Soluções tech vão ajudar a tirar o atraso na educação causado pela pandemia

semanas, aproximadamente 13 meses, em comparação a 42 semanas, ou 10 meses, nos demais países da região. O cenário é assustador: em 2020, mais de 5 milhões de crianças e adolescentes ficaram sem qualquer tipo de aula —incluindo o ensino remoto. Para além de representar um sério ataque ao direito à educação, o longo período de inconstância terá impactos econômicos

O significado de 2022 para a Educação

de uma era ou e agora, Maria? Desafios para a atuação federal na educação básica, o Ipea deixa clara a melhoria nos indicadores de matrícula; nas taxas de repetência média e taxa média de distorção idade-série; e nos níveis de aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental, especialmente na primeira etapa (1.º ao 5.º anos). Tais resultados são fruto de boas políticas

No ensino superior pandêmico, docentes se sobrecarregam e alunos migram para EAD

O Ministério da Educação não está errado ao destacar que a tendência de crescimento dos alunos matriculados no ensino superior brasileiro se manteve mesmo com a pandemia. A expectativa geral era de evasão em massa dos estudantes. Mas essa é só uma pequena parte do enredo. AdChoices ADVERTISING Os dados do Censo da Educação Superior do Brasil de 2020

Estudo propõe envolver jovens na prevenção de inundações e deslizamentos

de a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC, lei nº 12.608/2012) prever a participação da sociedade em ações de preparação, mitigação e recuperação voltadas à defesa civil, a legislação não cria mecanismos para incentivar esse envolvimento. No país, apenas 6,8% dos municípios informaram ter núcleos comunitários de proteção e defesa civil, de acordo

Como os jovens podem ajudar em desastres naturais

de a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC, lei nº 12.608/2012) prever a participação da sociedade em ações de preparação, mitigação e recuperação voltadas à defesa civil, a legislação não cria mecanismos para incentivar esse envolvimento. No país, apenas 6,8% dos municípios informaram ter núcleos comunitários de proteção e defesa civil, de acordo

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

de decisão política, fala de gestores públicos que muitas vezes tiveram que tomar decisões impopulares", diz o secretário de Educação de Sobral, Herbert Lima. Para adequar a rede às novas diretrizes, o secretário conta que, na época da implementação da seleção de currículos, diretores que ingressaram de "maneira inadequada", sem concurso, chegaram a ser exonerados

Debandada no MEC: 11 servidores entregam cargos e citam defesa do "interesse público sobre o privado"

BRASÍLIA - Servidores da Consultoria Jurídica do Ministério da Educação (MEC) pediram demissão dos cargos em comissão coletivamente. Em ofício ao qual o GLOBO teve acesso, onze advogados da União renunciam aos postos e afirmam defender a "supremacia do interesse público sobre o privado", indicando incômodo com supostas pressões sofridas. Uma fala

Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

Um levantamento realizado pela Organização Não Governamental (ONG) Todos pela Educação mostra que o número de crianças brasileiras que não aprenderam a ler e escrever aumentou mais de 65% em 2021. O índice é uma das heranças ruins deixadas pela pandemia. No Alto Tietê, as escolas se dedicam para que os alunos recuperem o tempo perdido e sejam alfabetizados

Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP

e da precariedade do ensino remoto. Uma pessoa assim deseja muito aprender o que a escola tem a oferecer, mas isso não vai acontecer só com a boa vontade individual. Claro que todo mundo tem de estar engajado, mas tem de ter política pública com condições, como profissionais bem preparados e estrutura na escola." A Secretaria Estadual da Educação (Seduc), responsável

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

A Fapesp e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc) lançaram nesta terça-feira (15/02) o primeiro edital do programa Proeduca. O programa, de apoio a pesquisas em educação básica, tem o objetivo de subsidiar o aprimoramento e o desenvolvimento de políticas públicas e de abordagens pedagógicas que visem a melhoria do aprendizado e a redução

Laura Mattos - 'Caminhava 1h30 até a escola e, ao chegar, enfrentava bullying por estar sujo e suado', diz jovem

, conquistou o apoio de ONGs e hoje é uma referência em liderança jovem. Dentre as conquistas recentes, foi selecionado para a lista de Jovens Transformadores da Ashoka, rede internacional de empreendedorismo social, e tomou posse como membro do Conselho Estadual de Juventude de Alagoas, que reúne representantes do governo e da sociedade civil para acompanhar políticas

O processo legislativo no governo Bolsonaro

sobre atos normativos apresentados pelos ministérios", o que, no limite, abre caminho para que prevaleça fundamentações políticas em detrimento do estatuído juridicamente. Retrocessos como esses são evidenciados pelo modo como o governo conduziu o processo legislativo a partir de 2019. Três pontos merecem destaque. Eles envolvem Medidas Provisórias (MPs

Análise de dados educacionais | 1.7 Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você entenderá como funciona o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

MEC muda ranqueamento do Sisu após erro com notas duplicadas

O MEC (Ministério da Educação) informou hoje que mudará as notas de corte do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) após retirar classificações duplicadas. A alteração começou por volta das 14h (horário de Brasília). Após o procedimento, os candidatos poderão verificar as novas posições. A medida deve fazer as pontuações mínimas para aprovação nos cursos

MEC anuncia que mudou forma de ranqueamento do Sisu e retirou notas duplicadas

. Saiba mais: Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora' Neste ano, no entanto, alunos passaram a reclamar de que as "classificações fantasmas" tinham retornado com notas de corte artificialmente altas. Na tarde desta quarta-feira, o Ministério da Educação informou que haverá novo ranqueamento das notas

Novo ensino médio: veja mudanças que devem ocorrer em 124 escolas no Amapá até o fim de 2022

, que são disciplinas optativas que poderão ser escolhidas pelo estudante de acordo com a oferta da instituição. Segundo o coordenador de Educação Básica e Profissional da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Ryan Muller, esses mudanças no sistema do ensino médio dão mais protagonismo ao aluno. "O jovem do ensino médio vai ser direcionado a refletir qual caminho

Paulo Roque Khouri - STF: entre o ‘fundão eleitoral’ e o limite da vergonha!

Nesta quarta-feira, 16, o STF estará julgando a ADI contra o fundão eleitoral. O STF estará decidindo se é constitucional o brutal aumento Fundo Especial de Financiamento de Campanhas (FEFC) o chamado fundão eleitoral via emenda parlamentar; retirando recursos de políticas públicas na área da saúde, educação e segurança. O Brasil tem hoje, segundo estudos

O país que queremos: Falta competição na economia brasileira?

RIO - O economista Fábio Giambiagi, em coluna publicada no GLOBO, lançou o desafio: "Precisamos ter uma reflexão acerca de que país queremos ter". Neste ano eleitoral, argumenta, é urgente retomar o debate de fôlego sobre as políticas econômicas relevantes para o país. Uma discussão que ficou ausente ou tratada apenas via troca de agressividades desde 2006

7 coisas que começam a mudar com o Novo Ensino Médio

original em BBC Brasil TAGS novo ensino médio Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Tassiana Cunha Carvalho - O Novo Ensino Médio e o desafio da escolha

de interesse, vocacionais e disseminar ações informativas com relação à uma escolha profissional. *Tassiana Cunha Carvalho é mestre em educação (Universidade de Brasília), especialista em gestão da política de direitos humanos (Enap) e graduada em ciência política (Universidade de Brasília). Pertence à carreira de especialista em políticas públicas e gestão