Em São Paulo, pandemia afetou saúde e desenvolvimento dos jovens

Pesquisa mostra como pandemia afetou saúde e desenvolvimento dos jovens paulistanos. Maioria se diz ansiosa e pessimista em relação ao futuro Por: Juliana Lima A pandemia afetou a realidade de todos, e teve impacto direto na saúde e no desenvolvimento de jovens, principalmente no que diz respeito à educação e às perspectivas de trabalho e de vida. O dado

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Relatório recomenda expansão e fortalecimento do ensino profissional e técnico no Brasil

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques faz uma análise do relatório da OCDE sobre políticas intersetoriais e educação profissional. O documento

'Pressão da Capes por ensino à distância foi gota d'água', diz coordenador que deixou a instituição

", como resultado de uma gestão "confusa" no Ministério da Educação e de um "desastre absoluto" das políticas voltadas à ciência do governo Jair Bolsonaro. Por que o senhor renunciou ao seu cargo na Capes? A suspensão da avaliação pela Justiça era um dos problemas. Ia ultrapassar o prazo dos nossos mandatos, que terminam no fim de março e início de abril, e não

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

, coordenadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de São Paulo, na qual estão sendo ministrados cursos sobre itinerários e eletivas. Waitman cita exemplos de disciplinas já debatidas na instituição: Como fazer detergente reciclável; Como despoluir um rio; Plantio de hortas; Criação de blogs e jornais; Cinema; Teatro; Astronomia e até

Cota só social falha em incluir negro na universidade, diz estudo

no perfil de alunos nas universidades federais, antes que a política para essas instituições se tornasse obrigatória por uma lei aprovada em 2012. O trabalho conclui que as cotas que estabeleciam a cor da pele do aluno como um dos critérios para sua admissão elevaram em quase 20% a presença de estudantes pretos e pardos nas universidades que as adotaram entre 2004

MEC não gastou R$ 1 em programa de educação inclusiva, diz relatório

" do país com as políticas voltadas ao alunos com deficiência. "No fim das contas, o que sai caro para o orçamento do país e para a sociedade é a continuidade da exclusão de um segmento que representa cerca de 15% da população brasileira", afirma. A condução do MEC em torno do tema da educação inclusiva foi criticada por especialistas e educadores há alguns meses

Enem: Desigualdade evidencia dificuldades na escola pública com redação

mais de três horas na fila para conseguir um novo documento. "Acompanhei vários moradores de rua tentando emitir identidade para ter o registro e também acesso a políticas públicas. Uma realidade bem próxima a mim. O tema caiu como uma luva", disse, animada. Para ajudar na construção do texto, antes de começar a escrever, ela utilizou o Slam —competição de poesia

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

um trecho da lei que previa distribuição gratuita de absorventes. Alguns estados têm iniciativas semelhantes, como o Dignidade Íntima, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. As escolas paulistas implementaram o programa em agosto, mas o contato de Vitor com o tema se deu antes, quando ele virou voluntário do coletivo Fluxo Sem Tabu, um projeto sem fins

Educação Interrompida, Educação Repensada: Como a pandemia do Covid-19 está mudando a educação

Neste documento, o segundo relatório produzido pela OCDE sobre educação durante a pandemia, Andreas Schleicher e Fernando Reimers propõem repensar a educação no contexto vigente, contemplando recomendações sobre a organização, gestão e instrução das escolas. Discute-se como sustentar a continuidade da educação na segunda fase da pandemia, tempo

Dimensões do diálogo: como minimizar os impactos da pandemia de COVID-19 na aprendizagem escolar?

Neste documento, produzido pelo FGV CEIPE, em parceria com a Undime, Fundação Lemann e Instituto Natura, busca-se incentivar trocas entre lideranças educacionais, com objetivo de minimizar os danos causados pela pandemia da COVID-19 à aprendizagem escolar de alunos de todo o país. Discute-se temas sensíveis no contexto educacional pandêmico, como por exempl...

Reforma do ensino médio pode diminuir a evasão escolar

Prestes a ser implementado, o novo ensino médio deve transformar o atual modelo educacional e atribuir a ele novos sentidos, estimulando o aluno a continuar na escola. É o que dizem especialistas que participaram de um debate sobre evasão escolar dentro do seminário Voluntariado na educação, promovido pela Folha, pelo Instituto Unibanco e pelo Itaú Social

Ativista explica o que é racismo ambiental e como afeta negros e indígenas

raça, clima, gênero e território nos debates ambientais, ativista em educação, negritude e mudanças climáticas no Fridays For Future Brasil e FFF MAPA (Most Affected Peoples and Areas), organizações internacionais em prol do clima. No episódio, Marcelo fala sobre os impactos na população negra e a falta de políticas públicas para sanar ou minimizar o racismo

Ajudar outro estudante no futuro é 'preço' de bolsa no Instituto Semear

, como o auxílio alimentação da universidade. "A educação é a chave para você conseguir ter sonhos maiores. Eu não imaginava que sairia da minha cidade e conseguiria chegar até a ONU para falar do que amo, que é a mudança pela educação", conta, referindo-se a 2018, quando foi uma das representantes do Brasil na Assembleia da Juventude da ONU, em Nova York (EUA). A viagem

O algoz do futuro golpeia a memória nacional

condições para atuar como agente de desenvolvimento, o capitão entregou-se à tarefa de interditar nosso futuro, ao atacar a universidade, o conhecimento, a cultura, a educação, a ciência e a tecnologia sem o que estaremos definitivamente condenados ao atraso. Prevarica, conspira contra os interesses do país e de seu povo, tranquilizado pela guarda pretoriana

Bolsonaro não se contenta em fuzilar a cultura; ele quer alterar a história | por Roberto Amaral

e privatizações criminosas retirando do Estado as indispensáveis condições para atuar como agente de desenvolvimento, o capitão entregou-se à tarefa de interditar nosso futuro, ao atacar a universidade, o conhecimento, a cultura, a educação, a ciência e a tecnologia sem o que estaremos definitivamente condenados ao atraso. Prevarica, conspira contra os interesses do país

Levantamento comprova as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar de crianças e adolescentes

que mais precisam de escola pública para poder ter uma vida melhor no seu futuro", diz Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. O líder de políticas educacionais da organização, Gabriel Corrêa, diz que vai ser preciso um esforço nacional para trazer essas crianças de volta para a escola. "O Ministério da Educação está completamente ausente desse debate

Ministro da Educação diz que parte dos funcionários do Inep se rebelaram após instalação de relógio de ponto

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, declarou nesta quinta-feira (2) que parte dos servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep) pediram demissão depois que o órgão resolveu colocar um relógio de ponto para controlar as horas trabalhadas pelos servidores. As declarações foram dadas em Campina Grande, na segunda parada

Abalo na avaliação da Capes afeta espinha dorsal da pós-graduação no país

e de doutorado do país a partir de comitês em diferentes áreas do conhecimento. Esse foi um dos maiores acertos da nossa política de ciência e de educação superior: a avaliação se dá a partir de especialistas independentes, reconhecidos em suas respectivas áreas de atuação, que estão a serviço do MEC. O próprio sistema acadêmico passou a se autorregular

Globalização não é nova nem precisa ser perversa; ela ajuda no exercício de cidadania

, em suas dimensões políticas, histórico-culturais e espaciais-ecológicas". Como em tudo, há aspectos positivos e negativos. Dentre os aspectos negativos muitos autores destacam o desemprego, a imposição de valores, a destruição de tradições locais, a ruptura de identidades, muitas vezes, com consequências negativas para integridade social e bem estar de certos grupos

Com pandemia, nº de crianças e adolescentes fora da escola aumenta 171%

das escolas no Brasil, houve um distanciamento grande entre crianças, jovens e suas escolas. Isso cria desengajamento e consequentemente leva algumas crianças e jovens, principalmente os mais pobres, a sair da escola", explica Gabriel Corrêa, líder de políticas educacionais do Todos pela Educação. No ano passado, o IBGE estimava que 4,9 milhões de crianças não