"A rede nunca esteve tão preparada", diz secretária da Educação do RS sobre novo ano letivo

do século XXI é um mundo tecnológico. O celular vai continuar existindo, independente de estar proibido na escola ou não. O nosso objetivo é preparar os estudantes a saberem lidar com a tecnologia.  Não é banir o celular ou banir a tecnologia. É que o celular virou um instrumento de entretenimento , e não de aprendizagem. E o que a escola tem que fazer é usá-lo

"Na escola, a atenção tem que estar na aula", diz secretária de educação do RS sobre portaria que restringe o uso de celulares

que ficar guardados. A representante do governo estadual contextualizou que a medida busca auxiliar na compreensão dos conhecimentos pelos alunos. — Tem pesquisas por todos os lados mostrando perda de aprendizagem, perda de foco, de concentração, excesso de ansiedade, às vezes até casos de depressão em razão do uso excessivo de celulares. Então, é uma medida bem

Especialista reflete sobre impacto de nova lei que proíbe celulares nas escolas na educação e saúde mental

que esta é a fase de maior possibilidade de estímulo de áreas cerebrais, um aluno sem foco restringe consideravelmente seu potencial de desenvolvimento cognitivo. Portanto, é inegável que o uso "excessivo" dos celulares nas escolas atrapalham na concentração e foco nos estudos, causando muitos impactos na aprendizagem. Por outro lado, é preciso lembrar que o ser humano

Secretaria de Educação de SP divulga regras para uso de celulares em escolas

manifestação das equipes do CEFAI (Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão) e NAAPA (Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem). Para os casos de uso pedagógico, segundo a SME, deverá constar no planejamento do professor e o conhecimento da equipe gestora da escola. Em casos de descumprimento, o professor deve orientar o estudante a desligar

Documentos revelam que inteligência do Ministério da Justiça tem acesso a cadastros de alunos

, da socialização, de considerar a escola um lugar de aprendizagem e de amizade. Infelizmente, temos muita gente que acredita que a escola tem de funcionar como um quartel, na base da disciplina, mas é essencial dizer que escola não é, nem deve ser, um quartel", disse a pesquisadora. A professora e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB

Palestra 1 - Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

A palestra é parte da Jornada Pedagógica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas de 2025 e apresenta as orientações e estratégias para a implementação do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens nas escolas, em articulação com outras políticas do estado.

Proibição de celular em escolas não deve ocorrer a qualquer custo, diz MEC

haver situações em que o uso dos dispositivos é indispensável. São os casos de crianças e adolescentes que enfrentam condições de saúde específicas ou que necessitam de tecnologias para garantir acessibilidade e inclusão. "Para esses estudantes, os celulares podem ser fundamentais tanto para acompanhar o processo de ensino e aprendizagem quanto para facilitar

Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

O vídeo anuncia a abertura da Jornada Pedagógica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas de 2025 e apresenta as orientações para a implementação do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, em articulação com outras políticas do estado.

Nunes precisa entregar resultados na educação de SP

o ensino de tempo integral na pré-escola, que atende crianças de 4 e 5 anos, e nos 1º e 2º anos do ensino fundamental até o fim de 2028. As medidas são bem-vindas porque já passa da hora de a prefeitura mostrar avanços nos indicadores de aprendizagem. Segundo levantamento do Ministério da Educação, 37,9% dos estudantes de 7 anos de idade da rede paulistana

50 escolas mais vulneráveis de SP terão gestão privada, diz secretário de Nunes

do prefeito na área da educação e será o meu também: a melhoria da aprendizagem", disse o secretário em entrevista à Folha nesta quarta-feira (29). Padula disse que vai entregar os compromissos assumidos pelo prefeito: levar a gestão privada para as escolas mais vulneráveis do município e universalizar o tempo integral para as turmas de pré-escola (que atendem

Como o secretário da Educação de Porto Alegre se blinda de corruptos e corruptores

Ruschel, que foi secretária da Educação em Esteio na gestão de Pascoal.   Para fazer a avaliação diagnóstica e saber em que estágio da aprendizagem estão os alunos da rede municipal, a Smed optou por contratar o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), instituição reconhecida por sua expertise

Proibição de celulares na escola: desafios e oportunidades da lei

para lidar com essas mudanças de maneira eficiente e acolhedora. —————————————— Leia também Dia Internacional da Educação: avanços da última década e desafios para o futuro Brasil patina na recuperação da aprendizagem —————————————— Por outro lado, a lei apresenta uma oportunidade significativa para transformar o ambiente escolar. Ela pode se tornar um marco

Celular proibido na escola: tire dúvidas sobre a lei

da lei federal, sancionada em janeiro, São Paulo tem uma norma estadual que prevê o veto aos aparelhos. Estudos têm apontado prejuízos à aprendizagem causados pelos smartphones. Outros países, como Holanda e França, já adotaram medidas semelhantes de proibição. A nova regra, segundo os legisladores, visa a salvaguardar a saúde mental, física e psíquica

Dia Mundial da Educação: especialista aponta o que melhorar no setor educacional

com a diversidade em sala de aula. Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) 2) Investimento em tecnológica Aline Castro comenta que, para tornar a educação mais eficiente, também é necessário apostar em tecnologias que potencializem a aprendizagem. "Usar tecnologias, associadas a metodologias ativas, é um divisor de águas para o engajamento e a eficiência

Pé-de-Meia bloqueado: como fica o pagamento das bolsas para estudantes e universitários?

na adolescência e dificuldade de aprendizagem. Por que o programa está bloqueado? O Pé-de-Meia funciona a partir de recursos depositados no Fundo de Custeio da Poupança de Incentivo à Permanência e Conclusão Escolar para Estudantes do Ensino Médio (Fipem). Em 2023, a União depositou recursos do orçamento no fundo para utilizar no financiamento do benefício, o que não

A privatização das escolas e a captura do Estado

com dificuldades de aprendizagem. Afinal, por trás de uma nota baixa, alto número de faltas ou episódios de disciplina, pode haver questões como fome, abuso sexual, falta de estrutura mínima para estudar em casa, problemas de saúde mental e outras realidades que demandam uma intervenção de outros agentes públicos e apoio comunitário. A cidade de Contagem, no entanto

Governo do CE e 66 prefeituras perdem verba da União por não reduzirem desigualdades educacionais entre os alunos

do Fundeb em 2020, o Governo Federal passou a complementar de modo mais significativo esse recurso, tendo algumas modalidades. Uma delas é o VAAR, que tem dois focos: a melhoria da aprendizagem e a redução das desigualdades. Para receber o repasse extra no ano em curso é preciso que no anterior as redes tenham cumprido algumas condicionalidades e tenham comprovado

O que faz a educação avançar?

Em 2008, coordenei a edição de uma publicação para o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) chamada Redes de aprendizagem – Boas práticas de municípios que garantem o direito de aprender. O livro apresentava os resultados de uma pesquisa realizada pelo Unicef, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

A educação do século XXI: uma transformação necessária

que consideremos os avanços da educação na promoção de novas ferramentas de ensino, na revisão das metodologias e aprimoramento da rotina escolar, o que destaca a importância de se desenvolver nos estudantes outras habilidades além das intelectuais, por meio da inclusão de mais experiências práticas na aprendizagem. As transformações acontecem rapidamente. Em parte

Ensino de português tem de estar na pauta dos prefeitos

é uma maneira eficiente de se fazer compreender. *Luis Junqueira é professor de língua portuguesa e cofundador da Letrus, startup reconhecida pelo MIT, pela Unesco e pelo Fórum Econômico Mundial como referência no uso de inteligência artificial na aprendizagem