Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

e políticas públicas de educação. Mas para que isso ocorra de modo a respeitar os tempos de cada criança, é preciso enxergar a alfabetização como um processo que se inicia desde o nascimento e que perpassa a linguagem corporal, a experimentação do mundo, a imaginação, as relações e, principalmente, o brincar. Isto porque, ao fingir que um cabo de vassoura é um cavalo

Dinheiro para esporte escolar volta, mas precisa ser melhor aproveitado

ao material, ainda assim de qualidade. Tudo isso, porém, é reflexo de uma falta de política pública esportiva que determine, por exemplo, que mais importante que ter uma bola "oficial" em um campeonato escolar, seja que haja mais bolas para mais gente praticar esporte e chegar ao torneio. Não é dos Jogos Estudantis de Paraguaçu Paulista que vai sair o próximo

Caminho à educação

e municípios. Ela está prevista na lei do Plano Nacional de Educação e vem se mostrando uma resposta a diversos desafios. Um deles é que grande parte dos nossos prefeitos não tem as condições necessárias para ofertar um ensino de qualidade nas redes municipais. Ao implementar políticas em regime de colaboração, estados e municípios conseguem ampliar suas capacidade

Metade dos alunos do CE e do RS foram vítimas de violência na escola

levantamento realizado pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso) sob encomenda do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Coordenada pela socióloga Miriam Abramovay, responsável pela Área de Juventude e Políticas Públicas da Flacso, a pesquisa tinha como objetivo analisar como as agressões afetavam o desempenho escolar desses alunos e definir

Por que a carreira de professor atrai tão pouco, segundo este estudo

da Educação, citado no relatório, foi constatado que 20% dos estabelecimentos de ensino na América Latina, em 2013, não tinham banheiros em bom estado, 54% não tinham sala de professores e 74% não contavam com laboratório de ciências. O estudo, contudo, destaca políticas públicas em cinco países - Chile, Equador, México, Colômbia e Peru - que podem indicar um caminho

Vez para a educação pública, voz contra os retrocessos

-jurídico-midiático que, longe de apenas culminar no impeachment da presidenta Dilma Rousseff, parece ter se retroalimentado dele para continuar sua avalanche de retrocessos sobre as políticas e os direitos sociais, incluindo o direito à educação. Em vez da ampliação de recursos para a educação pública, paulatinamente, até atingir 10% do PIB em 2024

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

em determinada série, tendo como base a idade de seis anos estabelecida para ingresso no ensino fundamental. "É um retrato muito importante. Se você pensar que a cada quatro alunos da educação básica no Brasil um aluno está mais de dois anos defasado é um sintoma claro da crise de aprendizagem que o país vive", explica o gerente de políticas educacionais da organização

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

em determinada série, tendo como base a idade de seis anos estabelecida para ingresso no ensino fundamental. “É um retrato muito importante. Se você pensar que a cada quatro alunos da educação básica no Brasil um aluno está mais de dois anos defasado é um sintoma claro da crise de aprendizagem que o país vive”, explica o gerente de políticas educacionais da organização

100 dias para o Enem 2018: ainda dá tempo de começar a estudar? Veja dicas para montar roteiro de estudo

%; Sociologia contemporânea - 18%; Cidadania - 16%; Indústria Cultural - 13%; Max Weber - 8%; Capitalismo - 3%; Comte, Darwin e Durkheim - 3%; Movimentos sociais - 3%; Política, poder e estado - 3%; Sociologia geral - 3%. Física Resistores - 13%; Acústica - 8%; Ondulatória - 8%; Calorimetria - 7%; Energia, trabalho e potência - 7%; Análise gráfica de espaço, velocidade

Dados do Censo Escolar: Mais de 93% dos docentes no Ensino Médio têm curso superior

, um dos oito divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no início de julho. O indicador “Percentual de Docentes com Curso Superior” permite avaliar o percentual de professores com nível superior completo em diferentes etapas de ensino e níveis de agregação (escolas, municípios e estados). Por meio dele, é possível

Colégio Rio Branco sedia o 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação

ênfase ao debate sobre políticas públicas e às questões ligadas ao dia a dia do profissional que exerce o jornalismo. O atual editor da sucursal de Brasília do Estadão, Marcelo Beraba, fará a abertura do evento. O jornalista, que foi ombudsman da Folha de S. Paulo, é um dos fundadores da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo, a Abraji. Alice Vergueiro

40% das jovens estão fora da escola para cuidar da casa e dos filhos

de vaga, a avó que cuida da neta) podem parecer questões isoladas, mas, quando postos lado a lado, mostram o quanto o Estado coloca gerações de mulheres sob um ciclo de desigualdade e o quanto um combinado de políticas educacionais poderiam mudar a vida de diferentes gerações. A começar pela Educação sexual, por exemplo. O assunto ainda é um tabu mas, se focado

Polos de ensino superior a distância crescem 133% em um ano

da instituição. Quanto maior o conceito, mais polos podem ser criados. “Antes, os processos de aprovação demoravam até três anos. Agora, estamos presentes em todos os estados com um portfólio amplo de cursos de graduação, de pós e de nível técnico”, afirma Carlos Fernando, pró-reitor de educação a distância do grupo Cruzeiro do Sul Virtual. No último ano, a instituição

A Criança e o Adolescente nos ODS – Educação de Qualidade

, pois esse número varia de acordo com a região e o estado. Na região Norte, por exemplo, o número é de apenas 76,2%. Já a região Sudeste atingiu 99,1% da universalização. “É preciso buscar entender melhor esses números para conseguirmos fazer uma análise mais adequada e orientar as políticas públicas”, disse Heloisa. Ensino Fundamental Embora a maior parte

MEC participa, com oito projetos, da 70ª Reunião Anual da SBPC

Importante fórum para a difusão dos avanços da ciência nas diversas áreas de conhecimento, a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa para a Ciência (SBPC), realizada este ano em Maceió, tem como um dos destaques oito projetos apresentados pelo Ministério da Educação. Também participam do fórum, que debate políticas públicas para ciência

Tarsila do Amaral e a educação pública no Brasil

Este ano a pintora Tarsila do Amaral teve sua primeira exposição individual relevante nos Estados Unidos, mais precisamente no Moma (Museu de Arte Moderna) de Nova York. Ao mesmo tempo, a educação no Brasil parece enfrentar um novo capítulo da saga “Operários “– que a modernista pintou em 1933. A obra inaugurou uma pequena fase na vida da pintora onde

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

de ações que visam promover o desenvolvimento infantil dos 0 aos 6 anos de idade, de maneira intersetorial e envolvendo todas esferas do poder público, além da criação de políticas, planos, programas e serviços voltados para esta população. No âmbito escolar, a Educação Infantil como direito de toda criança e dever do Estado está reconhecido na Constituição Federal

Gestão Escolar

a matrícula e, caso tenha dúvidas, não deixe de acionar a secretaria de Educação da sua rede. A secretaria pode ter políticas específicas para apoiar as escolas em relação aos alunos estrangeiros. Quais documentos são necessários para matrícula de um aluno estrangeiro? É recomendável a apresentação do Registro Nacional de Estrangeiro (RNE), comprovante de residência

“A lei do ensino médio precisa ser revogada”, diz ex-presidente do Conselho Nacional de Educação

. Tinham, afinal, razão os que temiam rupturas e fragmentação da educação básica”, escreve. Também diretor da Federação dos Professores do Estado de São Paulo (Fepesp), Fernandes, que leciona história nas redes pública e privada, concorda com o sociólogo e vê na reforma um desestímulo a jovens que queiram seguir a carreira docente. “A gente não pode pensar o ensino médio

Perícia feita no Inep indica fragilidades no processo de pontuação das medidas de provas do Enem 2016

uma opinião isolada", concluiu a assessoria de comunicação do instituto. A perícia foi realizada por Tufi Machado Soares que é professor do Departamento de Estatística e do Programa de Doutorado e Mestrado em Educação, e coordenador da Unidade de Pesquisa do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF