O que pensam e o que querem os jovens - da escola e do (nosso) futuro

o que realmente querem os nossos jovens, o Todos Pela Educação, com apoio do Itaú BBA e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e realização da Multifocus, lançou e publicou a pesquisa Repensar o Ensino Médio (saiba mais aqui). O estudo conta com a participação de 1.551 jovens entre 15 e 19 anos que opinaram sobre temas relativos aos professores, a participação

Atividades do Programa Novo Mais Educação iniciaram em Pedro II

do município, esta avaliação é feita através do resultado da prova, que é juntado com o senso escolar, que são os índices de aprovação, reprovação e de desistência dos alunos e que são apresentados ao IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que tem a nota de 0 a 10. O IDEB é calculado com base no aprendizado dos alunos em português e matemática (Prova

3 cursos para aprender e ensinar a distância

nas classes comuns Juliana Fontoura , / 9 O número de matrículas de alunos público-alvo da educação especial (com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades) em classes comuns cresceu significativamente nos últimos anos. Segundo dados do Censo Escolar, entre 2008 e 2015, a porcentagem de escolas que incluem esses alunos em classes comuns

Liminar do STF determina que União suspenda desconto de R$ 164,5 mi do Fundeb ao Ceará

O ministro Luís Roberto Barroso, do Supremo Tribunal Federal (STF), determinou, em caráter provisório, a suspensão do ajuste de contas dos valores do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) repassados pela União ao Estado do Ceará. O ministro salientou a necessidade de assegurar

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

Educacionais. Entre os 28 temas, destaque para Programação e Robótica – ensino e aprendizagem; Avanços da Neurociências em favor da Aprendizagem; Inovação, trabalho em equipe e uso de tecnologias; Educação Especial e Inclusiva; Desenvolvimento de Competências, e Políticas Educacionais: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a construção de currículos e o novo ensino

BETT EDUCAR 2017: COMEÇA NESTA QUARTA-FEIRA (10/5) -

Educacionais. Entre os 28 temas, destaque para Programação e Robótica – ensino e aprendizagem; Avanços da Neurociências em favor da Aprendizagem; Inovação, trabalho em equipe e uso de tecnologias; Educação Especial e Inclusiva; Desenvolvimento de Competências, e Políticas Educacionais: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a construção de currículos e o novo ensino

Gestão Escolar para a Equidade Racial

para Equidade: Juventude Negra [1]. As entrevistas versaram sobre temas concernentes à política educacional e ao universo escolar, refletindo sobre a atuação dos profissionais da educação e suas responsabilidades na luta pela redução de desigualdades raciais, sobre as demandas históricas do movimento negro e as novas formas de organização juvenis que se comunicam

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

de Araújo – Centro Paula Souza B28 – 15h – Uma avaliação do cenário de educação no país e a contribuição da mídia especializada na contribuição para o avanço das políticas públicas Rubem Barros – Revista Educação/Marta Avancini – JEDUCA – Associação dos Jornalistas de Educação Auditório 3 – Metodologias ativas e educação baseada no desenvolvimento de competências

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados Modalidade também chega a áreas predominantemente práticas, como a gastronomia Marina Kuzuyabu , / 13 Até 2026, os cursos a distância vão ultrapassar o ensino presencial em número de alunos. Do total de 9,2 milhões de estudantes que estarão matriculados em instituições privadas

Experimentar é importante para o aprendizado

para essa aproximação. “Além disso, fazemos encontros bimestrais entre professores do 5º e do 6º anos, para fazer a checagem de como está o desenvolvimento da turma do 5º, assim vemos o ponto em que a turma precisará estar no início do ano seguinte”, diz Adriana Caporal, orientadora educacional. Isso, revela, reduziu a zero em 2016 o índice de reprovações no 6º ano. O Colégio

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

” Outro assunto abordado pelo encarregado do Ministério da Educação (MEC) foi a antecipação do repasse do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) para estados e municípios para o cumprimento do piso nacional salarial dos professores. Segundo a legislação, a União deve complementar as verbas

“O debate ideológico precisa estar separado da escola”, diz ministro Mendonça Filho

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) para estados e municípios para o cumprimento do piso nacional salarial dos professores. Segundo a legislação, a União deve complementar as verbas dos entes federativos que não tenham condições de arcar com os custos do pagamento do piso.“Não fazia sentido

Veja quem pode pedir isenção de taxa no Enem 2017

está conectado ao banco de dados da Receita Federal e do Ministério do Desenvolvimento Social. Portanto, será possível verificar se os aplicantes se encaixam na lei de isenção da taxa de pagamento. O candidato terá a isenção negada e pode até ser eliminado do exame se fornecer informações, como o Número de Identificação Social (NIS), incorretas. O prazo vai até 23h59

Preparando os assentos

. Ou seja, o dia a dia de sala de aula corresponde a uma pequena parcela daquilo que os futuros educadores estudam durante a faculdade. Em julho de 2015, o MEC publicou a resolução nº 2 do Conselho Nacional de Educação. A legislação propõe novas regras para licenciaturas, cursos de formação pedagógica e de desenvolvimento profissional para educadores, em todas as etapas

Clima de escola

Diminuir a autonomia docente cria apenas soluções paliativas, afirma António Nóvoa Em entrevista à Educação, reitor honorário da Universidade de Lisboa também defendeu políticas de dedicação exclusiva para os professores e o investimento na formação inicial e continuada Rubem Barros , / 13 O professor português An­tónio Manoel Seixas Sampaio da Nóvoa

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

que a Internet e as mídias digitais trouxeram a educação, visando o desenvolvimento do indivíduo, de forma integrada, colaborativa e contínua, valendo-se da viabilidade de acesso por parte dos usuários, caminhando para uma igualdade de oportunidades. Essa modalidade contribuiu para atender ao acúmulo de necessidades educacionais, como a questão da alfabetização

A necessária valorização do professor

é, sem dúvida, um dos sujeitos centrais para a garantia de uma educação de qualidade. Essa é uma constatação praticamente unânime de estudos nacionais e internacionais. Há uma ampla bibliografia e análises de especialistas de diferentes setores que corroboram a centralidade do ensino no mundo atual. Trata-se de passo essencial para o desenvolvimento do país

Escolas infantis trocam estudo pela brincadeira

de proposta pedagógica segue a recomendação de especialistas em educação e saúde que defendem a brincadeira como fundamental e principal forma de desenvolvimento na infância. O modelo pedagógico também já adianta o que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - documento que definirá o que as escolas devem ensinar em cada série - coloca como "eixo estruturante

Conheça os convidados do seminário sobre inovação educativa

no Banco Mundial de julho de 2014 a junho de 2016. Trabalha para o Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE). foi secretária de Educação do Rio de Janeiro e ministra da Administração Pública e Reforma Estadual no governo do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso. - Divulgação Cybele Amado É graduada em Pedagogia e mestre em Desenvolvimento

O Terceiro Setor e os jovens como agentes transformadores da educação

de investimento na educação”, explica Yamauchi. Em 2007, o Governo Federal lançou um decreto, número 6094, afirmando que a educação é um compromisso de todos, seja empresa privada, instituição do Terceiro Setor, governo e até mesmo pessoa física. “Esse decreto foi lançado pela necessidade estrutural da educação como única forma de sair do marasmo do desenvolvimento