Ministro da Educação é demitido após gestão marcada por controvérsias e recuos

. Em outra ocasião, Vélez afirmou que a universidade não seria para todos. Educação moral e cívica e retomada do Projeto Rondon: Vélez publicou um vídeo anunciando que a "educação moral e cívica" voltaria às escolas e que retomaria o Projeto Rondon, mas não disse como. Slogan de campanha e filmagem ilegal de crianças: Vélez enviou uma carta a todas as escolas do país

"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

do PNE, que não é um plano estratégico, mas de metas, o que é diferente. Mostra o que fazer para chegar a essas metas. Então enquanto não tivermos um projeto para a educação brasileira, não vamos conseguir atingir quaisquer metas. É preciso haver ações coordenadas. Como não temos ações, muito menos coordenadas, é impossível chegar aos resultados. Não há vetor

Fórum 'Ler e Pensar' discute educação transformadora para professores no Paraná; VÍDEOS

e finalista do prêmio com o projeto Robótica com Sucata. O vencedor de "melhor professor do ano" foi o queniano Peter Tabichi, que levou US$ 1 milhão com um trabalho ensinando ciências em uma região remota daquele país. Débora Garofalo: Tecnologia e projeto Robótica com Sucata Mesa Redonda: Base Nacional Comum Curricular Juliana Andrade Cunha: Cidadania Digital

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

. "Esse relatório apresentou conclusões importantes. A principal delas era de que, no Brasil, as políticas e práticas de alfabetização, bem como a formação dos professores alfabetizadores, não acompanhavam o processo científico e metodológico que nas últimas décadas do século 20 ocorreu no campo do ensino e aprendizagem da leitura e da escrita." Segundo ele, poucos anos

Funcionários do Inep temem que crise no MEC prejudique realização do Saeb

de entrega dos malotes de provas e de leitura ótica dos cartões de resposta também fica prejudicada. Na terça-feira (26), o ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, revogou uma portaria do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) sobre o Saeb que tinha adiado a avaliação da alfabetização por dois anos. A medida acentuou

Fernanda Mena: Vaivém do MEC indica falta de projeto para a educação

de ciência, ou seja, métricas e avaliações são de pouca serventia. A questão, no entanto, extrapola o governo em exercício, porque evidência a falta de um projeto educacional para o país. Os resultados de exames nacionais e internacionais têm demonstrado seguidamente que o desempenho dos estudantes brasileiros é muito fraco, ainda que tenha melhorado entre alunos

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

de Board Games Inovação Educacional no Brasil Como a educomunicação gera impacto social. O Ler e Pensar (LeP) é um projeto de incentivo à leitura, cidadania e alfabetização midiática. Criado em 1999 e desde 2001 desenvolvido em conjunto com o Instituto GRPCOM, já beneficiou professores e estudantes paranaenses, por meio da mídia jornal e de sua proposta

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

do Ceará superaram a média brasileira em Leitura, Escrita e Matemática e foi o Estado com os melhores resultados do Nordeste. Dentro do MEC, um dos que discorda da avaliação é o secretário de Alfabetização, Carlos Nadalim. Ele é considerado do grupo que tem conexões com o filósofo Olavo de Carvalho, guru dos bolsonaristas. Nadalim também foi quem elaborou a minuta

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

de alfabetização, as crianças do Ceará superaram a média brasileira em Leitura, Escrita e Matemática e foi o Estado com os melhores resultados do Nordeste. O secretário municipal de educação de São Paulo, João Cury, também lamentou a decisão do MEC. "A alfabetização na idade certa é uma meta fundamental para o País, e as redes municipais e estaduais precisam de bons

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

. A medida tomou como base os dados da Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) 2016, que mostrou que 54% dos alunos de oito anos não conseguem fazer cálculos e têm nível de escrita e leitura insuficiente. O texto da nova portaria exclui os alunos da etapa escolar do exame. Ficam mantidas as avaliações para os estudantes do fim dos ciclos do Ensino Fundamental

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

superior, não se vê nada. No quesito da CAPES, não vemos nenhuma sinalização de retomada nos investimentos. O que vemos é a ampliação do abandono das faculdades públicas e o distanciamento do MEC de atividades de projetos para universidade federal para pesquisa e extensão. O que está sendo divulgado é a Lava Jato da educação com o argumento de que existe amplo

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

do secretário permitem antever um projeto centrado em um método —algo inédito no Brasil, segundo Isabel Frade, pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). "Nunca houve um governo no país que decretasse que todos os professores usariam o mesmo método. Até porque, o que temos de fazer é dar

MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização

(que concentra atenção na relação entre letras e sons para depois chegar à leitura). Os programas e ações deverão ser fundamentados em cinco pilares: "consciência fonêmica, instrução fônica sistemática, fluência em leitura oral, vocabulário e compreensão de texto". Especialistas e secretários de Educação defendem que o MEC não deve impor uma única pedagogia, respeitando

Nova Escola: Com arquitetura do medo, escolas viram ambiente tóxico

dentro de uma aristocracia decadente, da ascensão meio torta de famílias de classe média, especialmente de imigrantes, e dos maneirismos e obsessões de quem comanda uma instituição de ensino – diretores e coordenadores pedagógicos provavelmente vão encontrar muitos pontos para pensar durante a leitura deste livro centenário. Mas ele não fica apenas

INEP nomeia comissão para análise de itens da prova do Enem 2019

Portaria do Inep publicada no Diário Oficial da União (DOU) desta quarta-feira, 20 de março, define os três nomes da comissão que vai realizar a leitura transversal dos itens do Banco Nacional de Itens (BNI) para a montagem das provas do Enem neste ano. O objetivo é analisar as questões para verificar sua pertinência com a realidade social, de modo

Professor é afastado de escola em Goiás após repreender diretor por ler slogan de campanha de Bolsonaro

do presidente Jair Bolsonaro. Após o ato, o diretor perguntou se alguém gostaria de se manifestar, e o professor de geografia Wellington Divino Pereira pediu a palavra para repreender a leitura do documento — que o próprio ministério havia corrigido um dia antes, reconhecendo o equívoco na inclusão do slogan "Brasil acima de tudo. Deus acima de todos". Poucos dias

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

do ensino e aprendizagem da leitura e da escrita". Vélez Rodríguez disse que seu plano é evitar que isso aconteça. "A Política Nacional de Alfabetização terá em alta consideração as evidências e os critérios da ciência cognitiva da leitura." Nesta sexta-feira (15), em um comunicado, o MEC afirmou que um grupo de trabalho sobre a nova política de alfabetização

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

na programação oficial (confira detalhes no final do artigo). Além das sessões, o evento trouxe uma mostra com mais de 150 expositores de aplicativos, serviços e instituições de ensino. Antes de continuar a leitura, vale um alerta: trago uma visão influenciada pela minha experiência como professor e consultor. Pelos eventos, experiências, conteúdos e conversas

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

, transformadora sobre as práticas educacionais, conseguindo assim fazer a associação entre teoria e prática. Os objetivos propostos surgiram em decorrência às inquietações diante das vivências enquanto aluna, nas leituras e discussões em sala de aula e acentuaram-se nos últimos semestres quando me indaguei sobre minha futura atuação. Somente a teoria apreendida

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

teóricos de pensadores que trabalham a temática. Contempla-se o debate instaurado no contexto latino-americano, de modo geral, buscando-se aproximações com a questão no Brasil. Uma imersão na extensa literatura produzida, especialmente nas últimas décadas, permitiu vislumbrar a diversidade de experiências formativas desencadeadas na região. A leitura realizada