PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Como somos uma federação, o plano se desdobrou em 27 planos estaduais e 5.570 planos municipais, sem falar nos "projetos político-pedagógicos" que cada uma das centenas de milhares de escolas ficou na obrigação de fazer. O resultado foi praticamente nulo. A mudança mais importante nos últimos anos foi uma melhoria modesta no desempenho dos estudantes nas séries
Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, quando comecei a colaborar com o site Gestão Escolar, cheguei a afirmar que considerava "uma praga" qualquer menção de colegas que insinuasse a possibilidade de que eu assumiria a direção de uma escola. O aceite para me tornar diretor só veio diante de um contexto muito específico, alicerçado na viabilidade de formar uma equipe diretiva que permitisse a construção
Como utilizar as ciências de dados educacionais na sua escola? (mineração de dados educacionais e analytics)
- 26/06/2021
- CEDOC
- Texto
Nesta matéria, apresentou-se uma discussão sobre como utilizar as ciências de dados educacionais na escola e sugeriu-se modos de fazer a análise das informações a partir de ferramentas digitais. Foram apresentadas as definições sobre Mineração de dados educacionais e Learning Analytics, de modo a fornecer possibilidades de uso desses recursos para explorar ...
Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório
- 24/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. É o sétimo ano que fazemos o monitoramento e que o resultado é que as metas não estão sendo cumpridas. Neste ano, tivemos retrocessos em 3 delas, ainda, e os indicadores de acesso e qualidade não refletem a realidade da exclusão escolar enorme oriunda da crise política, econômica e social que vivemos, aprofundada pela pandemia de Covid-19", afirma Andressa Pellanda
Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia
- 24/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que dificultava o acesso dos alunos. Então, para alcançar um melhor resultado de aprendizagem, um dos objetivos da escola, optou-se por mudar de plataforma. Assunto resolvido. Os dados e indicadores que apontam para o sucesso de um projeto tecnológico podem vir da própria comunidade escolar. Leandro destaca o quanto é importante que a liderança esteja atenta
Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino
- 19/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
muito um ambiente eclesiástico. A gente estava na antessala de um auditório para saber o resultado do Ideb, não em uma igreja. Isso mostra onde ele está colocando sua atenção, qual sua perspectiva — afirmou ao GLOBO um dos presentes. Meses depois daquela reza e quase um ano após a posse de Ribeiro como autoridade máxima da Educação no país, as prioridades do ministro
A longa noite da fome
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Mas numa recente conferência com os ministros de agricultura latino-americanos, o seu economista-chefe Máximo Torero antecipou alguns resultados preliminares para 2020, infelizmente piores que o esperado. Utilizando as estimativas do FIES (Escala de Insegurança Alimentar) que representa o indicador 2.1.2 dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), os dados
Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes | Instituto Unibanco
- 09/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
por base o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências da África do Sul e Canadá". Mediação de Paula Penko.
Perda de aprendizagem na pandemia | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes
- 02/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discute-se acerca de um estudo que estima o quanto os estudantes do Ensino Médio perderam...
Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em português quanto em matemática. Em casos onde há engajamento maior dos alunos, a perda pode ser reduzida para 28% e 27%, respectivamente. Os dados são da pesquisa "Perda de Aprendizagem na Pandemia", do Núcleo de Ciência Pela Gestão Educacional do Insper e Instituto Unibanco, divulgada nesta terça-feira (1°). Os números foram calculados de acordo com a escala
O ônus econômico do racismo no sistema educacional dos EUA
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Mesmo com o sistema educacional dos EUA se tornando mais diversificado em termos étnicos e raciais, as disparidades raciais persistem com relação à segregação escolar, aos recursos educacionais, ao tratamento disciplinar e, por fim, aos resultados educacionais. Este artigo analisa o ônus econômico ocasionado pelas alocações incorretas e perdas de capital
Educação que dá certo - o caso de Coruripe (AL)
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se o caso da rede municipal de Coruripe. A cidade alagoana possui o melhor resultado no Ideb entre os Municípios com mais de 50 mil habitantes, no Ensino Fundamental, tanto nos Anos Iniciais como nos Anos Finais. São
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante
Avaliação externa: uma análise do Ideb e dos índices de proficiência nas escolas estaduais do Ensino Médio do Piemonte Norte do Itapicuru
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo analisar o Ideb e o nível de proficiência das escolas estaduais do Piemonte Norte do Itapicuru. Os resultados apontam dificuldade de aprendizagem dos discentes, considerando o desempenho dos estudantes nas avaliações externas. E ainda revelam a necessidade de avaliar as práticas pedagógicas e propor uma ação isonômica
O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes
- 2021
- CEDOC
- Texto
. Os resultados serviram para aprimorar as ações da SEDUC para mitigar os efeitos da pandemia sobre a aprendizagem.
Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
baseadas em evidências, em dados, são ainda mais fundamentais para a construção de projetos de qualidade e eficácia. E é com o intuito de apoiar gestores educacionais e suas equipes que foi lançado em 31 de maio o QEdu Gestão, uma plataforma gratuita que fornece dados educacionais como os do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), Censo Escolar, desempenho
Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
mais pobres foram 633% mais afetados pela falta de oferta de atividades escolares que os alunos mais ricos. "Nosso principal resultado foi a constatação de um aumento da desigualdade na educação. A tendência histórica que vinha há mais de 40 anos reduzindo as disparidades, não só foi quebrada, como revertida, durante a pandemia." Em termos de redução de tempo
Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola
- 28/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a sua equipe. Antes de cobrar resultados, esse trabalho passa pela identificação de demandas de desenvolvimento, compartilhamento da visão da instituição e revisão constante das ações. "Com a participação da liderança, a gestão escolar vai trazer tranquilidade para o professor. Se a gestão não participa com o professor, só joga [as tarefas] e depois vai cobrar, fica
Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Mas afinal, o que é autoavaliação? Ela pode ser definida como o processo pelo qual uma pessoa avalia, problematiza e repensa suas produções, suas ações, seu desempenho e suas habilidades, refletindo não só sobre o seu resultado, mas sobre todo o processo. No ambiente escolar, a autoavaliação, assim como os outros instrumentos avaliativos, também precisa ser
Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
na rua. Entre 2009 e 2010, o CEERT já tinha acumulado quase 3 mil práticas de pessoas que se inscreviam para o Prêmio – primeiro a ação se destinava aos professores e depois foi aberta a categoria da gestão. A organização percebeu que muitos professores que se candidatavam e chegavam à final ou à semifinal eram profissionais da região de São Carlos, no interior