Escola pública piora em português e matemática

Nas escolas públicas brasileiras, o aluno continua a aprender pouco e mal. É o que mostram dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2017, divulgados ontem pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Aplicada a cada dois anos em todo o país, a avaliação mostra que, no ensino público

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

​Somente 9 das 27 redes estaduais do país conseguiram no ano passado que seus alunos do ensino médio melhorassem os desempenhos em matemática e português na principal avaliação federal. São eles: Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Goiás, Minas Gerais, Acre, Ceará, Tocantins, Sergipe e Alagoas. Ainda assim, todas essas redes permaneceram em patamares

Aluno do Ensino Médio piora em português e matemática, mostra Inep

SÃO PAULO - Nas escolas públicas brasileiras, o aluno continua a aprender pouco e mal. É o que mostram dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2017, divulgados hoje pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Aplicada no setor público e privado a cada dois anos em todo o país, a avaliação

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

dos idosos. Eles falam que cada um tem sua habilidade, seu dom, e não pode exigir isso [outro tempo de aprendizagem]”, diz André. Já as avaliações acontecem de maneira coletiva, contínua e descritiva, composta por três partes: uma autoavaliação do aluno, uma do professor, e uma terceira que soma as duas. Nesse processo, o objetivo é acompanhar o desenvolvimento

14º Seminário Internacional de Avaliação - Avaliação e transformações sociais - parte 2

O Seminário Internacional de Avaliação promovido pelo Itaú Social, Fundação Roberto Marinho, Instituto C&A e GIFE reuniu profissionais que trabalham em organizações do 3° setor e do governo, especialistas e estudantes que atuam nos campos da educação, avaliação e pesquisa social. Nesta 2ª parte, continua-se o debate sobre elementos e características

14º Seminário Internacional de Avaliação - Pensamento avaliativo e transformação social 2

O Seminário Internacional de Avaliação promovido pelo Itaú Social, Fundação Roberto Marinho, Instituto C&A e GIFE reuniu profissionais que trabalham em organizações do 3° setor, governo, especialistas e estudantes que atuam nos campos da educação, avaliação e pesquisa social. Nesta 2ª parte, Michael Patton continua a discussão sobre pensamento avaliativo

Provas do Enem serão aplicadas com apoio das Forças Armadas

de forma segura. O Ministério da Defesa, no entanto, não divulgou o número de soldados que serão postos para garantir o armazenamento das provas. O edital do Enem continua prevendo a realização de revista eletrônica nos locais de prova, por meio do uso de detectores de metais. A novidade deste ano é que os alunos também deverão permitir que os artigos religiosos

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

- cada Estado tem autonomia nos currículos. De 15 países pesquisados no teste de cultura financeira feito pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), o Brasil teve o pior desempenho. O estudo foi divulgado em maio de 2017 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Dos alunos brasileiros, 53% ficaram abaixo do nível

Educação financeira ainda engatinha nas escolas brasileiras

- cada Estado tem autonomia nos currículos. De 15 países pesquisados no teste de cultura financeira feito pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), o Brasil teve o pior desempenho. O estudo foi divulgado em maio de 2017 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Dos alunos brasileiros, 53% ficaram abaixo do nível

As novas faculdades de pedagogia

que é a formação de professores. Justamente essa da qual falamos. Dados recentes apontam que 20% dos professores que ingressam em cursos de pedagogia tiveram nota vermelha no ENEM (não que esta seja uma avaliação relevante, mas é o que temos no momento), portanto não estão aptos a serem professores. Mas os cursos de pedagogia formam educadores para atuar no ensino infantil

Preparatório gratuito para o Enem oferece 1 mil vagas; veja como se inscrever

A Secretaria Municipal da Juventude continua recebendo inscrições de alunos que desejem se preparar para prestarem o Exame Nacional do Ensino Médio através do Unitodos - Universidade ao Alcance de Todos. Ainda estão disponíveis cerca de 1 mil vagas. Os interessados podem procurar um dos 24 polos espalhados pela cidade, inclusive na zona rural. De acordo

Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia

que este não funciona mais sozinho no mundo moderno. Logo, as ferramentas digitais, bem como metodologias de aprendizagem centradas no estudante como Project, Problem and Phenomena Based Learning (educação baseada em projetos e problemas) são amplamente aplicadas. Uma característica do sistema finlandês é o incentivo e a busca contínua da construção colaborativa

Universidade pública, patrimônio do povo

, estaduais e municipais) são vistas por 81% da população como as melhores do País. Reconhecimento comprovado em todos os rankings, nacionais e internacionais. Nas últimas avaliações dos dois principais rankings internacionais, 17 das 20 universidades brasileiras mais bem colocadas são públicas (QS Ranking 2018 e Times High Education 2017). A diferença não é apenas

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

é de 12,7%, considerada a maior de toda a educação básica. O acesso na educação infantil também está distante das metas do PNE, que preveem a universalização da pré-escola e 50% das crianças de 0 a 3 anos atendidas. Na avaliação do ex-ministro da Educação, a creche deveria ser a política mais importante do país em termos de educação. “A mudança precisa começar

Brasil 'empata' em desigualdade e toma goleada da Rússia em educação

com o de países europeus nos rankings internacionais de avaliações de alunos, como o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) – uma diferença marcante, já que o Brasil ocupa as últimas posições da lista e tem o pior resultado quando se leva em consideração os testes de matemática. O analfabetismo foi erradicado ainda antes da Segunda Guerra e praticamente não

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

milhões. No entanto, segundo Vital, avaliações meramente quantitativas são incompletas. Isso porque, conforme explica, o fato implica em uma realidade complexa e multidimensional. Para Vital, é importante ressaltar o significado político da decisão de impulsionar a expansão da rede física de creches para que crianças tenham acesso à educação infantil. “Alocar

MEC divulga resultado do Sisu nesta segunda-feira

, o segundo dia de provas, que tem as áreas de Ciências da Natureza e Matemática ganhou meia hora a mais. No total, os estudantes terão cinco horas para resolver as 90 questões dessas áreas. O primeiro dia, que tem as áreas de Ciências Humanas, Redação e Linguagens, continua com cinco horas e meia.

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

de problemas. Como a Venezuela não participar do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, em inglês) e nem do Terceiro Exame Regional Comparativo e Explicativo (TERCE), administrado pela OREALC-UNESCO, em Santiago, em 2013, uma comparação com esse rival seria bastante difícil. A seleção lanterninha na classificação das eliminatórias passaria o Brasil

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

sobre a capacidade técnica dos gestores nomeados, principalmente no âmbito municipal”. Apesar do alerta, Calderón reconhece que é possível traçar uma linha contínua desde o final dos anos 1990 aos dias atuais, que passa pela criação da Prova Brasil, do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e das avaliações de alfabetização. Do mesmo modo

Como estudar Filosofia para o Enem

de textos escritos, além de outras fontes de informação, como imagens, tirinhas e gráficos. Essa última habilidade somente é alcançada pelo candidato por meio da leitura contínua. Só lê e interpreta bem quem tem o hábito da leitura. As duas habilidades apresentadas nos itens um e dois podem ser adquiridas por meio das aulas regulares de Filosofia na escola