Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

de desenvolvimento sustentável a ser entregue aos gestores públicos e candidatos nas eleições de 2022. A iniciativa reúne o Instituto do Homem e do Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), o Centro de Empreendedorismo da Amazônia, ambos situados em Belém, a Climate Policy Initiative (CPI), o Departamento de Economia da PUC-Rio (RJ) e o Instituto Mundo Que Queremos. A conclusão

Prefeitura de SP prorroga contratação de 'mães guardiãs' nas escolas da rede municipal por 12 meses

de ensino e renda familiar de até meio salário mínimo (R$ 550) por pessoa. Em fevereiro de 2021, quando as inscrições foram abertas pela primeira vez, elas deveriam estar desempregadas há mais de quatro meses e sem receber seguro-desemprego. Segundo a gestão municipal, foram mais de 91 mil inscritas na época. No processo de volta às aulas presenciais, essas mulheres

Por que criar filhos sem ajuda externa é tão difícil para humanos

tenho respostas para todas as crises familiares relacionadas à pandemia, mas eu posso dizer uma coisa com certeza: como espécie, os humanos são espetacularmente mal equipados para lidar com a criação dos filhos em isolamento. A partir de uma perspectiva evolucionista, não surpreende que muitos de nós tenhamos nos sentido tão sobrecarregados. Apesar da ideia comum

Vacinar crianças contra a covid é fundamental

crianças, com uma idade média de 5 anos e que resultou em 85 mortes, além de sequelas cardiovasculares, neurológicas e respiratórias entre muitas das que sobreviveram. Não menos importante, sob o pretexto de proteger seus familiares, foi negado às crianças o acesso ao ambiente escolar durante mais de um ano, condenando toda uma geração a consequências dramáticas

Como a escola lida com o trauma e constrói perspectivas de futuro com os jovens

Vivemos em um mundo em acelerada transformação. Nossa relação com a tecnologia vem catalisando mudanças significativas em campos diversos, como o mercado de trabalho, relações sociais, lazer, sexualidade, estrutura familiar, saúde, entre outros. A velocidade é tamanha que a geração que se desenvolveu em um panorama mais "estático" frequentemente apresenta

Negra e bolsista do Prouni, advogada lembra como sua vida mudou com oportunidade aberta pelo programa: 'Tudo o que tenho hoje começou ali'

eram bolsistas do Prouni. Após ouvir comentários de que pessoas como ela regrediam a qualidade da instituição, Tamires passou a se engajar no movimento estudantil universitário e a reivindicar o direito à permanência de pessoas pretas e pobres no ambiente acadêmico privado. Além de ter se tornado referência entre conhecidos e familiares que também usufruíram do programa

O futuro se Equilibra #003 – O racismo que vai contra a fé

mais sobre a história dela. Quem interpreta é a Anna Paula Black: [música de fundo] Eu sempre fui uma criança de terreiro. Tenho tias e outros familiares ialorixás, iniciados no candomblé. Mas o que mais me fazia ficar no terreiro era a minha avó, a saudosa Judete Ardolo da Silva, que fundou o terreiro Oiá Matamba, do qual hoje eu sou responsável aqui em Lauro

Modernizar a educação para seguir inspirando

, alerta que fatores como as limitações de acesso à internet e a queda na renda familiar tiveram consequências no abandono dos estudos por milhões de jovens no mundo – entre esses, 11 milhões de meninas -, seja para complementação do orçamento, na maioria das vezes por meio de empregos precarizados, ou para divisão de tarefas domésticas para que os adultos possam

Escolas retomam eventos pedagógicos presencialmente

o Meu Futuro, tradicional evento da escola, que no ano passado precisou acontecer em formato remoto. Neste ano, contudo, o evento aconteceu em formato híbrido. Ou seja, a escola organizou apresentações presenciais junto dos alunos e recebeu em seu ginásio os familiares que se sentiram confortáveis para prestigia-los. Além disso, também realizou uma transmissão ao vivo

Sintonia entre família e escola conduz ao pleno desenvolvimento infantil

A filósofa Andrea Ramal comenta que a família deve enxergar a escola como parceira. Em sua percepção a escola vai muito além de conhecimento teórico, ela possibilita a prática de conceitos que são fornecidos pela família. Quando família e escola educam com os mesmos critérios, as diferenças entre os dois ambientes se reduzem, e quem ganha é a criança

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

as mãos com sabão regularmente. Em julho de 2021, o Centro de Prevenção e Controle de Doenças dos Estados Unidos (CDC), identificou que, após a reabertura das escolas, quase todos os casos de crianças e adolescentes que contraíram covid-19 o fizeram em ambiente familiar ou fora da escola. E, ainda que a doença fosse detectada após o aluno ter frequentado

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

para o diálogo, o qual se desenvolve na troca de pontos de vista", afirma Luciana. Para tal, a especialista destaca que é necessário se despir de julgamentos prévios, por exemplo, não ver a diversidade de configurações familiares como um problema. Estabelecer uma relação de troca e transparência permite um entendimento de que os educadores nem sempre terão todas

20% das crianças estão em níveis de risco e atenção

Estudo mostra pela primeira vez no Brasil impacto da covid-19 na educação infantil e destaca, além da importância da escola, o acompanhamento e consciência familiar no desenvolvimento das crianças bem como a necessidade de políticas sociais intersetoriais Paulo de Camargo, Logo na volta às aulas presenciais, ainda em regime parcial, a mãe de um dos alunos

Histórico de adolescentes infratores no Brasil inclui violência da família, escola, polícia e facções

e policiais civis e militares. Entre as formas de violência apontadas pelos jovens estão principalmente agressões físicas, verbais e torturas impostas por membros de gangues e facções criminosas, abordagens policiais violentas, agressões em ambiente escolar e violência doméstica. De acordo com a pesquisa, 88% dos defensores públicos dizem ouvir relatos de violência

'As escolas não estão preparadas para receber crianças com autismo', diz psicóloga

— as terapias comportamentais e também capacitações para os pais. É uma notícia difícil, uma mudança na estrutura familiar e no ambiente todo, mas pelo menos é melhor do que não saber. Conhecer o diagnóstico te tira da angústia. Estou patenteando uma nova abordagem que chamamos de terapia comportamental naturalista, esse é o caminho, uma revolução. Esse desenvolvimento

Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

, o acesso dos estudantes sem documento deve ser imediato. A documentação não pode ser impeditivo para a realização da matrícula e frequência (até que a documentação esteja regularizada). 5) Condições sanitárias do ambiente escolar: os protocolos sanitários para a realização das atividades escolares têm variado de acordo com as diretrizes estabelecidas por cada

Meninas realizam o dobro de trabalhos domésticos em relação aos meninos, diz pesquisa

com elas ou pessoas próximas. "A maior parte das meninas busca a rede familiar para pedir ajuda (28,4%). Mas um dado preocupante é de que 25,9% das meninas não procuraram ajuda. Elas relatam que os pais e adultos responsáveis não acreditaram nelas, o que levou ao não encaminhamento dos casos", informa a Plan International Brasil. A pesquisa aponta que a escola também é vista

Enem ignora história recente e traz negros como povo que ficou no passado

e o Planalto Central gaúcho entre o fim do século 19 e as primeiras décadas do século 20. É aí que entra a simultaneidade. Ao não assistir bestializado, o "povo marcado" precisou efetivar sua cidadania com as próprias mãos. As pesquisas sobre assuntos dessa natureza enfatizam a centralidade das conexões e relações por meio do associativismo, de laços familiares

Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores

com o contexto individual que vivenciaram. "Foi possível perceber essa reinvenção da prática tanto no cenário da sala de aula quanto na equipe gestora, que focaram em soluções imediatas para o momento. O Conectando Boas Práticas traz a oportunidade de apresentar essas valiosas práticas ocorridas no ambiente escolar e de multiplicar saberes na rede, assim

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

experiências, as descobertas da criança, e o modo como ela interagiu com os ambientes que foram organizados, e também com os materiais propostos, colegas da mesma faixa etária e com os adultos. Com isso, na nossa conversa de hoje, gostaria de enfatizar como a produção de registros como esses entrelaça a avaliação das crianças com a oportunidade do nosso desenvolvimento