No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões

As redes estaduais e municipais de ensino no Brasil devem perder entre R$ 13 bilhões e R$ 40 bilhões neste ano. É o que estima um estudo divulgado nesta quarta-feira, 28. Com a pandemia do coronavírus, houve redução de arrecadação tributária e, consequentemente, diminuiu a disponibilidade fiscal para investir em educação. Realizado pelo Instituto Unibanco

Cátia Brandão e professor Frederico Lazarini: Aulas práticas como ferramentas de ensino na EJA

e Química, que, por muitos, não compreendem o estudo das mesmas e, a EJA, por ser um curso semestral, tem pouco tempo para se trabalhar, pelo menos, os conceitos básicos das disciplinas, daí entra a organização dos conteúdos, os quais devem ser muito bem entrelaçados e pensados interdisciplinarmente, e há de se pensar, também e de repente, nos conteúdos emergenciais

Educação midiática: como trabalhar o olhar crítico e a cidadania na sala de aula

Nesta matéria foram feitas importantes reflexões sobre a importância de se educar as crianças para o uso das mídias. E esse debate tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade e nas escolas, pois com as tecnologias digitais e a rapidez com que as informações e as desinformações são propagadas pela Internet, torna-se bastante relevante preparar os estudante...

Análise de Imprensa - Outubro de 2020

); senador Fabiano Contarato (Rede-ES); e Maria Teresa Mantoan, do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). De olho no ensino médio Na cobertura relacionada ao ensino médio, das 27 inserções de clipping identificadas pelo Radar de Imprensa, 11 eram pautas sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio

de qualquer política educacionais. No infográfico, resultado de uma leitura propositiva e de um esforço coletivo para destacar propostas trazidas em textos oficiais, com apoio do Movimento pela Base, mostramos as principais etapas que devem ser levadas em consideração durante a implementação do Novo Ensino Médio, incluindo pontos como escuta, diagnóstico e estudo

Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista

executivo do Instituto Unibanco, organização que apoia o gerenciamento de redes de ensino e escolas do País. O aumento das necessidades educacionais, no entanto, vai na contramão dos recursos. Estudo do Instituto Unibanco e do Todos Pela Educação, em parceria com o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), estima que redes estaduais e municipais

Queda de receita na pandemia pode levar à perda de até R$ 40 bi na educação

da crise educacional e para o cumprimento dos protocolos sanitários nas escolas —mesmo nos casos em que a retomada das aulas presenciais aconteça apenas em 2021. Hoje, 72% do financiamento da educação brasileira é composto por impostos vinculados à área. O estudo considerou três possíveis cenários para medir os impactos da queda de arrecadação para a área

Apenas 5,9% dos alunos da rede estadual voltaram às aulas na primeira semana de liberação

médio. Os demais anos voltarão às atividades presenciais só no ano que vem, segundo a Secretaria de Educação. Mesmo os alunos do "terceirão" não são obrigados a voltar para as salas de aula neste momento. É possível optar por seguir os estudos remotamente. E colégios localizados em municípios que não flexibilizaram o isolamento social ou apresentaram ainda

Débora Garofalo - A importância de trabalhar com competências socioemocionais em sala de aula

e o exercício das habilidades socioemocionais. Design thinking: A metodologia do design thinking tem a possibilidade construir e reconstruir ideias, utilizando mapas mentais para que os estudantes reflitam, teçam opiniões, exercitem seus sentimentos e trabalhem em colaboração. A partir desta metodologia é possível trabalhar com debates, estudos de casos em que os alunos

Campanha Nacional pelo Direito à Educação aponta retrocessos ‘mascarados’ em decreto de Bolsonaro

– como falei no começo – somos signatários da Agenda 2030, dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da ONU. 13- Críticas aos ODS à parte (é um de meus temas de estudo e de análise crítica), não à toa, em todo o texto, essa agenda de "desenvolvimento" do governo federal se opõe aos "globalistas" a começar pela data final. Não é 2030, é 2031. RISOS. 14- Fiz

Por que Decreto da Exclusão?

oferecido prioritariamente na sala de recursos multifuncionais da própria escola. Honradamente estávamos na direção certa. Trabalhando muito para que fosse aprimorada e voltasse a receber os recursos destinados à sua implementação, aporte que vinha sendo diminuído desde 2017. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Aplicadas Anísio Teixeira (INEP) atesta

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

de tempos e espaços", diz Anna Helena Altenfelder, do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). "Também podemos pensar a aprendizagem híbrida dentro da escola e como as tecnologias podem ajudar o professor a dar atenção diferenciada a cada grupo." Em São Paulo, estratégias de trabalho coletivo devem ser aplicadas e docentes

Intimidade dos jovens com universo virtual ajuda no isolamento, afirma especialista

financeira (26%). Além disso, em relação aos estudos, 80% concordam que o lado emocional tem atrapalhado, 82% têm dificuldade para se organizar para estudar, 80% estão com dificuldade para tirar dúvidas com professores e 63% sentem falta de um ambiente tranquilo para estudar.

Plano de retomada dos estados

privada e pública até o dia 3 de novembro em todos os municípios. A norma considera a possibilidade de mudança do calendário caso sejam publicados estudos "apontando a viabilidade da retomada em prazo anterior". O decreto também admitiu o estágio de estudantes de medicina dos 5º e 6º semestres e de outros cursos da área de saúde no último ano, em unidades de saúde

Como ensinar antirracismo para os alunos mais jovens?

nas aulas de estudos sociais – especificamente de história americana. Os estudantes universitários pressionaram o conselho para reconhecer o "passado profundamente antinegro e racista do Estado, bem como a opressão que continua até hoje". Para eles, os educadores deveriam ensinar tópicos significativos, como o movimento pelos direitos civis dos anos 1950 e 1960

Fies: inscrições para vagas remanescentes são retomadas hoje

etapa, poderão se inscrever tanto os candidatos não matriculados em instituição de educação superior, como também os já matriculados, mas que buscam uma oportunidade para financiar a continuidade dos estudos. Cursos Segundo o MEC, hoje e amanhã (27) a oferta será exclusivamente para os cursos de áreas do conhecimento prioritárias, como cursos de Saúde

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

mais novos. O processo de incorporação da tecnologia teve de ser acelerado . — Foi necessário ressignificar o conceito docente, aliado à independência e à autonomia dos estudantes. Da noite para o dia, eles se tornaram donos do seu próprio tempo de estudo e precisaram se tornar protagonistas desse novo modelo. Investimenos em habilidades que já queríamos

A pandemia e as disparidades na educação

no aprendizado, aumentou a distância entre os alunos com melhor e pior desempenho e entre os alunos ricos e os pobres. "Quanto mais pobre é o indivíduo, menor é a frequência na escola, menor a quantidade de exercícios recebidos e, para piorar, menor o tempo dedicado aos exercícios recebidos", conclui o estudo da FGV Social . Pelas métricas dos pesquisadores, os alunos

É positivo o decreto do governo que possibilita separar alunos com deficiência em escolas especiais? SIM

ao Ministério Público Federal uma carta-denúncia contra a então Secadi por ter promovido uma evasão escolar recorde dos alunos surdos, com fechamento de escolas e classes específicas, conforme demonstrado nos dados do censo escolar do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), de 2006 a 2010, fato ratificado pelo próprio Inep

Censo mostra que ensino a distância ganha espaço no ensino superior

de 2019, divulgado hoje (23) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que quatro a cada dez calouros no ensino superior optaram por se matricular em cursos de graduação a distância. O levantamento mostra que a educação a distância (EaD) tem ganhado cada vez mais espaço na educação superior, enquanto o ensino