Professores pesquisadores na Comunidade de Prática em rede: espaço de colaboração

Esta pesquisa tem por objetivo analisar como se constituiu a Comunidade de Prática em rede na Rede de Pesquisa Colaborativa Universidade Escola, projeto promovido pela PUC São Paulo, que propõe uma forma de trabalho colaborativo com universidades parceiras e escolas públicas de diferentes regiões brasileiras, por meio da composição de uma rede de pesquisa

Relações étnico-raciais e práticas pedagógicas com literaturas infantil-juvenil afro-brasileira

esse trabalho. Os resultados mostram que essas práticas têm colaborado para as (re)construções das identidades de crianças negras na escola e que, além de um trabalho para a formação de leitores, há uma construção pensada a partir da literatura, mas na perspectiva dos contextos das crianças, de raça, classe, gênero e da interseccionalidade.

Jornal de Políticas Educacionais

A revista Jornal de Políticas Educacionais é um periódico científico semestral sob responsabilidade do Núcleo de Políticas, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal do Paraná – NuPE/UFPR, cujo objetivo é divulgar trabalhos acadêmicos no campo das políticas educacionais e, assim, contribuir com a construção e socialização do conhecimento.

Dimensões sócio-históricas da reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017): a educação para o trabalho no contexto das políticas de financiamento educacional

Neste trabalho, objetivou-se apresentar dados de matrículas de alunos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil e as relações existentes entre as matrículas observadas e as políticas públicas de gestão e financiamento, em âmbito federal, que impactaram direta ou indiretamente na oferta desta modalidade de ensino no Brasil, especificamente

As tensões e contradições das políticas educacionais brasileiras dos governos de Lula e Dilma Rousseff: o Ideb e o Programa Mais Educação

ou grupos sociais que participaram da sua formulação e analisar os efeitos dessas lógicas díspares de justiça sobre a organização do trabalho da gestão escolar.

Revista Educación (Costa Rica)

Revista Educação da Universidade da Costa Rica objetiva divulgar pesquisas e promover a reflexão acadêmica relacionada ao campo educacional. Abrange uma ampla variedade de temas: acesso à educação, direito à qualidade, melhor aprendizagem, condições de trabalho docente, reflexões epistemológicas, métodos de aprendizagem, educação básica, educação formal

A percepção do diretor escolar sobre a política de gestão democrática na Rede Municipal de Ensino de Curitiba

Este trabalho trata do estudo sobre a percepção acerca da política de gestão democrática dos diretores das escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Curitiba e de que maneira se efetiva na prática cotidiana desses sujeitos. Os resultados apontam que a tendência de percepção da política de gestão democrática é volátil a determinadas

Educação e ensino médio: identidades juvenis e o currículo para as juventudes

Essa dissertação de mestrado é dividida em três capítulos. O primeiro teve como objetivo conhecer a produção científica acerca do currículo do Ensino Médio, da juventude e da Modernidade Líquida em trabalhos científicos. O segundo capítulo da dissertação teve como objetivo compreender as vozes de Bauman e Maffesoli acerca das juventudes contemporâneas

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

e como o ensino de qualidade pode transformar vidas. Professora na Escola Técnica Estadual (ETEC), em Franca (SP), Joana coleciona prêmios pelo trabalho desenvolvido tanto na pesquisa quanto com os jovens estudantes. 1) Dados do governo federal mostram que o orçamento para a pasta da educação em 2019 é de R$ 101,3 bilhões. Você acredita que os investimentos são

A educação brasileira diante do espelho

. A realização de ações e programas voltados para um público tão grande e distinto não seria possível sem o amparo de dados e análises de qualidade. São necessárias informações que apontem o norte na busca pela melhoria do bem-estar da população e do progresso do país como um todo. Nesse cenário o trabalho desenvolvido pelo Ministério da Educação e pelo Instituto

Quem são os 'nem-nem'

A expressão “nem-nem” serve para classificar jovens que não trabalham nem estudam. Resultante das significativas mudanças no mercado de trabalho operadas nos últimos anos, esse contingente representa a parcela da população que expressa apatia justamente no momento em que deveria estar fazendo planos para o futuro. Num primeiro momento, associou

Prefeitura de Itacoatiara abre processo seletivo com mais de 300 vagas para professores temporários

$ 1.227,68 para professor com cargo horária de 20h e R$ 2.455,35 para os professores que cumprirão jornada de trabalho semanal de 40h. O edital e ficha de inscrição estão disponíveis do Diário Oficial dos Municípios do Amazonas. Processo seletivo abre mais de 300 vagas para professores temporários em ItacoatiaraProcesso seletivo abre mais de 300 vagas

Educação privada ainda testa relações com novo governo e tenta resgatar FIES

com o novo governo uma proposta que aproxime o ensino universitário brasileiro do modelo australiano. No país da Oceania, todas as faculdades cobram mensalidade, mas há um financiamento estudantil que atrela a amortização da dívida à renda. Alunos que têm maior sucesso ao ingressar no mercado de trabalho, restituem o fundo de financiamento mais rapidamente. A ideia

Os riscos de não ir a aulas de religião em escolas alemãs

que se estendem por anos", disse Ponitka, que também lidera o grupo de trabalho do IBKA em escolas. "Começa na educação básica e continua até o nível secundário. Não continua no ensino médio, porque as regras ali são mais claras." Quando ficou claro que o diretor da escola de Paul não se importava em fazer nenhuma mudança, Ponitka pôs Diana em contato com um advogado

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

básica pelo novo governo, enfatizada durante e depois da campanha, é uma sinalização positiva. Mas a falta de um plano de voo explícito dificulta previsões. Eles acham também que há o risco de que pautas ideológicas dominem o debate e desviem o foco de políticas com real potencial de “desatar o nó” da aprendizagem. De acordo com fonte que acompanha o trabalho

Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas

a diretora de operações da Transparência, Juliana Sakai. Segundo o FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), a contratação e gestão das obras são atribuição do governo local. Ao órgão, diz a nota, cabe o acompanhamento dos trabalhos e a liberação gradual dos recursos. Pesquisas têm mostrado que o acesso à educação na primeira infância tem grande potencial

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

o presidente Tancredo [Neves], assumiu Sarney [José Sarney, com a morte de Tancredo antes da posse]." E aí segue a sequência didática disso daí. Sem nenhuma paixão, sem nenhuma apologia, sem nenhuma tentativa de doutrinar quem quer que seja para qualquer lado. Sem nenhum tipo de ideologia e sem nenhum trabalho político. Sem querer que o aluno siga o meu pensamento

Nº de alunos declarados negros sobe 52% na USP em 10 anos; 72% são brancos

o Brasil de forma que representasse seus interesses. As classes dominantes da época eram pessoas ligadas à economia cafeeira, que se valeu do trabalho escravo, uma economia escravocrata", explica Almeida, que é autor do livro "O que é racismo estrutural" (Ed. Letramento). Elitização no Brasil significa branqueamento. Não à toa que a USP foi a universidade

Nova Escola

para que a Base Docente não sirva de base para políticas de meritocracia e responsabilização de professores, sem que haja condições de trabalho. Crédito: Agência Brasil Em sua "versão zero", o texto da Base Docente já traria a preocupação em não reduzir a profissão a um patamar mais técnico. “O texto traz dimensões afetivas, socioculturais, mostra preocupação

Cargos-chave da Educação terão pesquisadores ligados a militares sob Bolsonaro

Curricular. Orley preferiu não dar entrevistas por, segundo ele, não saber ainda como será a política do futuro governo para os livros didáticos. Ele afirmou que participa do grupo apenas como auxiliar e voluntário. O professor colaborou com os trabalhos iniciais sobre educação para o programa de governo de Bolsonaro, coordenados pelo professor Stavros Xanthopoylos