PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Apoio ao docente em formação
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A alternância de momentos de contato nos polos e de encontros mediados da tecnologia é a tendência atual no ensino a distância. A estratégia de valorizar a interação em todas as frentes rompe com o modelo do aluno solitário em seu computador, que ainda é frequente - mas restringe o potencial da modalidade. Na entrevista a seguir, a coordenadora do estudo
Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono
- 03/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
, por exemplo, possuem um impacto médio de 20% de redução nas taxas de matrículas, bem como de diminuição de mais 20% na probabilidade de conclusão do curso. Em relação a pandemias, especificamente, alguns estudos mostram redução considerável na frequência escolar e aumento nos índices de evasão. De maneira geral, a questão que pode ser explorada a fim de construir
Covid-19: Estudo aponta perda no conjunto das redes estaduais de ensino
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia do novo coronavírus pode custar caro para o conjunto de redes estaduais de ensino. Segundo o estudo Covid-19: Impacto Fiscal na Educação Básica - O cenário de receitas e despesas nas redes de educação em 2020, feito pelo Todos pela educação e pelo Instituto Unibanco, as perdas variam entre R$ 9 e R$ 28 bilhões neste ano. Para chegar a esse número
MG tem queda nas matrículas na educação básica em 2019, diz Inep
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Minas Gerais teve queda de 5,6% nas matrículas na educação básica em 2019, informou o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (Inep). De acordo com o órgão, houve 4,4 milhões de matrículas, 259.931 a menos em comparação a 2015. Dados da educação no estado, referentes a 2019, foram divulgados pelo Inep nesta segunda-feira (1º
Escolas estaduais terão ‘rombo’ de até R$ 30 bi
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A crise trazida pelo novo coronavírus deve gerar um rombo de até R$ 30 bilhões no orçamento nas escolas estaduais em 2020, mostra um estudo do Instituto Unibanco e do movimento Todos Pela Educação. O valor é resultado da queda de receitas tributárias e aumento de custos e equivale a cerca do dobro do que a União contribui anualmente via Fundeb, principal
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco a partir de uma base do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a taxa de abandono do ensino médio na rede pública em caiu sete pontos percentuais entre 2008 e 2018, para 6,7%. Outro número importante quando se olha para o ensino médio é taxa de jovens
MEC permite incluir atividades a distância no calendário do ano letivo
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
fundamental (anos finais) e ensino médio - A supervisão de atividades pode ser feita por um adulto por meio de orientações, com planejamento de metas, horários de estudo presencial ou online, já que nessa etapa os estudantes têm mais autonomia. A orientação nesse caso é que atividades pedagógicas não presenciais tenham mais espaço. Uma das sugestões é a distribuição
Inep dá novo prazo para pagamento de boletos do Enem 2020
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) ampliou para o dia 10 deste mês o prazo para pagamento do boleto do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Os novos boletos serão disponibilizados a partir de amanhã (3). Para acessá-los, é necessário que os candidatos inscritos entrem na Página do Participante e gerem
Enem: dobrar número de salas é caro e diminuir questões prejudica prova, dizem especialistas
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
As duas soluções estudadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para aplicar o Enem com mais segurança tem problemas em suas concepções, avaliam especialistas em avaliação. O GLOBO revelou no fim de maio que o órgão pode reduzir a quantidade de itens na prova para aplicá-la em apenas um dia ou reduzir o número
Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é atribuída a responsabilidade da casa e do cuidado dos filhos. Segundo estudo da demógrafa Jordana Cristina de Jesus, da UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), no Brasil pré-pandemia mulheres respondiam por 85% do trabalho doméstico, com dedicação diária de até 6 horas, enquanto a participação dos homens se restringia a 60 minutos. "Sou muito grata
Folha na Sala - Professor, saiba como cuidar da sua saúde mental durante a quarentena
- 02/06/2020
- CEDOC
- Áudio
Um estudo realizado com mais de 7.000 professores aponta ansiedade, sobrecarga e até depressão na pandemia. Os professores relatam maior carga de trabalho e dificuldades com as novas ferramentas de ensino remoto. O podcast apresenta dicas de práticas de relaxamento e reflete sobre formas de aliviar o stress. Para os especialistas entrevistados, a saúde
Suspensão de aulas devido ao novo coronavírus coloca a alfabetização de uma geração em risco
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, que tem mais quatro filhos e vive em um cômodo no Morro dos Macacos, em Samambaia Norte, no Distrito Federal. Fernanda é uma entre os 4.580.245 estudantes brasileiros que, segundo o Censo Escolar 2019, estão no ciclo de alfabetização das redes federais, estaduais e municipais, e podem sofrer o impacto da falta de aulas presenciais. Referências em estudos da área no país
É justo reprovar alunos este ano?
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que, ao final do ano letivo, não tiverem aprendido o que era esperado. Historicamente, a solução padrão do sistema educacional brasileiro nesses casos é recorrer a um remédio reconhecidamente ineficaz: a reprovação. Já citei aqui na coluna, mais de uma vez, os estudos do pesquisador neozelandês John Hattie, publicados no livro "Visible Learning". Ele fez uma síntese
Reflexões sobre o impacto da política pública do Pnaic na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
as contribuições para a prática pedagógica. Os resultados mostram que a formação continuada, apesar de proporcionar momentos de estudo teórico e prático, não chegou a provocar mudanças conceituais significativas.
Revista Vivências
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Eletrônica Vivências tem por objetivo a difusão de estudos, pesquisas e artigos no campo das áreas de conhecimento do CNPq e áreas temáticas da extensão universitária, no sentido de promover a produção e a sistematização do conhecimento e a democratização do saber. Nesta edição, a revista conta com o dossiê "Vivências de Curricularização
Fractal: Revista de Psicologia
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
se relacionem aos estudos da subjetividade. É publicada pelo Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense - UFF.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.
“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
", explica Priscila, advogada, mestre em Administração Pública pela Harvard Kennedy School of Governmaent. Ela integrou o time que compôs as diretrizes para o ensino remoto no Brasil e para a retomada das aulas presenciais. O grupo – que inclui o Conselho Nacional de Educação e todos os secretários da área no Brasil – analisou 43 estudos de escala internacional
Escolas pós-coronavírus: como alunos e professores voltaram às aulas na Nova Zelândia
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
à internet, e que não tinham a mesma motivação, apoio da família ou ambiente favorável ao estudo vão ficar um pouco para trás", afirmou. Pensando nisso, a escola adiou a entrega de todos os trabalhos para o último dia de aula do quadrimestre, marcado para 3 de julho. "Temos sido muito compreensivos e focado mais em engajamento do que em avaliação. Queremos ajustar
Acesso à internet é exclusivo no celular para 59% no Brasil
- 31/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pesquisa TIC Domicílios apontou que 58% dos brasileiros acessavam a internet em 2019 exclusivamente pelo telefone celular. O estudo indicou que a conexão estava disponível para 74% da população, o que correspondia a 134 milhões de pessoas, e em 71% dos lares no país. O telefone celular foi praticamente "universalizado" entre os internautas brasileiros: 99