'Não existe meritocracia em um país racista', diz psicóloga e pesquisadora Cida Bento

foi uma resposta aos movimentos de negros, indígenas e mulheres? Foi também. A ampliação dessas vozes mobilizou conservadores e liberais. No coração de tudo está o fato de que eles querem o território livre para si. Em 2018, o gestor público já não estava tranquilo para fazer o que quisesse. Agora ainda mais: vai ser preciso muita mentira para investir nesse projeto

Cida Bento: 'Não existe meritocracia em um país racista', diz psicóloga e pesquisadora

. Se somos um país majoritariamente negro e feminino, o que há de errado lá? A vitória de Jair Bolsonaro em 2018 foi uma resposta aos movimentos de negros, indígenas e mulheres? Foi também. A ampliação dessas vozes mobilizou conservadores e liberais. No coração de tudo está o fato de que eles querem o território livre para si. Em 2018, o gestor público já não

Participe do edital “Em Luta – Estudantes por um Ensino Médio de Qualidade”

doméstico, escolha profissional, continuidade dos estudos após a escola (cursinhos, formação técnica, ensino superior e outros), saúde mental, seus planos futuros e projetos para além da escola; e) mapear e intervir em questões/desafios existentes nos territórios onde as escolas estão inseridas; f) atuar com as agendas de raça, gênero e sexualidade na sociedade

Como escolas da "Pequena Ucrânia" brasileira lidam com a guerra

, descendentes de ucranianos, o tema está praticamente sempre presente. Tratando do tema em sala de aula Um assunto complexo como uma guerra requer sempre muitos cuidados ao ser abordado. É comum que em situações de conflitos comecem a existir estereótipos sobre os cidadãos dos territórios envolvidos. A escola pode, e deve, ser um espaço que mitigue essas visões

'O que aconteceu na Saúde aconteceu na Educação. Serão quatro anos perdidos', diz pesquisador

teve repasses financeiros do MEC, mas alguns deles já são próprios da legislação. Educação é mobilização, articulação e coordenação. Se o ministro não faz isso, a educação, do ponto de vista da coordenação federal, não anda. Você precisa estar presente no território brasileiro. Isso não aconteceu em nenhum momento. Os ministros que passaram foram discutindo com setores

O futuro se Equilibra #011 – Direito à educação e à cidade

a minha cidade. Existem museus e parques arqueológicos que eu gostaria de visitar, nem sempre dá porque a passagem é cara, mas é uma coisa que eu quero fazer. [música de fundo] [Tatiana Klix] Quando a gente pensa em direito a cidade, não dá para deixar de observar como existem desigualdades e como determinados territórios não dispõem de condições mínimas de segurança

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

a cultura de paz nas Unidades Educacionais e seus territórios. Entendemos que o conflito faz parte das relações do cotidiano e que, a partir dele, é possível construir uma nova cultura de diálogo, onde se privilegia a autonomia e o respeito mútuo nas relações, ainda que num contexto como o de pandemia. Este texto não representa, necessariamente, a opinião

Pela responsabilidade de incentivar a juventude a tirar o título de eleitor

feministas chilenas que estão lutando pelos seus territórios, pelos direito às suas vidas, a contar a sua história, por uma vida digna, pela sua liberdade, pela justiça racial e de gênero. É assim, vendo essa luta, vendo a esperança estampada nos olhos da juventude latinomericana, que acredito que é a juventude brasileira, em especial a juventude negra e de mulheres

Protagonismo juvenil: por mais espaços de escuta, investimento e incentivo à participação

interesse na participação social, o que existe é falta de estímulo para que a criticidade seja desenvolvida. A participação em projetos sociais, como observado pelo estudo Liga Criativos (pesquisa sobre o panorama das ações dos estudantes na transformação escolar e comunitária), desperta a vontade de causar mudanças efetivas nos territórios, criar conexões

O Sistema Nacional de Educação e a desigualdade genérica

no campo da educação que precisa, no entanto, romper com três grandes silêncios no substitutivo votado no Senado: as desigualdades socioeconômicas e raciais na educação; o equívoco conceitual entre territórios e desigualdades e a frágil ancoragem democrática do documento, que não prevê a participação da comunidade educacional e movimentos sociais nas arenas

Semed e Semtras ofertam curso de formação em Libras e Braille para professores da rede municipal

-163, outro na Curuá-Una, um na região de rios e o sétimo polo atenderá o curso de Braile e deficiência visual. De acordo com o coordenador da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Marcicley Caldas Nogueira, a iniciativa tem como objetivo viabilizar a inclusão. Ainda segundo ele, o certificado entregue ao final do curso terá validade em todo o território

O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

no país que elas residem hoje, o Brasil, quais são as demandas que elas trazem. Refletir como que a escola pode então, apoiar e transformar a experiência dessas pessoas na cidade. Então apresentar informações sobre o território, apresentar informações sobre os direitos que elas têm por aqui. [Tatiana Klix] Pelo desconhecimento ou pelo pouco contato com pessoas

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

de arquivos em nuvem ou de avaliação, por exemplo. "A tecnologia potencializou muitas coisas, facilitou e automatizou muitas tarefas que antes eram manuais", afirma Fernando. Avaliar o território Como estratégia para tentar manter o uso de aplicativos e plataformas digitais durante o período presencial, o coordenador dos anos finais do ensino fundamental da Escola

A LGPD não é desculpa para a falta de cuidados com dados públicos

à identificação de pessoas pois estão vinculados ao território geográfico, mesmo que previstos em Lei ("toda pessoa natural ou jurídica de direito público ou de direito privado que esteja sob a jurisdição da lei brasileira é obrigada a prestar as informações solicitadas pela Fundação IBGE para a execução do Plano Nacional de Estatística" – Decreto-lei número 161, de 13

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

das periferias de São Paulo a usar a tecnologia a favor do próprio desenvolvimento e da qualidade de vida em seus territórios é um dos principais objetivos do coletivo Perifatec. "[O projeto] nasceu pra quebrar barreiras e educar tecnologicamente pessoas que não têm acesso ou não sabem utilizar as ferramentas para trabalho e para estudo", afirma Luis Nascimento

Após Ibaneis dizer que STF cassou recomendação que suspendeu vacinação em escolas, MP afirma que decisão não foi publicada; entenda

O Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) disse, nesta quinta-feira (3), que a cassação de uma recomendação que suspendeu a vacinação contra a Covid-19 em escolas públicas da capital não foi publicada pelo Supremo Tribunal Federal (STF). A afirmação do órgão contraria o governador Ibaneis Rocha (MDB), que divulgou a informação

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

, acessíveis no Tour Creator (Google), guiaram os alunos por ruas e vielas do bairro por meio de uma plataforma virtual. O viaduto do Chá, as enchentes na região central e os parques urbanos foram alguns dos temas abordados no estudo da paisagem e território urbano. Além de produções que valorizam a linguagem espacial, como croquis, mapas mentais, desenhos

STF cassa recomendação do Ministério Público do DF que suspendeu vacinação de crianças em escolas públicas

O Supremo Tribunal Federal (STF) cassou a recomendação do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) que suspendeu a vacinação contra Covid-19 de crianças em escolas públicas. A informação foi divulgada em uma rede social pelo governador Ibaneis Rocha (MDB). Em 18 de janeiro, o MPDFT enviou um documento à Secretaria de Saúde que afirmava

Entidades reagem à exclusão de dados do Censo Escolar: 'Apagamento do direito à educação'

da pandemia na população residente em território nacional não poderá ser avaliado, impedindo que saiamos dessa crise profunda pela qual estamos passando." As instituições também mencionam o ‘apagamento dos direitos à educação’ e criticam o desmonte sofrido pelo Inep durante o governo Bolsonaro , além das interferências político-ideológicas aos órgãos vinculados ao MEC

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

territórios de aprendizagem. As soluções para que uma escola funcione bem não vêm apenas da secretaria de Educação. São necessárias e indispensáveis, mas precisam envolver o gabinete do prefeito em uma ação intersetorial. Trata-se de uma política de governo", complementa. Para ele, a simbologia de um prefeito assumir o norte da política educacional instiga também