Mapeando o conservadorismo na política educacional brasileira

RESUMO

Neste artigo, buscou-se contribuir com o desenvolvimento do conceito de conservadorismo no contexto da política educacional brasileira. Os resultados mostram a existência de um conservadorismo brasileiro no contexto educacional que rearticula e atualiza elementos conservadores já existentes em nossa sociedade, como é o caso das heranças racistas, patriarcais, coloniais e antidemocráticas. Ainda é necessário aprofundar os estudos, de forma a identificar quais elementos têm sido rearticulados e como tem ocorrido esse processo.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2022
• Autor(es): Lima, Iana Gomes de | Golbspan, Ricardo Boklis | Santos, Graziella Souza dos
• Local de publicação: Curitiba
• Instituição(ões) relacionada(s): Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (Editora)
• Identificadores: ISSN 0104-4060
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/j/er/a/cPxnqBgv75zGBfGSnRCxcBD/?format=pdf&lang=pt
• Data de Acesso à Fonte: 16/04/2023
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 27 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição