Luciana Zanchetta Oliver - Políticas públicas: como reduzir os impactos econômicos e manter a segurança da saúde pública

na realização de despesas, o COVID-19 é um desafio imensurável para países em subdesenvolvimento ou de baixa renda, onde se verifica a redução expressiva de capital. No Brasil, o aumento da pobreza já é uma realidade, a inflação se tornou uma constante e a recessão é eminente. Além disto, não podemos ignorar o fato de que a crise econômica já era preexistente

Que a opção seja pela escola

uma solução para o problema da evasão escolar que, na última semana, eu apresentei o projeto Poupança Ensino Médio. O objetivo é incentivar estudantes em situação de pobreza ou extrema pobreza a permanecerem na escola até a conclusão de toda a educação básica. A cada série do ensino médio concluído, o aluno recebe de R$ 500 a R$ 800, além de um bônus caso

Infância, violência e desenvolvimento: metodologias na prática

Espalhados por países em desenvolvimento de todo o mundo, mais de 250 milhões de crianças não irão atingir seu máximo potencial até os cinco anos de idade, com prejuízos diretos sobre suas perspectivas de futuro e redução da pobreza intergeracional. Foi a partir destes dados alarmantes que a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e a Prefeitura da cidade

Uma caixa de ferramentas contra a desigualdade. E por que isto não basta.

a situação do Brasil é distinta, porque o país combina uma concentração muito elevada nos níveis muito altos de renda e riqueza com condições concretas de vida muito precárias – quer dizer, pobreza e extrema pobreza – nos níveis mais baixos. Além disto, deve-se levar em conta que a tributação no Brasil apresenta um peso grande sobre impostos indiretos

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

trabalhar com alunos em outras partes do mundo; ativismo nacional e global em questões como combate ao racismo, sexismo, mudança climática e pobreza. Também são consideradas ações para desenvolvimento plataformas para progresso social, envolvimento em programas de assistência a refugiados ou combate ao cyberbullying. Superação de dificuldades Diante de desafios

Brasil começa 2021 com mais miseráveis que há uma década

Com o fim do auxílio emergencial em dezembro, 2021 começou com um salto na taxa de pobreza extrema no Brasil. O país tem hoje mais pessoas na miséria do que antes da pandemia e em relação ao começo da década passada, em 2011. Neste janeiro, 12,8% dos brasileiros passaram a viver com menos de R$ 246 ao mês (R$ 8,20 ao dia), linha de pobreza extrema calculada

Envelhecer em um país tão desigual é ruim para todos

enriqueceram para depois envelhecerem. O Brasil está envelhecendo mais rapidamente do que eles, em um contexto de pobreza e intolerável desigualdade. À falta de políticas vigorosas e urgentes, corremos o risco de transformar a grande dádiva dos últimos cem anos —a longevidade— em uma crise irreversível.

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

incerteza vivenciada pela população mundial em função da pandemia proporciona recorde de desemprego, falta de acesso aos serviços de saúde e aumento da pobreza, implicando a elevação do índice de violência contra a mulher. Esse índice nacional alarmante impacta diretamente a execução de politicas públicas para inserção das mulheres no mercado de trabalho. A ONU

As condições para combater o trabalho escravo são hoje piores do que no passado

com a pobreza extrema nas cidades onde esse trabalhadores costumam ser arregimentados. Acabar com o trabalho escravo não é tarefa simples, e por isso havia uma Comissão Nacional integrada por vários ministérios, órgãos, associações e entidades da sociedade civil, com o objetivo de pensar essas políticas e dar cumprimento ao Plano Nacional de Erradicação. A CONATRAE

Falta de acesso à internet cresce na pandemia e agrava desigualdade

. Em 2020, Samara perdeu o pai. A mãe perdeu o emprego, e a filha a tem ajudado a montar uma barraca em uma feira perto de casa. Auxílio emergencial: Corte do benefício à já jogou 11,6 milhões na pobreza Já Ana pôde se dedicar integralmente ao estudo durante a pandemia. Concluiu o ensino médio no ano passado e pretende cursar Direito ou História. Com acesso

Exclusão digital cresce na pandemia e agrava desigualdade

. Em 2020, Samara perdeu o pai. A mãe perdeu o emprego, e a filha a tem ajudado a montar uma barraca em uma feira perto de casa. Auxílio emergencial: Corte do benefício à já jogou 11,6 milhões na pobreza Já Ana pôde se dedicar integralmente ao estudo durante a pandemia. Concluiu o ensino médio no ano passado e pretende cursar Direito ou História. Com acesso

Pedro S. Malan - 2021, ano 2 da era covid, ano 3 da era Bolsonaro

física e humana (saúde, educação) e, crescentemente, por combate à pobreza e à desigualdade de renda e de oportunidades. A capacidade do poder público de oferecer respostas a todas essas demandas é sempre insuficiente. Nesse espaço de frustração, populistas e demagogos apresentam suas promessas eleitorais, fadadas ao descumprimento. Marcus André Mello refere

Artigo: As lições de políticas públicas e inovação social de Medellín

Nascido numa favela em Guarulhos, trabalho com meu time para que a pobreza se transforme em peça de museu. E queremos fazer isso antes de o empresário Elon Musk pousar seu foguete em Marte. Como parte do nosso projeto de Redesenho de Favela, em São José do Rio Preto, onde vamos construir a primeira comunidade inteligente e autossustentável do Brasil

Governo de Goiás sanciona lei que reformula programa Bolsa Universitária

multidimensional de pobreza". Esse indicador se formará a partir de informações atualizadas sobre composição familiar, características demográficas, qualidade da moradia, renda, dificuldade de acesso à educação e até grau de instrução dos pais. Para candidatos com deficiência, há reserva de 5% das vagas. O processo seletivo avaliará os dados do Cadastro Único (CadÚnico

'A sociedade despertou para sua desigualdade', diz um dos criadores do Bolsa Família

. A população mais pobre que ficou sem emprego com a crise não terá mais o auxílio emergencial. Como ficam a pobreza e a desigualdade? A gente sabe que o trabalho informal não vai absorver o tamanho de crise como ele tradicionalmente absorvia. Do ponto de vista dos componentes sociais, há muitos sinais de que a situação deve piorar. Uma parte porque o auxílio

Educação, pobreza e gênero: análise intercultural e decolonial na região andina

O artigo busca contribuir com os objetivos de desenvolvimento sustentável na Região Andina, a partir de uma posição crítica, intercultural e decolonial. Para tanto, sistematiza, analisa e interpreta os dados obtidos no estudo comparativo de Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela, utilizando diferentes índices de pobreza, educação

Proposições do Banco Mundial para a política educacional brasileira (2016-2018)

como uma das variáveis fundamentais para administrar os níveis de pobreza. A análise indica que a educação é concebida como elemento central para o alívio dos efeitos da pobreza e para promoção da equidade.

Políticas de Educação Especial numa perspectiva inclusiva em Angola: contexto, avanços e necessidades emergentes (1979-2017)

O estudo tem por objetivo analisar o percurso da atual política de educação especial angolana, os contextos da tardia Proclamação da Independência, da guerra civil e da pobreza extrema do país que o influenciam em grande escala, a sua implementação e que também é impactada pela diversidade cultural do país. Os resultados mostram que a educação especial

Educação e desigualdade

sem discriminações, estabelecendo uma simbiose perfeita entre economia e educação. A pandemia do novo coronavírus realçou os traços das desigualdades do país. Tirou da invisibilidade 68 milhões — mais de 25% da população. Entre eles, 13,5 milhões vivem abaixo da linha da pobreza, um contingente em que negros (pretos e pardos) somam 72,5%. A maioria deles não tem escolaridade

A educação da desigualdade

. Na aprendizagem de Língua Portuguesa, por exemplo, sete em cada 10 estudantes com alto poder aquisitivo apresentaram índices adequados no último ano do ensino médio; a proporção dos que pertencem às classes mais baixas é de dois em cada 10. Mesmo ao se falar em renda, a questão racial entra na análise, já que as taxas de pobreza e de pobreza extrema são maiores