Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

Em meio ao retorno gradual à escola, pais e professores acumulam dúvidas sobre como o ano letivo de 2020 será organizado e se os estudantes poderão ser reprovados caso não tenham bom desempenho ou frequência suficiente. A recomendação do Conselho Nacional de Educação (CNE) é de que se evite reprovar os alunos, em função da situação atípica de aprendizagem

Projeto Não Desista do seu Futuro alerta para índices de evasão escolar no Brasil após a pandemia

Nacional de Secretários de Educação (Consed), União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e mais de 25 organizações ligadas a educação lançam o projeto "Não Desista do seu Futuro", que incentiva o fortalecimento do vínculo entre estudante e escola. "A Globo tem uma preocupação histórica com a educação. Sempre atuamos de forma mobilizadora para valorizar

Conselho Nacional de Educação aprova ensino remoto até o fim de 2021

São Paulo – O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou nesta terça-feira (6) a validade do ensino remoto até dezembro de 2021. A resolução vale para todos os níveis de ensino: do básico ao superior, público e privado. As instituições de ensino que optarem pela permanência do ensino à distância ficarão responsáveis também por estipular a carga horária

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

. Questionada, Izabel Pessoa disse que, por ora, não há previsão de novos recursos. "A alocação vai ser na medida em que for identificado a necessidade", disse a secretária. Pela manhã, o ministro disse, em encontro virtual do CNE (Conselho Nacional de Educação), que os R$ 525 milhões seriam "valor astronômico". Na semana passada, a pasta perdeu R$ 1,4 bilhão

Nova Política de Educação Especial põe em risco os avanços da inclusão

Municipal da Pessoa com Deficiência (CMPD), órgão de representação das pessoas com deficiência perante a Prefeitura de São Paulo. Essa escola especial em que Lucas estudou por um breve período era da antiga Apae de São Paulo, hoje Instituto Jô Clemente, e foi fechada depois de 2008, em consonância com os valores presentes na Política de Educação Especial

“Vamos trabalhar o ano de 2020 e 2021 como se fosse um ano só”, diz secretário da Educação

", explicou Soares. O secretário também disse que a proposta será aplicada em estudantes que foram aprovados este ano, mas não detalhou a metodologia. Em julho, o Conselho Nacional de Educação (CNE) recomendou que fosse evitado a reprovação de alunos neste ano. No entanto, cabe às redes estadual, municipal e privada decidirem como serão feitas as aprovações

Uma outra escola

de Educação informou ontem que apenas uma das cerca de 4 mil escolas municipais voltará a receber os alunos no dia 7 de outubro. Na rede estadual, apenas 100 das 1.100 escolas localizadas na capital paulista sinalizaram que abrirão as portas. Ainda não foi divulgado um levantamento dos colégios particulares que reabrirão as portas. A chegada Limpar a sola dos sapatos

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

letivos de 2020 e 2021, de modo a “reordenar a trajetória escolar reunindo em continuum o que deveria ter sido cumprido no ano letivo de 2020 com o ano subsequente”, como preconizou o Parecer 05/2020 do Conselho Nacional de Educação (CNE). Segundo Maria Helena Guimarães de Castro, conselheira do CNE e relatora do Parecer 05/2020, a ideia de continuum

Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

que deveriam ter sido ensinados em 2020. Em parecer do Conselho Nacional da Educação (CNE), órgão do MEC, a recomendação é rever os métodos de avaliação e adotar medidas que "minimizem a retenção escolar", já que "os estudantes não podem ser mais penalizados ainda no pós-pandemia". É especificado, no entanto, que a decisão deve ser tomada por cada escola ou rede

Aprendendo a ensinar

de que a afetividade é parte integrante do processo de construção do conhecimento. Natividade, hoje reconhecida nacionalmente, é uma cidade pequena, onde todos se conhecem. Sabemos usar isso a nosso favor. Todos os integrantes da educação municipal participam da vida cotidiana do aluno, transcendendo na prática o sentido mais simples da palavra educar. Paula Ferreira

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

na era da incerteza: o papel das evidências na tomada de decisões", do qual participaram Patrícia Guedes, gerente de Pesquisa & Desenvolvimento do Itaú Social; Lúcia Dellagnelo, presidente do CIEB (Centro de Inovação para Educação Brasileira); Mirela Carvalho, gerente no Instituto Unibanco; Marcus Barão, vice-presidente do Conselho Nacional da Juventude; e Rosalina Soares

Prefeitura de SP não descarta aulas aos fins de semana e iniciar o ano letivo já em janeiro

em educação e gestores estaduais e municipais. Em entrevista ao GLOBO, o secretário Municipal de Saúde, Bruno Caetano, diz que não faltará teste na comunidade escolar, destaca urgência na recuperação da aprendizagem presencial e fala dos maiores desafios na retomada das aulas. "Superados os desafios das compras de materiais e testes, é preciso vencer a confiança

Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia sobre educação, avaliam debatedores

Municipais de Educação (Undime); Luiz Curi, conselheiro e ex-presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE); e Mozart Neves Ramos, membro do CNE. Um dos temas destacados pelos debatedores foi a quebra das fronteiras da educação para além da escola durante a pandemia. Para Martins Garcia, a emergência dos últimos meses aproximou educadores e famílias, que passaram

Educação 360 ao vivo : Felipe Neto e Anant Agarwal participam dos debates de hoje

dos Secretários da Educação (Consed); Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime); Luiz Curi, conselheiro e ex-presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE); e Mozart Neves Ramos, membro do CNE. Um dos temas destacados pelos debatedores foi a quebra das fronteiras da educação para além da escola durante a pandemia

Tirar dinheiro da educação básica para financiar o Renda Cidadã é 'inconcebível' e 'contraditório', dizem entidades

A proposta do governo federal de retirar recursos da educação básica para compor o Renda Cidadã é "inconcebível" e "contraditória", de acordo com a União Nacional dos Dirigentes da Educação Municipal (Undime) e o Conselho Nacional de Secretários Estaduais da Edicação (Consed). O Fundeb é o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica

Fundações criam conteúdo audiovisual grátis para escolas públicas durante a pandemia

em parceria com a Fundação Roberto Marinho, com participação da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e apoio do Cieb e da Unesco. — Eles entraram no primeiro ano sem ler e escrever nada. Com a ajuda da professora, o envio de atividades semanais e as atividades do programa, se divertiram

Educação: direito de todos e dever do Estado e da família

com os secretários estaduais e municipais de Educação e com o Conselho Nacional de Educação para valorizar a educação pública. E, após criticar o que chamou de "políticas e filosofias educacionais equivocadas, que desconstruíram a autoridade do professor em sala de aula", comprometeu-se a restabelecê-la. É fundamental que respeite, como já anunciou, os princípios

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

de análise crítica e uso de tecnologia abrem espaço para que as juventudes lidem com os desafios da atualidade, sobretudo aqueles impostos pela atual pandemia. Qual o papel dos conselhos estaduais e municipais de educação na implementação? Em julho de 2020, a Fundação Santillana promoveu um webinário para discutir qual o papel dos conselhos na implementação da nova

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

a aprendizagem mesmo em uma escola regular, essa não é a realidade do Guilherme, oito anos, que é múltiplo, no caso, surdo e deficiente intelectual. O menino frequenta o 2º ano do fundamental de uma EMEBs (Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos), na capital paulista. Só que a mãe do Guilherme, Fabiana Trigo, desabafa que é uma instituição preparada para surdos

"Não fui pedir o retorno às aulas", diz Tabata sobre reunião com ministro

mostra que 38% dos responsáveis temem que seus filhos não finalizem o Ensino Médio. Uma outra pesquisa mostra que 53% % dos estudantes já não estão aprendendo com a pandemia. Qual é, na sua opinião, o papel do Ministério da Educação diante desse problema? Nós temos quase 6 mil redes municipais e 27 redes estaduais, o MEC precisa assumir o seu papel de coordenador