Professores e organizações querem arte obrigatória no ensino médio

aulas por semana de artes nos três anos do ensino médio. As demandas fazem parte de documento que está sendo debatido hoje (22) e amanhã (23) no Conselho Nacional de Educação (CNE). Após a aprovação do novo ensino médio e da divulgação da Base Nacional Curricular (BNCC) para essa etapa, especialistas em arte educação e entidades sociais temem que a arte perca

Brasileira ganha bolsa para ensino médio na Holanda

da Paraíba e sua caçula em breve partirá. “Eu sempre trabalhei muito. Sou gestora eleita e acredito na educação pública. Lucas e Mariana são fruto da escola pública, tenho orgulho disso. Nós moramos na Baixada Fluminense, nosso município tem um dos menores índices de desenvolvimento humano – IDH do estado e as escolas têm muitas deficiências. Mas meus filhos sempre

‘Escolas precisam ser ambientes seguros’, diz pedagoga sobre assédio

, muitos deles foram à aula com pelo menos uma peça de roupa vermelha, para mostrar apoio às estudantes que passaram por assédio de professores ou funcionários da escola. Para a pedagoga Caroline Arcari, mestre em educação sexual pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), uma mobilização deste tipo é importante, mas não esconde um recorte de classe. "Será que adolescentes

Encontro de educadores discute valorização da educação básica

da instituição em Recife, e é aberto ao público. Ao longo de três dias, serão apontados os resultados do Programa Institucional Valorização Docente na Educação Básica (2016-2019), cujo intuito é construir conhecimento e contribuir no desenvolvimento de políticas públicas para o setor. Além disso, também serão discutidas tendências internacionais de reformas na educação

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

e de autoria, que via tirá-los da passividade e os coloca no centro do processo de aprendizagem. As pessoas são o centro do processo da educação 4.0! A partir daí é possível criar ambientes e projetos desafiadores que sejam propícios para o desenvolvimento, onde os alunos aprendam na prática e possam testar infinitas possibilidades. Para começar é preciso: 1. Favorecer

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas

Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas Ana Maria 21/08/2018 0 comentários As iniciativas de educação financeira estão se multiplicando no país, principalmente após o tema se tornar obrigatório nas salas de aulas por definição da Base Nacional Comum Curricular, exemplo é que apenas a empresa DSOP Educação Financeira, que atende alunos

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. “Eu quis ser professor porque aprendemos

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

o fosso dos jovens que não estão nesse processo. O tamanho do desafio é enorme: 93% dos jovens que terminam o Ensino Médio têm conhecimento de matemática aquém do que seria o desejável, segundo dados do Todos pela Educação. O desenvolvimento dinâmico e inclusivo depende do desenvolvimento pleno e integral dos estudantes. A educação é um campo com potencial enorme

Projeto FB MED e Iprede MED: Medicina começa no Ensino Médio

a importância da área para o desenvolvimento da sociedade, os avanços tecnológicos e humanos, e as particularidades desse campo de atuação”, explica a enfermeira do Instituto da Primeira Infância (Iprede) e coordenadora do projeto, Andreza Esquerdo. O FB MED e Iprede MED, que começou em fevereiro de 2017, contempla estudantes do 1° e 2° ano das turmas MED e Olímpicas

Projeto 'Busca Ativa' visa zerar evasão escolar

intersetorial, com a articulação da Secretaria Municipal da Educação (SME) em parceria com as secretarias municipais da Saúde (SMS) e dos Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SDHDS), além da Secretaria da Educação do Ceará (Seduc) e do Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE). A secretária de educação do município, Dalila Saldanha de Freitas, destaca

A Educação Pública e as personalidades inacabadas

que nele fosse capaz, assim sendo, cabe a escola auxiliar neste desenvolvimento, obviamente, sem que os pais negligenciem a função da família perante esta educação, visto que a mesma deve ocorrer em parceria entre escola e família sem que haja um elo fraco. Míster se faz perceber que conceitos mudaram e inversões de valores passaram a ser predominante nesta

Abandono escolar: as lições do Chile e México

O Banco de Desenvolvimento da América Latina acaba de divulgar neste último dia 15 de agosto um documento que traz interessantes lições para lidar com o problema do abandono escolar. Divulgado em sua versão original em espanhol, o estudo “Políticas para promover la culminación de la educación media em América Latina y el Caribe” analisa diversas

Vagas do Fies com risco para bancos privados têm 0,34% de ocupação

de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia do MEC responsável pelo financiamento, já era esperado um "perfil mais conservador" da parte dos bancos. "Como qualquer novo programa, é necessário aguardar um período de adaptação e maturidade tanto da política quanto de quem se beneficia", afirmou em nota. "O Ministério da Educação participa como um fomentador junto

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

circulação de mercadorias e serviços (ICMS), repassado por estados e municípios. Isso significa que se há uma recessão econômica, a população consome menos e há, portanto, menos investimento em educação. Isso afeta sobremaneira o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que financia 40 milhões

Estudantes protestam em Campinas contra a proposta de Base Nacional Curricular para educação

de Mesquita e Rua Barreto Leme. As vias ficaram bloqueadas. Em tempo real, confira como está o trânsito em Campinas A organização contou 500 estudantes na passeata. A Empresa Municipal de Desenvolvimento de Campinas (Emdec) acompanhou a manifestação, mas não divulgou números. A passeata terminou por volta das 12h no Centro de Convivência, no bairro Cambuí. O Centro

Pesquisa: 66% dos professores já precisaram se afastar devido a problemas de saúde

, fazendo com que o aluno perca na figura do professor a sua referência como profissional fundamental na mediação do conhecimento. O absenteísmo prejudica a formação dos nossos jovens e resulta em uma educação aquém do que se espera em termos de qualidade”, destaca Cristina Miyuki Hashizume, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto

Diminuir a evasão escolar, investir em tecnologia, valorizar o professor: desafios da Educação para o próximo governo de SC

Catarina seria o melhor. No Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), considerando escolas públicas, o estado é o primeiro do país nos anos finais com 4.9 e o segundo nos anos iniciais com 6.1. As duas notas estão acima da média nacional. O índice avalia a educação básica no país levando em conta as taxas de aprovação e o desempenho dos alunos

MEC discute com países sul-americanos projeto de escolas de fronteira

O Ministério da Educação (MEC) está criando um projeto específico para escolas de fronteira em conjunto com os países que limitam com o Brasil. De acordo com o ministro da Educação, Rossieli Soares, o objetivo do projeto é tornar as escolas mais atrativas nessas regiões e, com isso, evitar que os alunos deixem de frequentar as aulas. O ministro da Educação

Justiça nega pedido do MP-PR para retorno do ensino integral para crianças com quatro anos em Londrina

com a Secretaria Municipal de Educação. Por isso, o MP-PR entrou com o pedido na Justiça. A juíza da Vara da Infância e Juventude Camila Teresa Cardoso considerou que o ensino integral seria o ideal para o desenvolvimento e educação das crianças na primeira infância. No entanto "não há imposição legal de oferta de vaga para permanência da criança na creche em período

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

a ampliação do investimento do governo federal no ensino básico, usando como mecanismo o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica). Citando dados de 2014, disse que, de cada 1 real aplicado na área, a União contribui com 18 centavos, enquanto os municípios, que são quem menos arrecada, investem 42 centavos. Sistema Para muitos analistas