Políticas educacionais no cotidiano de gestores escolares da educação básica
RESUMO
O presente artigo tratou da gestão educacional e objetivou investigar como o gestor escolar é mencionado no contexto da Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, de 2021. Procurou-se identificar o perfil do diretor e, a partir dos dados obtidos, refletir sobre a construção dos conceitos de gestão escolar e gestão democrática presentes nos documentos legais. Nesse sentido, verificamos que o gestor escolar tem assumido uma responsabilidade cada vez mais complexa.
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 12/2021
- Autor(es): Marmentini, Fernanda | Pierozan, Sandra Simone Höpner
- Local de publicação: Erechim
- Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - Universidade Federal da Fronteira Sul (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://rd.uffs.edu.br/bitstream/prefix/4932/1/MARMENTINI.pdf
- Data de Acesso à Fonte: 27/06/2022
- Suporte: Texto
- Tipologia: TCC (Especialização)
- Tamanho: 25 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO
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