Gestão Doria inclui alunos que não foram à escola em cálculo sobre incidência de Covid

, incluiu alunos que não pisaram nem um dia sequer na sala de aula. O material divulgado pela gestão João Doria (PSDB) diz que houve 4.084 casos e 21 mortes entre professores, funcionários e alunos do estado, tanto na rede pública como na privada, entre janeiro, quando houve atividades de recuperação, e 6 de março, quando as escolas já estavam reabertas

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

. Se no ensino infantil o contato e a interação são essenciais, nos anos iniciais do ensino fundamental, a proximidade de alunos e professores ainda é recorrente para o processo de alfabetização e de noções básicas de matemática. Mas a forma de garantir a segurança contra a Covid nas salas de aulas, muitas sem ventilação adequada, ainda é um entrave para reabrir

Isabel Quintella, Lana Romani e Vera Vidigal - Escola é muito mais do que atividade econômica

às aulas presenciais continua proibida. Em outros, foi permitida tardia e timidamente, mas segue à mercê das oscilações dos planos estaduais que preveem a variação do percentual de alunos em sala de aula a cada mudança de fase, nos moldes do que ocorre com outros setores da economia. Aumentar e diminuir o percentual de alunos nas escolas é sinônimo de caos

Escola é muito mais do que atividade econômica

às aulas presenciais continua proibida. Em outros, foi permitida tardia e timidamente, mas segue à mercê das oscilações dos planos estaduais que preveem a variação do percentual de alunos em sala de aula a cada mudança de fase, nos moldes do que ocorre com outros setores da economia. Aumentar e diminuir o percentual de alunos nas escolas é sinônimo de caos

'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

após o retorno das atividades presenciais nas unidades de ensino. O ensino presencial virou alvo de debates constantes. Muitos profissionais da educação relatam o temor da covid-19 e, por isso, defendem que o ensino remoto seja adotado integralmente no atual período. Porém, há segmentos que defendem que é possível retomar a educação presencial com segurança

Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

podem alternar, por exemplo, entre um debate sala de aula e um projeto no laboratório de informática, ou entre uma investigação em uma praça e pesquisas em casa. O importante é que os dois momentos dialoguem entre si e contribuam para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes. "Essa abordagem aproveita diferentes espaços e estratégias

Buscando igualdade de gênero para gerações futuras, mulheres levam o feminismo para a criação dos filhos

eu gostaria que tivesse uma pessoa que eu estou orientando, a ajudando a se desenvolver como ser humano?", comenta. Debater o machismo com as crianças pode parecer precoce, mas para a funcionária pública, é parte da formação de um cidadão consciente e questionador. Com o filho, os debates surgem de forma saudável, em meio aos acontecimentos do dia a dia, que o próprio

Especialistas defendem volta segura às aulas presenciais

Deputados e especialistas em saúde e educação defenderam durante debate na Câmara dos Deputados o retorno às aulas mesmo diante do momento crítico da pandemia do coronavírus no país. Em encontro conjunto da Frente Parlamentar Mista da Primeira Infância e da Frente Parlamentar Mista da Educação ocorrido na última quarta-feira (24), eles afirmaram

Podcast faz balanço do impacto da pandemia na educação

Educacionais da FGV, e colunista da Folha. A repórter da Folha Isabela Palhares ajuda a recontar o ano em que cobriu educacão com escolas fechadas e muito debate político O Folha na Sala é uma parceria da Folha com o Itaú Social. O programa é apresentado pelos jornalistas Ricardo Ampudia e Juliana Deodoro. A coordenação é de Fábio Takahashi e Magê Flores. A edição

A incógnita da volta às aulas

organizam protocolos para a volta às salas de aula, cuja aplicação e resultados práticos são postos em dúvida inclusive por escolas, enquanto famílias se dividem entre as que defendem o retorno e as que temem seus resultados. E não parece haver consenso nem mesmo entre especialistas. O momento de colocar de volta estudantes em pátios, salas e bibliotecas

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

do webinário “Liderança na gestão pedagógica” trazendo contribuições vivenciadas em campo. Para ela, o que deve nortear o trabalho do gestor – sempre mas, em especial, neste período de fechamento das escolas – é a referência do “chão da sala de aula”. “Temos que pensar no corpo docente, no corpo discente e na comunidade, que tem uma expectativa muito grande diante

‘A mesa não tá posta para todo mundo’: as Lorenas deixadas para trás

domingo 21, após ser abandonada sedada na sala de cirurgia de uma clínica em São Paulo, durante o início de um incêndio, é mais uma prova de que alguns corpos, no Brasil, são feitos para serem esquecidos. O que esperar de um País que, por 28 anos, tratou a transexualidade de modo patologizante e somente a retirou desse rol oficialmente, em 2019? O que esperar

Fuvest: confira dicas e possíveis temas para a redação do vestibular da USP

ser característica da Fuvest cobrar debate público de temas contemporâneos explicitamente, embora tenha feito recentemente. O tema de 2018 foi sobre limites para arte, muito em função daquelas exposições Queer museum que estavam em alta, mas não é comum. O mais comum é a Fuvest investir em temas universais e atemporais, mas que permitam pontos de contato

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

A educação entrou na lista de prioridades do governo federal para este ano legislativo, mas não exatamente pelos motivos que especialistas da área consideram cruciais. É verdade que a pandemia reavivou o debate sobre o ensino domiciliar, que o Supremo Tribunal Federal não reconheceu como legal em 2018, por falta de lei que o regulamente, e que o governo

Enem: o que saber sobre a reaplicação de provas

A realização do Exame Nacional do Ensino Médio 2020 em meio à pandemia continua provocando incertezas. Ainda há dúvidas sobre como funcionará a reaplicação da prova por transtornos como falta de energia ou lotação de salas, reclamações sobre a mudança no gabarito e discrepâncias entre a versão física e digital da prova. Também são numerosos os relatos

Na contramão de escolas, faculdades de São Paulo adiam volta de aulas presenciais

", diz Edward Madureira Brasil, presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e reitor da Federal de Goiás (UFG). Universitária sente falta de debates em sala; aluno de MBA não pretende voltar Juliana Rodrigues, de 24 anos, deve concluir neste semestre a faculdade em Gestão Financeira na Uninove pela tela

O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

se desenha, porém, uma queda de braço com os sindicatos dos professores, que só concordam em voltar para as salas de aula quando estiverem todos vacinados, o que deve acontecer num período mais adiantado do que no Brasil em razão da inserção da categoria no grupo de prioridades no país. "Os sindicatos deveriam ser mais flexíveis. Hoje a internet caiu no meu prédio

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

e o debate da 'exclusão' No Paraná, a educação exclusiva é ofertada por 400 instituições, segundo a Secretaria de Estado de Educação e Esporte (Seed), que defende a modalidade de divisão dos estudantes. As escolas exclusivas do estado, conforme a secretaria, possuem cerca de 40 mil alunos, enquanto cerca de 50 mil estudantes da educação especial frequentam escolas

Volta às aulas: momento de redobrar cuidados com as questões emocionais

de Pesquisa, Ensino, Divulgação e Extensão em Neurociências do Programa de Pós-Graduação em Neurociências do Instituto de Biologia, ela conta que propôs o debate a sua equipe a partir da observação na mudança comportamental do seu filho de 5 anos durante o período de isolamento social. — A maneira como as crianças processam a informação é muito diferente

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

como formadora sobre metodologias ativas e tecnologia. "Sempre levava experiências e debates para minha sala, mas minhas aulas não faziam mais sentido para o aluno. Eles não se interessavam", conta a educadora. Ao perceber isso, ela buscou novos métodos e encontrou a sala de aula invertida. Assim, os alunos estudavam de forma on-line em casa um conteúdo