Brasil pode atingir equilíbrio racial no ensino superior na próxima década

foi pior. Algo que a tem ajudado foi reencontrar sua identidade, diz. "Eu tentava me parecer com uma pessoa branca. Alisava o meu cabelo, não passava batom para esconder minha boca, tentava deixar minha pele mais clara", relata. O que mudou essa chave foi o convívio com um professor e o mundo que ele lhe abriu ao apresentar os movimentos de slam —torneios de poemas

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

de Lisboa, para falar sobre como vê as mudanças provocadas pela pandemia em todo o mundo. A pandemia acelerou algumas mudanças na educação, ou foi uma regressão, por voltarmos a ter mais crianças longe da escola, mais desigualdades? Não sabemos ainda. No princípio da pandemia escrevi um artigo para uma revista da Unesco, com uma colega da Universidade Federal

Projeto de universitários ajuda jovens de todo o país a entrar na faculdade

quando, aos 15 anos, foi diagnosticada com esclerose múltipla. "Por ter demorado a receber o diagnóstico, acabei perdendo a visão de um olho", conta. "Mas depois conheci meu atual médico, que é um exemplo de ser humano e profissional. Ele me inspirou ainda mais a estudar para que, no futuro, eu ajude a evitar que isso aconteça com outras crianças". O caminho até aqui

Turma da Mônica ilustra guia para retorno às aulas presenciais

do Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância (Unicef), das áreas de saúde, educação e WASH, que é a sigla em inglês para Água, Saneamento e Higiene. O guia inclui ainda informações e orientações da Organização Mundial da Saúde (OMS), o Ministério da Saúde e secretarias de saúde estaduais e municipais. Na visão do Unicef, é preciso reforçar

Como foi o semestre letivo? Saiba reconhecer conquistas e esforços de seus alunos

estão lidando há algum tempo. Esse descanso proporcionado pelo recesso escolar pode, na visão do gestor, ocasionar o surgimento de novas ideias que podem ser aplicadas na retomada das aulas. – Baixe o Kit LIV: Socioemocional para todos Mensagens às famílias É quase unânime a compreensão de que as famílias desempenharam papel fundamental enquanto parceiras

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

com o ensino técnico estão a necessidade de aproximar os jovens do mundo do trabalho, o potencial de empregabilidade e ganhos salariais. Custos altos e desafios de formação de professores são entraves. Este ano marca o aniversário de uma década do Pronatec. O programa, lançado pela ex-presidente Dilma Rousseff (PT) em 2011, estimulou o avanço das matrículas de ensino

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

de a reforma do ensino médio apontar para modelos de educação profissional apoiados na cooperação de diferentes agentes públicos e privados. Segundo ele, experiências bem sucedidas ao redor do mundo dependeram da articulação entre as redes de educação e instituições fortemente vinculadas ao mundo do trabalho. "A agenda do novo ensino médio é muito promissora

Escola sem sentido é parte do problema dos 'nem-nem'

, sonhar." A ausência de um ensino apropriado à realidade dos estudantes também é apontada pela deputada Professora Dorinha (DEM-TO) como uma das causas da evasão que reverbera nos "nem-nem". "É um problema antigo que, em grande parte, decorre da falta de identidade do ensino médio, da distância dele em relação à vida da juventude e ao mundo do trabalho", diz

Linguagem neutra: 4 razões pra você rechaçar o mais novo delírio progressista

Os progressistas estão sempre buscando novas formas para tentar moldar a sociedade de acordo com sua visão de mundo. Em toda área que eles atuam —educação, ciências sociais, cinema, literatura, e, mais recentemente, esportes e linguagem, entre outras— o objetivo é sempre desestabilizar o status quo; o padrão atual adotado pela sociedade em que vivemos

Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares

Malinowski, "Sexo e Repressão na Sociedade Selvagem" (1973) Carlos Astrada, "Humanismo y dialéctica de la libertad" (1960) Carlos Marighella, "Poemas: Rondo da liberdade" (1994) Carlos Marighella, "Por que resistir à prisão" (1994) Caio Prado Jr., "O mundo do socialismo" (1961) Celso Furtado, "A Pré-Revolução Brasileira" (1962) Claude Le Jeune, "Pedagogia

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho". Assim, a BNCC indica tudo o que os alunos devem saber e, mais do que isso, tudo aquilo que devem saber fazer. Curso gratuito: o que é e como levar a BNCC para a escola

"Desenvolvimento sustentável é preocupação de jovens", diz pesquisadora

Poesia, música e debates marcaram o segundo dia do evento Festival Atlas das Juventudes, que promove o lançamento da pesquisa Atlas das Juventudes feita com jovens entre 15 e 29 anos. As mesas abordaram temas como juventudes, periferia, trabalho, cultura, gestão pública e sociedade, além de esmiuçar as visões de mundo, religião e hábitos de consumo. Carla

43% dos jovens pensam em desistir de estudar. E agora?

A pandemia de coronavírus atravessou diferentes áreas da vida da população. De trabalho à saúde mental, a doença que vitima milhões de pessoas pelo mundo, tem sido foco de discussão e de debates a respeito do que pode ser feito para minimizar os impactos. A segunda etapa da pesquisa "Juventudes e a pandemia de coronavírus (covid-19)", divulgada nesta semana

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

de rodas. Também não se comunica oralmente e tem baixa visão. A rotina de aprendizagem da menina, que cursa o quinto ano do Ensino Fundamental, só se estabeleceu minimamente neste ano, depois que a família conseguiu matriculá-la em uma escola particular de Belo Horizonte. Em 2020, Alice ficou fora da escola, segundo a mãe, por falta de propostas pedagógicas

Por que as crianças têm resistência ao aprendizado escolar?

, junto com as visões e práticas que adotamos e que, como sempre, precisam se transformar para se manterem relevantes. Conceitos como adolescência e infância servem para delimitar seu próprio fim. Um dia todo mundo cresce, quer dizer, todo mundo que atravessa etapas. E o que nós adultos fazemos é usar estratégias para garantir que essas se sucedam. Diluições

Ministro da Educação erra resposta de pergunta do Enem ao criticar exame

das visões de mundo elitistas. A resposta correta, segundo gabarito do Enem, é a alternativa A, mas, em sua fala, o ministro disse ser a D. "O gabarito é a letra D [...] Isso pra mim é ideológico, não há necessidade de ter pergunta dessa natureza, de visão de mundo. Não é compreensão de texto", apontou Ribeiro ao comentar a alternativa errada. Nós vamos ter um Enem

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

Lab no Brasil. Além do Brasil, há projetos sendo desenvolvidos no mundo todo, como Reino Unido, Canadá e Indonésia. Capacitação de professores O programa EducaMídia foi criado em 2019 para oferecer capacitação para professores ajudarem jovens a ter uma visão crítica sobre o conteúdo que chega a eles. No site educamidia.org.br há conteúdos para auxiliar

Enem: ministro da Educação diz que não vai ter acesso prévio a provas

, o ministro disse que as questões do Enem não devem ter este tipo de abordagem, que ele classificou como "ideológica". "Prova do Enem não é um certame que vai avaliar qual a visão que o aluno tem do mundo e da economia. Não é esse o sentido. Para mim, a prova do Enem deve buscar avaliar o conhecimento que o aluno tem e a condição que ele tem diante dos outros

Não vou ver a prova do Enem antes de ser aplicada, diz ministro da Educação

conhecimentos dos candidatos, evitando que a seleção se baseei na visão de mundo cada um deles", disse Ribeiro. Na semana passada, ele afirmou, em entrevista à CNN, desejo de ter acesso prévio ao exame para evitar aquilo que chama de "questões de cunho ideológico". "Nós sabemos que, muitas vezes, havia perguntas objetivas ou até mesmo com cunho ideológico. Nós não

Ministro da Educação anuncia que 'abre mão' de acesso às questões do Enem

possa dar de censura prévia. De maneira alguma, terei acesso às questões do Enem — disse Milton Ribeiro. Covid-19:começa a vacinação para todos os profissionais de Educação na cidade do Rio O ministro também falou que o conteúdo do exame será técnico, afastado de questões ideológicas. E que o aluno não irá dar sua visão de mundo na prova, mas demonstrar