Volta às aulas: estamos prontos?

e instituições ligadas ao ensino. Disto, não há dúvida. Os prejuízos deste tempo bruto por qual passamos – e continuamos vivendo – já são visíveis e quantificáveis, e o obstáculo é estrondoso num país que tem 47 milhões de estudantes, 80% deles matriculados na rede pública. Destes, 52% não voltou à escola até agora. Um ano e meio de pandemia e 52% dos alunos não

Volta às aulas presenciais um ano e meio depois: alunos e famílias se dividem entre alegria e ansiedade

RIO — Laura ficou bem em casa, apesar de pouco socializar. Chloe, Júlia, Odara Rafaela e Márcio Jorge também, embora sentissem muita falta da escola. Leonardo fez amigos pela internet. Maria Eduarda não gostou muito do ensino on-line. Guilherme tentava acompanhar os horários do pai. Mas o traço que mais une estes jovens cariocas é a expectativa provocada

De professor a gestor: como secretarias de educação podem promover a formação de líderes

nunca deixei de estudar Toda essa vivência acabou lhe proporcionando repertório e conhecimento, além do desenvolvimento de habilidades fundamentais para profissionais que ocupam posições de liderança. Carlos pontua, por exemplo, que é fundamental que os educadores acreditem no na trajetória e potencial dos alunos e tenham altas expectativas em relação

Em agosto, pela primeira vez na pandemia, maioria das escolas vai abrir; veja exemplos de onde a volta já deu certo no Brasil

. Retomada:Em pronunciamento no rádio e na TV, ministro da Educação diz que retorno presencial às aulas é 'urgente' No Rio, a cidade de Niterói também se organizou para fazer a recuperação com estratégias presenciais e remotas combinadas. A cidade, que dá R$ 500 por aluno, tem treinado os professores, distribuirá tablets aos estudantes e contratou estagiários

Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas

— explica. Retomada:Em pronunciamento no rádio e na TV, ministro da Educação diz que retorno presencial às aulas é 'urgente' No Rio, a cidade de Niterói também se organizou para fazer a recuperação com estratégias presenciais e remotas combinadas. A cidade, que dá R$ 500 por aluno, tem treinado os professores, distribuirá tablets aos estudantes e contratou

Férias de julho e vestibular: veja 6 dicas para equilibrar estudo e descanso

pedagógico da Oficina do Estudante, em Campinas (SP), recomenda uma estratégia que chama de "pouso e decolagem". Se você tem 3 semanas de férias, pode aplicá-la da seguinte forma: Use a primeira semana para estudar 50% do tempo que estudaria fora das férias (incluindo as horas de aula). Na segunda semana, não estude nada. Na terceira semana, retome o ritmo

Como formar um bom professor?

sua formação. Há uma ideia arraigada em nossa sociedade de que ensinar é transmitir conteúdos. Ela é tão potente que, mesmo que o discurso seja oposto, materializa-se nos currículos de muitas faculdades de educação e nas expectativas de muitos pais ou responsáveis em relação à escola de seus filhos. Enfrentar a pandemia teria sido muito mais suave aos estudantes

Ministério da Educação anuncia cronograma de implementação do Novo Ensino Médio

para todas as escolas públicas e privadas do país e terá início em 2022 com as 1ª séries do ensino médio e será implantada de maneira progressiva. A expectativa é alcançar as três séries do ensino médio em 2024. O ensino médio passará a ser estruturado em dois grandes blocos: Currículo geral básico: que tem como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

. Para Raquel Souza dos Santos, doutora em Sociologia da Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), o Brasil estava "carente" de um documento que norteasse as "expectativas" em relação ao diretor. "A BNC Diretor de Escola me parece um exercício do CNE, sob uma demanda do MEC (Ministério da Educação), de parametrizar o que se espera

Governo de SP anuncia expansão do número de escolas de tempo integral

estadual da Educação, Rossieli Soares, no Memorial da América Latina, na zona oeste de São Paulo. O Programa Ensino Integral (PEI) foi lançado em 2012. Até agora, fazem parte do PEI 1.077 escolas, com 437 mil estudantes do ensino fundamental e ensino médio. Com a nova expansão, a expectativa é que 387,3 mil novos alunos de ensino fundamental e ensino médio estudem

Doria amplia ensino integral para 1.855 escolas

. O governador João Doria (PSDB) e o secretário estadual de Educação, Rossieli Soares, vão anunciar a expansão do Programa de Ensino Integral (PEI) nesta segunda-feira (12). Serão 778 escolas, de 118 cidades aderindo ao programa a partir do ano que vem. A expectativa da Secretaria de Educação de SP é que a medida irá beneficar 387 mil novos estudantes da rede pública

Após 450 dias, MEC defende volta às aulas

, ontem, a volta dos estudantes às salas de aula. Segundo os gestores, o país está preparado para realizar o retorno de maneira segura e se encontra, até mesmo, atrasado em relação a outros países. Segundo levantamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o país é uma das nações que passou mais dias com as escolas

ENEM: o que convém avaliar?

e à inovação. Os alunos que estarão na primeira série de 2022 constituem o grupo pioneiro a trilhar essa nova concepção e grade curricular. Contudo a tarefa envolve bem mais do que planejar apenas a primeira série. É necessário que se conceba a trajetória que esses estudantes deverão percorrer ao longo do segmento em toda a sua abrangência. As escolas devem organizar

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

expectativas. Dizer que o jovem tem que estudar e trabalhar é muito fácil, mas não é bem assim. Eu ouço que o meio tecnológico facilitou a vida, e a gente pode estudar, enviar um currículo… é mais fácil, mas nem tanto. A tecnologia evoluiu sim, mas os nossos sentimentos não. O meu sentimento de medo ainda é de medo, não tenho como adaptá-lo à tecnologia.", diz Alice

A volta da escola

Mesmo em uma escola considerada exemplo na rede pública de São Paulo, com equipe dedicada e protocolos sanitários bem feitos, pouco mais de 10% dos estudantes voltaram ao presencial este semestre. Alguns sumiram. Outros acreditam que o ensino está contemplado ao fazer lições online. Ou se veem sem opção. A reabertura da escola, especialmente no Brasil

Análise de Imprensa - Junho de 2021

Simon Schwartzman apresentou “Os itinerários do novo ensino médio” (O Estado de S.Paulo, 11/06). O educador Jacir J. Venturi escreveu “Em 2022, um novo ensino médio – enfim, a valorização das potencialidades dos estudantes” (O Estado de S.Paulo, 14/06). A cobertura dos assuntos de interesse da juventude teve como reforço a divulgação de alguns estudos

Jovens em início de carreira: 7 histórias de emprego em 1 ano de pandemia

de pandemia". Aline conta que pensa em fazer faculdade e já tem duas opções em mente: Recursos Humanos ou Fisioterapia. "Estou me decidindo ainda entre essas duas áreas." A pandemia também trouxe incertezas para a estudante de farmácia Noely Sampaio, de 22 anos, que no ano passado procurava uma oportunidade de estágio em um cenário em que os processos seletivos

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

dos indicadores sairá da relação entre ele e os estudantes. Ultrapassados obstáculos relativos à formação de professores e autonomia no uso de ferramentas, Leandro aponta que os dados na instituição onde atua são vistos de maneira qualitativa, mesmo que coletados quantitativamente, a fim de refinar o processo. Recalculando a rota Cada escola é única e, portanto, precisa

Em 2020, Índice de Educação a Distância deu 'nota vermelha' a estados e municípios, diz estudo

estar relacionados à expectativa de retorno às aulas presenciais. Mas, depois, os governos demoraram para decretar políticas de acesso à internet, negligenciaram quem deveria supervisionar os alunos e o resultado foi ter "estudantes à deriva". Em 2021, com o novo ano letivo, alguns problemas foram mitigados, segundo os pesquisadores. "Desde o início da pandemia

Educação financeira nas escolas sofre para avançar

na BNCC, mas afirmam que ela precisa evoluir além do papel, por meio de políticas públicas e privadas, que atualmente são escassas. Alunos e professores de baixa renda são os mais prejudicados nesse cenário. Esse é um desafio global, não apenas do Brasil. O mais recente exame do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), de 2018, apontou grande