Cidade de SP bate meta de frequência em creche, mas menos da metade das crianças pobres são atendidas

na SME, que é a Secretaria Municipal de Educação, vários cafés da manhã. E com panelaço e apitaço também." Demanda real x demanda manifesta O objetivo do indicador é fornecer às prefeituras – responsáveis pela oferta de creches, com apoio do governo federal na construção das escolas – subsídios para a chamada busca ativa de crianças. Ou seja, não apenas atender

Não há reconstrução sem educação

Nas últimas semanas, novas pesquisas foram divulgadas sobre o impacto perverso da covid-19 na educação brasileira. Nada disso deveria ser surpresa, afinal o Brasil liderou o ranking dos países que deixaram as escolas fechadas por mais tempo, de acordo com a OCDE. Em contrapartida, o Ministério da Educação não coordenou esforços para garantir ensino remoto de qualidade

O futuro do Brasil passa pela valorização da matemática

, pobre ou miserável. Alternativa encontrada: educação de qualidade àquela população formada essencialmente por imigrantes indianos, chineses e malaios. Com professores bem qualificados, a principal tônica do currículo foi a elevada exigência em Matemática. Outros países que compõem o cortejo de nações com bom desempenho em avaliações internacionais têm uma boa

Tirar todas as crianças da pobreza custaria R$ 80 bi/ano, diz especialista

titular no Insper e livre docente na USP defende no debate público e desenvolve em seu trabalho acadêmico. Especialista em educação, mercado de trabalho, produtividade e desigualdade, Menezes Filho também é diretor do CPAPI (Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância). O economista se filia a uma corrente de especialistas, na qual se destaca

O significado de 2022 para a Educação

Chegamos a 2022, ano do bicentenário da Independência do Brasil. Dada a premissa do Todos Pela Educação, fundado em 2006, de que a verdadeira independência dos cidadãos depende de que todos tenham educação de qualidade, temos motivos para celebrar? Múltiplos indicadores evidenciam avanços importantes nos últimos 16 anos. No recente relatório O fim

Ana Cristina Rosa - O país dos sem-sem

à luta como pode e se vira com os recursos de que dispõe para sobreviver. Quem não está no "metaverso" é capaz de enxergar. Será que algum dia poderemos contar com políticas públicas efetivas de geração de emprego e renda alinhadas com ações de combate à evasão escolar e de incentivo à educação de qualidade no Brasil? Talvez aí o país deixe de ter 2,4 milhões

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

são enriquecedoras Qualidade de vida, infraestrutura da universidade e convivência com pessoas do mundo todo encantam brasileiros Universidade de Coimbra Experiências são enriquecedoras 04 de 5 0 Início 01 Instituição oferta outras formas de ingresso 02 Estrutura une tecnologia e tradição 03 Instituição é tesouro da educação portuguesa 04 Experiências são

O governo Doria desuniversaliza o acesso à escola pública | por Fernando Cássio

integral. A mudança do nível socioeconômico ao longo dos anos entre as escolas PEI e as do entorno é visível: as primeiras possuem mais estudantes brancos e menos estudantes atendidos por programas sociais , por exemplo. A alardeada melhoria dos indicadores nas escolas de jornada ampliada, dessa forma, se dá não pela "melhoria da qualidade" da escola pública

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

híbrido com qualidade. Um estudo mostrou que em São Paulo os alunos aprenderam menos de um terço com a educação não presencial, comparado com o modelo presencial. Também foi estimado um aumento de 365% no risco de abandono escolar devido ao baixo acesso à educação a distância. A cooperação financeira e técnica entre os três níveis do sistema educacional do Brasil

Cuidar daquilo que é nossa missão: a educação

, mesmo que a distância. Nesse período, as atenções da Amanda se voltavam também à qualidade da transmissão, do som, da câmera e da internet. Comprometimento Ela afirma que isso vale para todo o ambiente escolar e inclui, por exemplo, a higienização realizada da empresa parceira e a atenção aos alunos via comunidade interna: "Olha a máscara para fora." "Não esquece o álcool

Queda na desigualdade no trabalho mascara um problema econômico do Brasil

no nível de emprego com relação à população branca, que em geral tem mais empregos formais, que não se recuperaram tão rapidamente." Ou seja: a redução da diferença racial é resultado de uma piora na qualidade do emprego, com aumento da informalidade e queda da renda. Essa situação deve ser transitória, explica Duque, e deve ser revertida quando o emprego formal

Covid-19: A quatro dias da volta às aulas, rede estadual do RJ ainda não tem protocolo sanitário detalhado para o ensino presencial em 2022

RIO — A quatro dias da volta às aulas, a rede estadual ainda não tem uma cartilha detalhada com medidas de prevenção ao contágio da Covid-19 para o ano letivo de 2022, ao contrário do que aconteceu em outros momentos da pandemia. A reportagem pediu à Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) o protocolo sanitário atualizado para o ensino presencial

Os desafios para a educação brasileira em 2022

e os itinerários integrados, que envolvem mais de uma área. As escolas e redes precisam, portanto, adaptar desde os currículos até os espaços físicos e o quadro docente para implementar tais mudanças. A revisão do Ideb O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), importante ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade para a educação básica

Alunos de ensino médio técnico têm mais chances de emprego, mostra pesquisa

Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico". Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson Portella. Data de publicação: janeiro de 2022 Contexto: Em busca de qualificação profissional, muitos jovens optam por cursar o ensino médio técnico para garantir uma boa

Indicadores de qualidade de estudantes egressos do ensino técnico

procura (um aumento de 17% nos últimos sete anos), apenas 8% dos estudantes brasileiros estão nessa modalidade de ensino, sendo que, na União Europeia, o número chega a 40%. Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico" Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson

Volta às aulas: escolas enfrentam abandono de crianças que ainda não aprenderam a ler, indica estudo sobre educação na pandemia

de desenvolver estratégias para reverter as perdas da pandemia. Percepção sobre educação de qualidade Embora o ensino do mundo inteiro tenha sofrido duramente com a pandemia, os dados coletados pela FGV Social indicam que as crianças brasileiras foram mais prejudicadas do que a média global —tanto porque as escolas passaram mais tempo fechadas por aqui do que em grande

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

em avaliações nacionais como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e o Indicador de NívelSocioeconômico (INSE) referentes a 2019 para comparar o desempenho dos nove estados da Amazônia Legal em relação ao restante do país. O recorte temporal foi escolhido para avaliar qual a situação anterior à pandemia da Covid-19, já que as cicatrizes produzidas neste

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

a introdução de políticas afirmativas visando o aumento da diversidade na educação (como da inclusão de minorias) é a suposição de que isso implicaria em perda de qualidade institucional. Entretanto, ao se adotar uma política de busca de maior diversidade, é possível tentar medir o quanto isso afetaria o desempenho institucional e com isso encontrar uma regra

A qualidade da educação do Amapá e seu reflexo nos indicadores do Ideb de suas escolas públicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Esse estudo analisa os indicadores educacionais do Ideb no estado do Amapá e a sua relação com a qualidade da educação ofertada no Ensino Fundamental nos anos iniciais. Os resultados apontam que os baixos indicadores educacionais são um reflexo da influência de dois fatores analisados nessa pesquisa: a falta de infraestrutura e equipamentos de aprendizagem

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

suas tarefas de avaliação periódica da qualidade dos cursos de mestrado e doutorado, além da escassez de recursos para financiar bolsas de pós-graduação. Em análise para a Folha de S.Paulo, a pesquisadora Sabine Righetti escreveu: “É inaceitável que as duas instituições federais responsáveis pela avaliação de sistemas de educação do país – Capes e Inep