Cadernos CEDES

Cadernos CEDES é uma publicação de caráter temático dirigida a profissionais e pesquisadores da área educacional com o propósito de abordar questões que se colocam como atuais e significativas nesse campo de atuação. Esta edição apresenta o dossiê "Inclusão e Educação de Populações em Situações de Risco ou Vulnerabilidade Social".

Menos isentos e inscritos, mais barato: o que os números dizem sobre o Enem

em estado de vulnerabilidade social". Maior número de pagantes O Enem teve quase 400 mil inscritos pagantes a mais do que no ano anterior. Segundo o geógrafo Cláudio Hansen, esse aumento, mesmo com a tendência de queda dos inscritos, é "sinal de que a recuperação da crise pandêmica virá mais rápido para as classes mais altas, reflexo de que a educação pública não

Salário do professor: nas regiões vulneráveis, docentes ganham menos

Distorções são comuns em escolas de SP com maior proporção de alunos pretos, pardos e indígenas Redação, Professores de escolas públicas das periferias da cidade de São Paulo, em distritos com maior grau de vulnerabilidade social e com mais alunos pretos, pardos e indígenas, têm remuneração menor do que os profissionais que lecionam em escolas centrais

Cezar Miola - O que nos une

do momento do ano letivo em que ele se desligou do ambiente escolar. A tarefa é premente, já que, quanto mais durar o afastamento, menor a probabilidade de retorno, principalmente daqueles pertencentes a famílias em situação de vulnerabilidade social. Por isso, é urgente fazer e falar a respeito. É imperioso que essas preocupações sejam compartilhadas pelas políticas

Angela Dannemann e Mariana Luz - Tá na hora da escola

na aprendizagem, não estão motivados e admitem que podem abandonar os estudos. Além do que as crianças e adolescentes deixam de aprender e das oportunidades que deixam de ter, as escolas fechadas produzem um outro efeito nefasto: anulam uma camada de proteção social, física e psicológica essencial para a garantia dos direitos da infância e da adolescência. Dados

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

? É o aluno pobre que geralmente é negro, indígena ou quilombola." Políticas públicas Algumas universidades têm publicado editais para estudantes em vulnerabilidade social, mas ainda há um número expressivo de estudantes que não conseguem se matricular porque não têm internet. "Existe a necessidade de elaboração de políticas públicas que visem minimizar os efeitos

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

Falta de acesso a computadores e internet, que afeta os grupos mais pobres, tem levado milhões de estudantes a ficarem sem aulas durante a pandemia. Com o objetivo de mudar este cenário, a ReUrbi – Recicladora Urbana utiliza a logística reversa para apoiar projetos sociais voltados para a inclusão digital Celular e computador com acesso à internet

Governo de SP anuncia programa para contratar 20 mil familiares de alunos da rede estadual para trabalho nas escolas do estado

de julho, segundo o governador João Doria (PSDB). Os contratados serão obrigatoriamente país ou responsáveis pelos alunos que estiverem em situação de vulnerabilidade social cadastradas no CadÚnico, ou desempregados há pelo menos 3 meses. A gestão estadual afirma que serão investidos R$ 60 milhões no programa em 2021 e que os familiares já começarão a trabalhar

O protagonismo do Legislativo na Educação e a ausência do MEC

investimentos de R$ 3,5 bilhões para garantir acesso à internet, para 18 milhões de estudantes em situação de pobreza e vulnerabilidade, cadastrados no Bolsa Família, e para professores da educação básica pública. Porém, o governo federal se recusa a agir para atender milhares de estudantes que estão com seu direito à educação negado. Bolsonaro vetou a lei

Doria anuncia escolas de tempo integral para 1/3 da rede em evento com quase mil pessoas

. No momento em que o governador informou a expansão do programa, os educadores se levantaram e se abraçaram, descumprindo as regras de distanciamento social. Segundo a secretaria da Educação, 920 educadores participaram do evento. Cerca de 700 deles fizeram testes no início. Apesar de não constar no cronograma de eventos-teste do governo, a pasta diz que o encontro

Estado do 1º governador gay do Brasil, RS engatinha em ações para LGBTQIA+

, que as políticas públicas para a comunidade são insuficientes, não atendem necessidades mais urgentes, são tomadas somente após muita pressão social e várias são recentes. Uma delas, inclusive, foi assinada no dia seguinte à entrevista de Leite. A declaração dele é importante. Como é o governador do estado, trazer esse assunto à tona tem o papel de dar visibilidade ao tema

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

vulnerabilidade social, pois, muitas vezes, eles não terão os recursos online e o apoio familiar necessários para sustentar a aprendizagem durante o fechamento das escolas ou modelos de aprendizagem híbrida. O monitoramento e a avaliação contínuos serão essenciais para garantir que o apoio e os recursos fornecidos sejam eficazes na superação dos problemas que surgiram

Apenas 60% dos jovens negros concluem Ensino Médio no Brasil, diz OCDE

três anos de idade, matriculadas, aumentou de 10%, em 2010, para 24%, em 2018. Apesar disso, o atendimento é considerado baixo e pouco acessível às famílias em vulnerabilidade social. O estudo aponta para a desigualdade social como fator que diferencia o acesso à educação, sobretudo de qualidade. A questão racial é considerada marcante, segundo a OCDE

Ceará sanciona lei para pagamento da taxa de inscrição do Enem aos alunos da rede estadual que tiveram pedido de isenção negado

do Enem aos alunos da rede estadual com pedido de isenção negado "O estado vai pagar a taxa de inscrição dos alunos da rede pública estadual que foram prejudicados com a não isenção da taxa de inscrição do Enem desse ano. Terça-feira eu assinei a lei e vou agora sancionar a lei que garante o pagamento", disse o governador, em live nas redes sociais. O pedido

Sem trégua contra a evasão: professores, gestores e colegas de classe em ação para trazer adolescentes de volta à escola

, das regiões Norte e Nordeste. A estratégia da busca entre pares O papel de Carla Beatriz foi crucial para o retorno de Crystal. Carla é membro do projeto Caçadores de Pérolas, em que líderes de sala e alunos monitores entram em contato com os colegas ausentes e conversam com eles – via WhatsApp ou redes sociais (jamais presencialmente, conforme orientação da gestão

Bolsonaro sanciona lei de incentivo ao uso de tecnologia nas escolas; programa já existia no MEC e sofreu cortes na pandemia

da União, entre os objetivos da nova lei, estão: levar inovação e tecnologia a escolas em regiões de maior vulnerabilidade socioeconômica; prestar apoio técnico e financeiro para a contratação de serviços de internet e aquisição de equipamentos; disponibilizar materiais didáticos digitais gratuitos. levar inovação e tecnologia a escolas em regiões de maior

Aulas remotas deixam estudantes em desigualdade na hora de concorrer a vaga na universidade

isso para o momento pandêmico, é um pouco complicado". A alternativa encontrada por ele para não perder o ritmo foi o cursinho para estudantes em vulnerabilidade social da Faculdade de Letras, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). As aulas também são virtuais. "O Enem é uma prova que não te pergunta que escola você veio, se você teve condição de estudar ou não

1 em cada 3 alunos tem problemas na conexão à internet ao tentar acompanhar aulas on-line, diz Unicef

terceira etapa, 1.516 famílias responderam a questões sobre educação, renda, alimentação e saúde mental em maio de 2021. "Apesar do esforço de escolas e educadores, estudantes em situação de maior vulnerabilidade têm menos acesso à internet e ao computador, o que limita as suas oportunidades de estudar e aprender adequadamente em casa. Por isso, muitos deles estão

OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

de vulnerabilidade social em 97 pontos no quesito "proficiência em leitura". A média da OCDE é de 89 pontos. Pretos e pardos somam 75% da população mais pobre do país, de acordo com o IBGE. Em relação ao índice escolar do ensino médio, a OCDE aponta que quase metade dos brasileiros com idade entre 25 e 64 anos não havia concluído o ensino médio (47%). O número

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

-pandemia. O primeiro relatório, chamado "A Educação no Brasil: uma Perspectiva Internacional", mostra a diferença entre estudantes ricos e pobres já em etapas iniciais da alfabetização. Segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), de 2018, alunos com renda mais elevada superaram os que se encontram em situação de vulnerabilidade social