Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

Livre - SESI/UNESCO) 16h - "De volta: Reflexões para a retomada escolar", com Maria Helena Guimarães de Castro (presidente do Conselho Nacional de Educação) 16h30m - "Compartilhando lições: o que sabemos sobre o impacto da pandemia na educação", com Olavo Nogueira Filho (diretor executivo do Todos Pela Educação) e Patricia Mota Guedes (gerente de pesquisa

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

, chamado de itinerário formativo. Essa estrutura foi definida em 2017, em medida provisória na gestão do ex-presidente Michel Temer. A partir desse modelo, os estados precisavam definir seus currículos tanto de formação geral quanto de itinerários formativos. Até agora, entretanto, 12 deles não foram homologados pelos conselhos estaduais de educação, como previsto

Dez dias após decisão do STF, entidade manda carta ao MEC cobrando definição do Enem

traumático de não ter conseguido no primeiro momento se inscrever e agora estão no limbo sem saber se vai dar certo ou não. A educadora Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho do Cenpec, critica a inoperância do MEC e afirma que a lentidão gera ansiedade nos estudantes, além de reforçar desigualdades. — Sabemos o quanto o vínculo com a escola é importante

Falta de internet restringe acesso à educação

A adoção do ensino a distância criou um novo tipo de desigualdade no Brasil. Por falta de conexão à web, a adesão à educação virtual é bem maior nas escolas particulares – cujo índice de conexão é de 98% – do que nas públicas, onde a média é de 78%, segundo pesquisa da PwC e do Instituto Locomotiva. Essa diferença deve ampliar a evasão escolar, com impactos

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

pedagógicos, diretores escolares e equipes técnicas de secretarias de educação, algumas instituições do setor disponibilizam cursos de curta duração, ferramentas gratuitas e oportunizam troca de experiências. Confira cinco iniciativas: 1- Ensino híbrido na prática para docentes Voltado para professores, o curso possui carga horária de 20 horas e apresenta técnicas

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

pedagógica antirracista: um estudo de caso, de Vinícius Oliveira Pereira; A reprodução do racismo no contexto escolar: um relato de experiência, de Nairana da Silva Lima do Rozario e O quilombismo na Africana e afro-brasileira: Uma perspectiva identitária na educação escolar, de Nayane Larissa Vieira Pinheiro. Edital O Edital de Equidade Racial na Educação Básica

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

a redação do próprio regimento do grupo. Segundo Uchôa: “No conselho escolar não tem estudantes representados, pois eles não têm idade para tal. Mas não queríamos deixar os estudantes fora das decisões da escola, então criamos o CEP. Foram eleitos estudantes do terceiro e quarto ano e da turma acelera. Trabalhamos Paulo Freire com os alunos para criar as normas

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

sexual e evitam se posicionar acerca do assunto. O Estadão buscou a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), mas a entidade não se pronunciou. O Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), por sua vez, afirmou não ter informações sobre o tema nem saber como os Estados trabalham esse assunto nas redes de ensino. Alguns Estados

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

, os adolescentes perderam fontes de informação essenciais para esta fase, como apontam os dados preliminares da pesquisa Comportamento sexual de adolescentes escolares durante a pandemia de covid-19 – uma das primeiras do País com o recorte nessa faixa etária -, conduzida pela professora Ana Laura, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). "Em casa, receber

Escolas de SP registraram 3,6 mil casos de Covid em agosto, primeiro mês de retorno ao ensino presencial

vaga, mesmo que já estejam matriculados. A mãe de Jorge, Maia Gonçalves Fortes, de 33 anos, explicou que, na primeira semana de agosto, o Conselho Escolar da creche, composto por mães, pais e representantes da escola, fez uma série de discussões e consultas sobre como seria possível garantir o atendimento a todas as crianças que tinham optado pelo retorno

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

facilita e fundamenta a cobrança dos estudantes. Procure o Conselho Escolar Um caminho para cobrar o debate sobre educação sexual em sua escola é procurar o Conselho Escolar. O grupo - formado por pais, professores e alunos, conforme o Ministério da Educação - pode abordar o tema e implementar atividades que contribuam para a discussão. Porém, a existência

Câmara aprova projeto que retoma suspensão de número mínimo obrigatório de dias letivos

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (1º), por 466 votos a favor e nenhum contra, uma proposta para retomar uma lei, aprovada no ano passado, que desobriga as instituições de ensino a cumprirem o mínimo de dias letivos e estabelece normas para o retorno às atividades escolares presenciais. O texto, agora, segue para o Senado. Sancionada

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação, responde sete perguntas mais comuns sobre a Educação durante e pós-pandemia Dar conta de um cenário inédito e desafiador imposto pela pandemia sem deixar de lado demandas que já estavam postas anteriormente, como a implementação da Base Nacional Comum Curricular, o novo Ensino Médio e as novas

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

conseguido chegar bem ao fim do ensino médio foi essa amizade — diz Gleison, que acabou de ter o primeiro filho. — Somos amigos até hoje! O Vander conheceu a mulher dele por minha causa. Agora ele também vai ser pai e está me pedindo conselhos. A inclusão de alunos com deficiência em classes regulares dobrou desde 2011 — passando, segundo o Censo Escolar, do Inep

Retorno às aulas presenciais: como fica o ensino pós-pandemia?

Desde o ano passado, quando a pandemia da Covid-19 forçou as pessoas a ficarem em casa, o ensino tem passado por fases conforme as restrições de isolamento e quarentena ficam mais restritas ou mais leves. Segundo uma cartilha do Ministério da Saúde, de acordo com estudos conduzidos durante a pandemia, a doença é menos prevalente no ambiente escolar. Muitas

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'A educação inclusiva é para ter igualdade de oportunidade, promover diversidade'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques critica a declaração do Ministro da Educação, Milton Ribeiro, de que os estudantes com deficiência

Como entrar na faculdade sem ensino médio

a necessidade de se repor os conteúdos perdidos ao longo do 1º e do 2º ano, conforme já determinou o Conselho Nacional de Educação (CNE). Tudo isso em meio à tremenda discrepância do ponto de aprendizado em que cada estudante estará e às suspensões das turmas quando alguém testar positivo. Os jovens sabem que não tiveram um bom preparo no ensino médio e se sentem

Milton Ribeiro não está sozinho

a ser implantado nas redes estaduais do país. Chamado à ação pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação, o Ministério da Educação editou a Portaria n. 521 (13 jul. 2021) – que instituiu o cronograma de implementação do NEM – e veiculou na TV uma constrangedora imitação de trailer de filme dublado para anunciar a concretização da reforma nos estados

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

-feira (11), no Dia do Estudante, pelo Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), em parceria com instituições como Em Movimento, Fundação Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Visão Mundial e Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). "O que a gente enxerga são sonhos desconstruídos, sonhos deixados

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | A importância do acolhimento socioemocional nas escolas

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques explica a importância do processo de acolhimento para todos os membros dacomunidade escolar. Aponta