Aprendizagem em Matemática para alunos de 10 anos volta ao nível de 2013

que calcula o Ideb, o índice sobe mesmo que a aprendizagem das crianças tenha piorado. Há Estados, como Sergipe, em que a diferença é extrema: de 75%, em 2019, para 98% de aprovação em 2021. Especialistas explicam que redes de ensino que demoraram a voltar ao presencial podem ter esticado as políticas de aprovação automática por mais tempo, por causa da dificuldade

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

com maior tempo de escolas fechadas no mundo. Foram quase dois anos letivos sem aulas presenciais. A oferta de ensino remoto foi desigual pelo país. 3 17 Cenas de 'Desconectados', documentário da Folha sobre educação na pandemia VOLTARFacebookWhatsappTwitterMessengerLinkedinE-mailCopiar link https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/1740709659663011-veja

Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar

das escolas por causa da pandemia de coronavírus resultou em uma queda de aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas em todas as etapas da educação básica. O Brasil foi um dos países com maior tempo de escolas fechadas no mundo. Foram quase dois anos letivos sem aulas presenciais. A oferta de ensino remoto foi desigual pelo país. A maior queda ocorreu

Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

Apesar da queda na aprendizagem entre 2019 e 2021, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) se manteve estável nas três etapas de ensino. Segundo o MEC (Ministério da Educação), isso aconteceu por causa das taxas de aprovação —que fazem parte do cálculo. Essas taxas ficaram distorcidas durante a pandemia de covid-19, após grande parte

Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021

o Brasil, ao longo dos últimos dois anos, com possíveis impactos na série histórica do Saeb", dizia nota do órgão. O Todos Pela Educação destaca também que, em edições passadas, as redes de ensino faziam um trabalho prévio com os estudantes para incentivá-los a participar da prova do Saeb. "Em um contexto de ensino remoto ou de retorno gradual ao presencial

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

presenciais. A oferta de ensino remoto foi desigual pelo país. Nos anos finais do ensino fundamental (9º ano), a queda em matemática foi menor, de 6,52 pontos (passando de 265,16 para 258,64) quando consideradas também escolas públicas e privadas. Em português, o cenário foi de estabilidade nesta série (era 262,30 em 2019 e passou para 260,41 no ano passado

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

%. Ao ser considerada na fórmula que calcula o Ideb, o índice sobe mesmo que a aprendizagem das crianças tenha piorado. Há Estados, como Sergipe, em que a diferença é extrema: de 75%, em 2019, para 98% de aprovação em 2021. Especialistas explicam que redes de ensino que demoraram a voltar ao presencial podem ter esticado as políticas de aprovação automática

Em SP, Ideb 2021 tem queda nos anos iniciais, fica estagnado nos anos finais e sobe 0,1 ponto no ensino médio

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2021 para o Estado de São Paulo, evidenciou os impactos já antecipados pela suspensão das aulas presenciais durante a pandemia do novo coronavírus. O impacto maior foi nos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano), única etapa com queda na comparação da edição 2019, de 6,7 para 6,3

Ideb 2021, índice que mede a qualidade da educação brasileira, varia pouco em relação a 2019, mas dados são 'enganosos'

Nesta sexta-feira (16), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou os resultados do Ideb – Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira –, um termômetro criado em 2007 pelo para medir a qualidade do ensino público e privado no país. Houve pouca variação em relação à edição anterior, de 2019, mas isso não

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

Durante a pandemia, com o fechamento das escolas e a adoção de aulas remotas, as crianças aprenderam, em média, 65% do que geralmente aprendiam em aulas presenciais. Isso equivale a cerca de quatro meses de aulas perdidos. Crianças em situação de maior vulnerabilidade social aprenderam, em média, quase a metade, 48%, do que seria esperado em aulas

MEC divulga notas do Ideb e do Saeb nesta sexta; dados estão comprometidos pela pandemia

O Ministério da Educação divulga, nesta sexta-feira, às 10h, os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021 e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2021. Principal indicador da educação básica, o Ideb varia numa escala de 0 a 10. O índice é calculado a cada dois anos para os anos iniciais e finais dos ensinos

Daniel Becker: "Não podemos delegar à escola toda a responsabilidade do cuidar"

O ambiente de agressividade nas escolas após o retorno das aulas presenciais tem sido manchete quase diária dos jornais. O aumento da violência está, inclusive, registrado em pesquisas: recente estudo da Associação Nova Escola, com mais de cinco mil entrevistas realizadas pelo Brasil, mostra que 7 em cada 10 educadores acreditam que os estudantes voltaram

Quais as propostas de Bolsonaro para armas, Auxílio Brasil e outras 5 áreas

com o fechamento das escolas durante a pandemia - Aliar o ensino presencial com o realizado na modalidade a distância, analisando e considerando aspectos e peculiaridades de cada região e microrregião -Reforçar ações de promoção das políticas de formação e valorização dos professores, fortalecendo os planos de carreira e remuneração e melhorando as condições de trabalho

MEC volta a prorrogar prazo para comprovação de informações do Prouni

às instituições de ensino para quais foram pré-selecionados, de forma virtual ou presencial". Histórico de problemas Por meio das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Prouni oferta bolsas de estudo parciais e integrais em instituições de ensino privadas. São duas edições por ano. A do 2º semestre de 2022 vem sendo marcada por uma série de problemas:

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

e estúdio de gravação. "Quando os alunos voltaram ao ensino presencial depois da pandemia, eles tinham outras necessidades. Oferecemos essa grade com metodologias dinâmicas para que não seja maçante e para o estudante não ficar só olhando o conteúdo." O mesmo ocorre na Escola Mais, com sete unidades em São Paulo, onde os estudantes transitam por diferentes espaços

Prouni perde 60% da verba para assistência estudantil; bolsa-auxílio está congelada há 10 anos

", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV e ex-diretora de Educação do Banco Mundial. "Para um ensino realmente inclusivo, a bolsa-assistência é tão importante quanto o Prouni." 'Tive de me mudar, porque ou eu pagava o aluguel, ou comia' Antes da pandemia, Cesar conseguia vender marmitas aos colegas nos intervalos e ainda contar

É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização

desafio para todo mundo. Porvir – Foi possível ensinar as crianças a distância, em sua opinião? Carmen Pérez – Acho que o ensino a distância não pode ser o ensino formal. A televisão, a internet, os desenhos educativos, mídias que trazem mensagens educativas e conhecimentos para as crianças, mas não por meio da estrutura escolar. As crianças que têm acesso

Campanhas presidenciais repetem mantra de priorizar educação, mas falta substância

de apoio às redes de ensino tanto durante o período sem aulas presenciais quanto após o retorno. Um esvaziamento que se vê em toda atuação do MEC (Ministério da Educação), da coordenação ao apoio financeiro, alvo inclusive de corrupção nesta gestão. Em seu programa de governo para a reeleição, a campanha de Bolsonaro nem sequer cita os desafios da pandemia

Veja o que os candidatos à Presidência pensam sobre seis temas da educação

Lopes defendeu um sistema nacional de ensino a distância, com acompanhamento de mentores e eventuais encontros presenciais, para ajudar na formação do corpo docente do país. Ele foi sabatinado na quinta (1º). No mesmo dia, Ivo Gomes, prefeito de Sobral (CE) e representante da campanha de seu irmão, Ciro, disse querer maior autonomia dos estados nas tomadas

Como fazer um bom plano de aula de Projeto de Vida

Brasil afora. Mas quando se pensa em Projeto de Vida, há uma ferramenta projetada especificamente para apoiá-los nessa criação. Trata-se do Planejador de Aulas de Projeto de Vida. Gratuita e disponível para atuar em diferentes etapas do ensino, a ferramenta desenvolvida pelo Porvir em parceria com o Instituto iungo traz um passo a passo simples para identificar