Incluir na pandemia: mais que uma necessidade, uma possibilidade

Imagem ilustração: Centro de Educação para Surdos Rio Branco (CES). O atendimento personalizado/especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação do aluno, considerando suas necessidades específicas. A ação docente está diretamente relacionada

Assessora de Milton Ribeiro defende 'princípios bíblicos' na educação

e por apoiadores do presidente Jair Bolsonaro (sem partido), é de que haveria uma ação de dominação de esquerda na educação mundial e que isso colocaria em risco valores de família defendidos pela Igreja. "Há um plano de emburrecimento, plano de escravização, um plano de domínio mundial, por meio da educação, por meio do sistemas educacionais internacionais. A Base

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

Diversos estados apresentaram flexibilização de suas restrições sanitárias tomadas como forma de prevenção à disseminação da pandemia do novo coronavírus neste mês de agosto, mas a volta às aulas, anunciada em algumas unidades da Federação, foi adiada ou ainda segue em avaliação em vários locais. As decisões atendem a planos estaduais ou municipais

Simulação aponta que até 46% de alunos e professores podem ser infectados dois meses após volta às aulas na cidade de São Paulo

tem autonomia para definir qual melhor data para a volta às aulas. A simulação foi feita pelo grupo Ação Covid-19 e a Rede Escola Pública e Universidade (Repu), que engloba cerca de 15 pesquisadores independentes, mas que têm especialização, doutorado ou pós-doutorado em instituições como Universidade Federal do ABC (UFABC), Unifesp, UFSCar, IFSP, Universidade

Mozart Neves Ramos: Educação necessita de plano nacional para conectividade e capacitação de professores

, parte dos alunos ficou sem acesso a tais atividades, especialmente por falta de conectividade. A desigualdade educacional, que já era grande em nosso país, deve crescer ainda mais. Ficou evidente que, se não houver um plano nacional de apoio à conectividade dos alunos mais pobres, o atraso escolar será inevitável. Para isso, o país deveria abrir mão de fazer

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

de desigualdade muito grande. Então, essa avaliação nos permitirá a traçar planos para esses jovens que menos aprenderam nesse período", comenta. Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, tem a mesma opinião. "É fundamental que as escolas desenvolvam um plano de ação focado nos estudantes para que possa fazer um diagnóstico do processo

Aprovação automática de estudantes da rede pública divide opiniões entre pais e especialistas

A aprovação automática de estudantes da rede estadual e municipal de ensino divide opiniões entre pais e especialistas. A volta às aulas presenciais foi remarcada para o dia 7 de outubro e a Câmara Municipal aprovou o plano da Prefeitura com regras para essa retomada na capital. A aprovação automática já existe no sistema público de ensino estadual

Mulheres debatem Fundeb: o impacto do novo fundo nas desigualdades educacionais

O vídeo é uma realização do Projeto De Olho nos Planos e apresenta a discussão “Mulheres debatem Fundeb: o impacto do novo fundo nas desigualdades educacionais". No evento, mulheres discutem a importância do financiamento para os sistemas de ensino no enfrentamento das desigualdades sociais, do custo-aluno para a qualidade da educação e das lutas

1,5 milhão de crianças sem creches e 11 milhões de analfabetos: os desafios urgentes para o Brasil 'passar de ano' na educação

Relatórios apontam lentidão em cumprimento de grande parte das metas do Plano Nacional de Educação, que prevê objetivos a serem alcançados até 2024 em temas como permanência dos jovens nas escolas, adequação idade-série, nível de aprendizagem e financiamento do ensino público. Alguns dias antes da posse do novo ministro da Educação, Milton Ribeiro, em 16

Por prevenção, 6 estados alteram planos de volta às aulas presenciais

por "garantia" Em São Paulo, segundo a gestão João Doria (PSDB), o adiamento da retomada das atividades presenciais nas escolas públicas e particulares acontece apesar de o estado ter atingido ontem o percentual de 80% da população na fase amarela do Plano São Paulo, uma das condições para se manter a possibilidade de retorno de todas as escolas em setembro. No estado

Professores na pandemia: "De repente, nossas vidas mudaram da água para o vinho"

social tão presente nas escolas públicas brasileiras se mostrou especialmente feroz durante a pandemia. "Temos uma plataforma em que postamos as atividades para os alunos, mas o acesso tem sido baixíssimo. A maioria dos pais têm apenas um celular, alguns sem um plano de dados bom, outros não sabem mexer muito bem. Menos de 25% dos alunos acessam a plataforma

Municípios tem queda orçamentária e falta de dinheiro para volta às aulas

Pela Educação. Desde o início da pandemia, o Ministério da Educação não criou medidas de apoio de financiamento às redes de ensino. Procurada, a pasta não respondeu se planeja alguma ação de auxílio aos municípios na volta às aulas. A única ação desenvolvida pelo governo Jair Bolsonaro (sem partido) foi a autorização do Ministério da Saúde para transferência de R$ 454

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

está alinhada com as diretrizes mundiais e estaduais de saúde. As escolas vêm lançando mão de estratégias variadas para receber os alunos, desde rodízio com diminuição das turmas, até orientações para que não utilizem sapatos, façam recreio em duplas, sigam demarcações de distanciamento e regras de higienização frequentes. As diretrizes variadas constam em um plano

Fundeb: Custo Aluno Qualidade resgata déficit histórico de investimento

(LDB). Ou seja, graças a esse instrumento, previsto no Plano Nacional de Educação (PNE), o valor mínimo investido por aluno deve subir dos atuais R$ 3.700 para R$ 5.700, gradativamente, até 2026. Para o professor da Universidade de São Paulo (USP) José Marcelino de Resende Pinto, o CAQ fará com que os recursos do Fundeb cheguem realmente às escolas

Marco Aurélio Nogueira - Crise e transformação da democracia

estava ruim. Filho da crise, explora o discurso antissistema, que ressoa socialmente, e se aproveita da desorganização política dos democratas. Desqualificado, sem base parlamentar nem plano de ação, viu-se diante da necessidade de fazer que o sistema funcione. Não está dando certo. O clima criado pelos "iliberais" não é sem consequências. Favorece a expansão

“A pandemia e o atual contexto político não podem ser pretextos para excluir estudantes com deficiência da escola comum”

na nossa ação, na nossa vida prática, prefiro usar um conceito oposto ao da resiliência, o da plasticidade. Plasticidade é a capacidade de um material se moldar, se transformar, se desprender da forma anterior. Em um mundo cada vez mais caracterizado pela velocidade das mudanças e pela intensidade das incertezas, me parece que ambos os conceitos têm, cada

‘Precisamos olhar para todas as rodas da engrenagem que é a comunidade escolar’

a comunidade escolar? Quais são os efeitos práticos desse tipo de ação? Marcia: O (escritor, palestrante, educador e palhaço) Claudio Thebas, que colaborou na elaboração dessa etapa, traz uma reflexão interessante sobre a etimologia da palavra acolher, que vem de colher, coletar e tem a ver com coletividade. A essência da formação da coletividade é você poder colher

Opinião - O sexo do ensino

, em 26 de junho, todos os juízes da corte votaram pela inconstitucionalidade de um artigo do Plano Municipal de Educação de Cascavel (PR) que proibia a "políticas de ensino que tendam a aplicar a ideologia de gênero, o termo ‘gênero’ ou ‘orientação sexual’". Três outros diplomas municipais de teor semelhante já haviam sido invalidados pelo STF. Em todos os casos

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

inconstitucional artigo do Plano Municipal de Educação de Cascavel (PR), de 2015, que vedava a "adoção de políticas de ensino que tendam a aplicar a ideologia de gênero, o termo 'gênero' ou 'orientação sexual'". "A proibição genérica de determinado conteúdo, supostamente doutrinador ou proselitista, desvaloriza o professor, gera perseguições no ambiente escolar

Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?

para visibilizar as iniciativas de combate ao coronavírus e ampliar a rede de colaboradores. Com este objetivo, foi criado o Mapa Corona Nas Periferias, uma ação do coletivo Favela em Pauta e do Instituto Marielle Franco. Importante também ressaltar ações articuladas entre os movimentos pela democratização da comunicação e as organizações negras, quilombolas e indígenas