PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pisa: três em cada dez alunos dizem sofrer bullying no colégio
- 04/12/2019
- Radar de Imprensa
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", diz o relatório, que destaca pesquisas que mostram haver maior abandono escolar entre quem sofre e quem comete bullying. Os meninos tendem a estar mais envolvidos em situações de violência escolar, tanto como vítimas como agressores. "Professores e diretores não devem apenas ser capazes de reconhecer quando o bullying acontece, mas criar atmosfera menos
Escola vira desafio e conquista para quem precisa concluir estudos em meio às pressões da vida adulta
- 04/12/2019
- Radar de Imprensa
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os estudos, enquanto trabalhava para sustentar o filho, Fernanda prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que na época fornecia o certificado de conclusão do ensino médio. "Quando eu peguei o resultado eu já sabia que poderia ser negativo, mas eu queria tanto, que foi uma decepção", lamenta. Em 2017, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa (Inep) decidiu
País completa década perdida no Pisa, e paralisia no MEC eleva preocupação
- 04/12/2019
- Radar de Imprensa
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era de 84 pontos. "Esta desigualdade impacta a qualidade de vida e as economias local e global. Não há e não haverá desenvolvimento sustentável com tamanha desigualdade", afirma Rosalina Maria Soares, assessora de pesquisa e avaliação da Fundação Roberto Marinho. Ontem, o ministro da Educação atribuiu ao Partido dos Trabalhadores (PT) o baixo desempenho do Brasil
Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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jogado no lixo. Neste ponto, o Instituto Península tem uma grande pesquisa sobre práticas internacionais que comprovadamente dão resultado para uma formação efetiva de professores. São elas: Fazer formações alinhadas às novas diretrizes curriculares e às competências-chave da docência; Fazer formações com foco na gestão de sala de aula; Fazer formações
'Falta reforma sistêmica no ensino', diz especialista sobre estagnação do Brasil no Pisa
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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RIO — A solução para voltar a crescer no Pisa é uma reforma "sistêmica" do ensino brasileiro . Essa é a avaliação de André Vieira, analista de pesquisa e avaliação na Fundação Roberto Marinho e doutorando em Sociologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro ( UFRJ ). — De certa forma, era esperada pelo país não ter conseguido fazer reformas
Pisa 2019: brasileiros têm desempenho baixo em avaliação internacional e ensino está estagnado há 10 anos
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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de adolescentes de 15 e 16 anos em leitura, matemática e ciência em dezenas de países. No Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), ligado ao Ministério da Educação, é o responsável pela aplicação da prova. Em 2018, o Pisa avaliou o conhecimento de 10.691 estudantes brasileiros em 638 escolas no país, escolhidas
Três em dez alunos brasileiros dizem sofrer bullying 'algumas vezes ao mês', mostra Pisa
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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seus pertences roubados ou destruídos e 9% agredidos - enquanto, na média da organização, foram 13%, 5,5%, 6% e 7%, respectivamente. "Esse comportamento violento pode ter consequências físicas e emocionais a longo prazo nos estudante", diz o relatório, que destaca a situação como preocupante, uma vez que pesquisas mostram haver maior incidência de abandono escolar
O que é o Pisa e por que o Brasil vai tão mal
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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tem um responsável local. No Brasil, é o Inep (instituto de pesquisa do Ministério da Educação). A prova é conhecida por não ser "conteudista", ou seja, cobra pouco memorização. A prioridade é "medir o quanto o jovem adquiriu conhecimento e habilidades para uma participação plena na sociedade". No caso de leitura, visa saber se o jovem adquiriu habilidades como seguir
Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
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inclusive sempre enfatizado no relatório do PISA. Por exemplo, gastamos quase meio bilhão de reais todos os anos com formações continuadas para professores que não levam a lugar nenhum, é dinheiro jogado no lixo. Neste ponto, o Instituto Península tem uma grande pesquisa sobre práticas internacionais que comprovadamente dão resultado para uma formação efetiva
Cautela para pesquisa de número de alunos negros em universidades
- 02/12/2019
- Radar de Imprensa
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divulgada em massa pelas redes sociais, confesso que um incômodo me tomou. Ao indicar uma maioria mínima no quadro de alunos, e ainda partindo do pressuposto da correção dos dados, é necessária cautela para interpretar o que essa pesquisa informa, para não cairmos em análises superficiais. CartaCapital precisa de você para continuar fazendo um jornalismo que vigia
Fractal: Revista de Psicologia
- 12/2019
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Fractal: Revista de Psicologia tem a missão de difundir e discutir a produção acadêmica e científica no campo da Psicologia. Seu objetivo é reconhecer a necessidade de convivência entre os diversos tipos de pesquisa em Psicologia, estimulando o debate constante como forma de incentivar a produção científica. A revista conta com dossiês temáticos
Tem Menina no Circuito: dados e resultados após 5 anos de funcionamento
- 12/2019
- CEDOC
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Esta pesquisa tem por objetivo investigar as influências e contribuições do projeto “Tem Menina no Circuito” para suas participantes, no período de 2014 a 2019. Os resultados apontam que a formação prévia dessas alunas participantes parece ter influência na escolha de suas carreiras profissionais e que o projeto faz com que as alunas vejam outras áreas
Una década de investigación empírica sobre el liderazgo educativo en Chile: una revisión sistemática de los artículos publicados en revistas indexadas (2008-2019)
- 12/2019
- CEDOC
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No artigo, apresenta-se uma revisão topográfica que analisa sistematicamente os artigos sobre liderança educacional no Chile que têm uma base de pesquisa empírica e que foram publicados em revistas indexadas no período entre 2008 e 2019. Os focos de pesquisa mais estudados têm sido os diretores, bem como as escolas municipais. A caracterização realizada
Barraqueiras e heroínas: escritos feministas nas ruas de Porto Alegre
- 12/2019
- CEDOC
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e de entrevistas com artistas, pesquisa-se as táticas do ativismo feminista relacionadas ao fazer artístico e à ocupação da cidade por corpos femininos.
Revista Brasileira de Educação Especial
- 12/2019
- CEDOC
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A Revista Brasileira de Educação Especial tem como proposta dar suporte ao intercâmbio técnico-científico em Educação Especial e áreas afins. Para tal, publica artigos originais, principalmente de pesquisa, e também tem espaço para ensaios, artigos de revisão e resenhas.
Última Década
- 12/2019
- CEDOC
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A Revista Última Década é publicada semestralmente pelo Núcleo de Pesquisa e Ação da Juventude, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade do Chile. A revista é especializada em questões juvenis, de natureza multidisciplinar. Divulga contribuições das Ciências Sociais, Educação e Humanidades.
Revista Katálysis
- 12/2019
- CEDOC
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A Revista Katálysis visa publicar produções científicas relevantes ao Serviço Social, abrangendo temáticas de áreas afins, promovendo e disseminando produções atuais e significativas do ensino, da pesquisa, da extensão e do exercício profissional do Serviço Social, contemplando temas das Ciências Humanas e Sociais, das Ciências Sociais Aplicadas
Bolsa Família, tempo na escola e motivações estudantis
- 12/2019
- CEDOC
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O artigo aborda o impacto do Programa Bolsa Família (PBF) no tempo na escola, em seus componentes (matrícula, presença e jornada) e nas motivações relacionadas a partir dos suplementos especiais da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2004 e 2006. Revela-se que os jovens marginalmente elegíveis em idade ao PBF apresentaram chances maiores
Journal of Ethnic and Cultural Studies
- 12/2019
- CEDOC
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Journal of Ethnic and Cultural Studies é um periódico acadêmico internacional interdisciplinar e revisado por pares, editado nos Estados Unidos. A revista publica pesquisas teóricas, metodológicas e empíricas de todas as disciplinas que lidam com etnia e cultura. Preocupado principalmente com revisões críticas da pesquisa atual, a revista permite um espaço
Investigações em Ensino de Ciências - IENCI
- 12/2019
- CEDOC
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A Revista Investigações em Ensino de Ciências (IENCI) é uma publicação internacional voltada exclusivamente para a pesquisa na área de ensino/aprendizagem de Ciências (Física, Química, Biologia ou Ciências Naturais, quando enfocadas de maneira integrada). Tem como objetivo principal a divulgação aberta de trabalhos relevantes e originais em pesquisa