comunidades, o projeto já é referência em outras escolas municipais e até universidades. "Educação Antirracista" Com o sonho de desmantelar o racismo estrutural no Brasil

Nunes sanciona lei que prevê curso de igualdade racial para professores

na promoção da igualdade racial". O curso deverá ser anual, com carga horária mínima de oito horas. O texto ainda prevê que um Comitê de Prevenção e Combate ao Racismo Institucional será o órgão responsável por organizar o curso, em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação. A lei entra em vigor imediatamente, mas caberá à Prefeitura fazer uma regulamentação

Os desafios do PLP 235/19 para garantir a universalização da Educação no Brasil

*Texto escrito em parceria com João Paulo Vani, doutor em Teoria Literária pela Unesp; pesquisador associado do Laboratório de Estudos sobre Etnicidade, Racismo e Discriminação da USP. Na última semana, a Comissão de Educação da Câmara realizou um seminário sobre o Sistema Nacional de Educação (SNE), em um contexto em que entidades da sociedade civil ainda

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

Na busca por combater o racismo, instituições têm oferecido formações em educação antirracista a profissionais da rede pública, privada ou de organizações do terceiro setor. Um dos intuitos é proporcionar ferramentas para que o conteúdo passado dentro da sala de aula seja ressignificado. Caso do Centro de Formação da Vila, que oferta cursos didático

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

mil gestores escolares, com pagamento de bolsa formação de R$ 800 aos diretores e R$ 500, aos vices. Os diretores tiveram desenvolvidas competências e habilidades em pedagogia, administração financeira, política institucional e relacionamento pessoal. Já a secretaria municipal de Educação de Vitória, no Espírito Santo, Juliana Rohsner, responsável por 103

Ataques causam corrida de escolas por protocolos de saúde mental e prevenção à violência

. "O objetivo é dar guias muito claros de como agir e encaminhar casos de ameaças, de agressões, de automutilação, ou de uma criança que está dando sinais de comportamento atípicos", explica o secretário da Educação, Diego Calegari. O documento trata, por exemplo, de todos os tipos de violência (física, psicológica, sexual, institucional e patrimonial), de bullying

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

Ainda que a responsabilidade de enfrentar o racismo seja de toda a sociedade, a escola pode cumprir um papel importante nesse sentido. Foto: Getty Images O ataque a uma creche em Blumenau (SC), ocorrido no último dia 5 de abril, apenas uma semana após o atentado na EE Thomázia Montoro, em São Paulo (SP), atualiza a triste estatística: 11 dos 24 ataques

Escolas em guerra. Desde sempre

: à margem da sociedade. Como se sabe, o voto do analfabeto só foi reinstituído em novembro de 1985, quando foram realizadas as primeiras eleições municipais após o fim do regime militar iniciado em 1964. Aquele foi o marco inicial de um longo processo de mudanças institucionais em direção à construção de uma sociedade menos injusta. A Constituição de 1988 veio

Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

existe uma participação muito pequena das pessoas pretas em cargos de alta gestão no serviço público, o que representa um pouco o que é o racismo estrutural da nossa sociedade. Mas isso não quer dizer que essa lei não foi eficiente dentro do contexto em que ela foi implementada", diz Andrade. As argumentações para o avanço tímido durante a vigência da lei

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

reconhecimento pela contribuição à educação no Brasil. Maria Victoria Benevides Educadora, socióloga, cientista política e militante, tornou-se referência em educação para os direitos humanos e democracia. No período em que vigorava o Ato Institucional nº 5 , estudou em uma universidade pública onde discutiu abertamente sobre política e democracia. Tornou-se professora

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

Educadora, socióloga, cientista política e militante, tornou-se referência em educação para os direitos humanos e democracia. No período em que vigorava o Ato Institucional nº 5 , estudou em uma universidade pública onde discutiu abertamente sobre política e democracia. Tornou-se professora titular da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo) em 1985

Jovens negros são os que mais morrem em confrontos com polícia: o que pode mudar essa realidade?

carcerária no país. De acordo com a professora do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) Márcia Barros Rodrigues, os dados evidenciam a presença do racismo na sociedade. "Os dados estatísticos nos autorizam a falar, entre outros dados, de um racismo estrutural e institucional por conta da instituição policial

Anielle defende fortalecer a Lei de Cotas; entenda a política de inclusão estudantil

Inscreva-se "Estamos lidando com um País que é extremamente racista. Além de estruturalmente institucional, esse racismo é escancarado quando chega a população negra a ocupar espaços que, historicamente, as pessoas não querem e não desejam que nós ocupemos", afirmou a ministra. Anielle reforçou que a Lei de Cotas é a maior política de reparação já vista no Brasil

A diversidade na escola como direito

do racismo, como a da democracia racial de Gilberto Freyre ou a do brasileiro cordial, injustamente imputada a Sérgio Buarque de Holanda, que disfarçam o imenso desafio civilizatório que o país ainda tem pela frente. Para o pesquisador André Lázaro, ex-secretário nacional da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC, entre 2007 e 2010

20 anos da Lei 10.639/03 no Brasil: sem respeito à memória, não há mudança

Este vídeo educativo aborda a Lei federal 10.639/03, que estabelece obrigatoriedade do ensino da história e das culturas afro-brasileira e africana nos ensinos Fundamental e Médio. Para mobilizar as populações do Brasil em prol da implementação da legislação que fortalece a educação antirracista no país, o Projeto Seta - Sistema de Educação por uma Transfor...

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

e a cultura do diálogo e do respeito mútuo implica que a escola repense as práticas institucionais, pedagógicas e organizacionais interpelando-se sobre como, no dia a dia, ela promove e afirma os valores dos direitos humanos nas ações. Porvir – Como professores e professoras podem se preparar para falar sobre o assunto? Crislei Custódio – É preciso que professores

Um Brasil do futuro pela igualdade racial

companheiros e companheiras com quem trabalharei nos próximos anos no serviço público. Por isso, destaco a questão do racismo institucional, que pode ser definido como o fracasso coletivo de uma organização ou instituição na promoção de um serviço profissional e adequado às pessoas por causa de sua cor, cultura ou origem étnica. e nós não podemos mais fracassar

'Todos que foram defenestrados da Palmares voltarão ao lugar de heróis', diz futuro presidente da fundação

que era capaz de assumir esse cargo e foi a única indicação, até, agora que passou escrutínio? Ela é mulher, negra, nordestina e da cultura. É uma visão institucional. A mesma que diz "não tem formação superior". Muitas pessoas que foram ministras não têm formação superior. Margareth vai tocar o Ministério com brilhantismo. Simboliza o avanço da nossa cultura