“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar

, fosse censurado para submeter aos discentes concepções exclusivamente compartilhadas por suas famílias, seria mais fácil que fechassem as portas das escolas para que os alunos recebessem, tão somente, a educação de seus pais. Nesse ponto, embora não se negue a extrema relevância da educação familiar na formação – sobretudo ética – do indivíduo, deve-se compreender

O celular ajuda a educação?

eletrônicos, notadamente o celular, garantirá maior participação ativa e democrática, atendendo à vocação constitucional de edificar uma pátria justa e sem preconceitos, rumo à democracia participativa. Simultaneamente, favorecer-se-á a conscientização sobre as responsabilidades éticas da cidadania global e se estimulará a prática da diversidade, do diálogo

Tecnologia Educacional

se preocupar com os cuidados relacionados nas relações que se estabelecem nos ambientes virtuais. Nesse sentido, cabe à família e à escola instruírem os alunos a: Buscar informações relevantes, compartilhando-as nas comunidades virtuais; Posicionar-se com ética, respeitando as singularidades de cada indivíduo, dentro e fora do ambiente escolar; Desenvolver consciência

Professores terão regras diferentes na aposentadoria

de contribuição de 25 anos para mulheres e de 30 anos para homens, cinco a menos do que os demais trabalhadores do setor privado (30 para mulheres e 35 para homens). Luis Henrique da Silva de Paiva, pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) defende o fim dos regimes especiais: — Está faltando uma discussão ética nessa reforma. Como uma sociedade

Audiência Pública com especialistas em educação sobre o Escola Sem Partido

de Araújo Penna; - o mestre e doutor em Geografia Humana e professor na Universidade Federal do Paraná, Luis Lopes Diniz Filho; - o pedagogo, especialista em Sexualidade Humana, mestre em Filosofia na área de ética e sexualidade e doutor e pós-doutor em Educação, Antonio Luiz Martins dos Reis (Toni Reis); e - o doutor em sociologia, pós-doutor e professor

Philosophical Transactions of The Royal Society A - Mathematical, Physical and Engineering Sciences

A Philosophical Transactions of the Royal Society publica questões temáticas de alta qualidade sobre tópicos de importância atual e interesse geral nas ciências físicas, matemáticas e de engenharia. O tema deste número é ‘The ethical impact of data science’ compilado e editado por Mariarosaria Taddeo and Luciano Floridi.

VIII Fórum Internacional de Pedagogia

e graduandos de Pedagogia . Em sua oitava edição, o FIPED teve como tema "Educação em/para os direitos humanos, diversidade, ética e cidadania"

Sexualidade e Afetividade - Desafios na Formação | Prof César Nunes 30 06 2015

Neste evento, Cesar Nunes conversa com profissionais da educação e comunidade escolar sobre sexualidade e afetividade no cotidiano escolar. O objetivo da formação é sensibilizar tanto pais quanto professores da importância e da pertinência, do desafio e da necessidade, de preparar-se para atuar com qualidade humana, ética, estética e pedagógica diante

A ética do cuidado | Prof César Nunes 2014

Neste evento, Cesar Nunes conversa com professores de uma escola privada acerca da ética do cuidado como fundamento da pedagogia do acolhimento, discutida a partir do cotidiano escolar. O professor apresenta os desafios da escola na atualidade, como o uso da tecnologia, por exemplo. E ainda reflete sobre as questões da vida que demandam uma outra abordagem

"You just sat there." A collaborative research project exploring the identities and agency of bilingual learners within an English speaking secondary school

Este estudo procurou assegurar que as experiências dos alunos do Ensino Médio que falam mais de um idioma foram ouvidas e valorizadas. Foi realizado em colaboração com 11 estudantes, que foram treinados em métodos participativos de coleta de dados, ética e análise de dados. Os pesquisadores estudantis consideraram a identidade dos alunos bilíngues dentro

Educação para a cidadania global: tópicos e objetivos de aprendizagem

Esta publicação é o primeiro guia pedagógico da UNESCO no tema educação para a cidadania global. É o resultado de uma extensa pesquisa e consulta com especialistas de diferentes partes do mundo. Foi elaborado em resposta às necessidades dos Estados-membros da UNESCO de uma orientação para a cidadania global em seus sistemas de ensino. São apresentadas sugest...

O potencial da Educação a Distância (EaD) para a transformação social: análise do debate a partir do campo teórico

Neste artigo, apresenta-se o mapeamento dos fundamentos “clássicos” das teorias filosóficas e sociológicas da educação, para subsidiar a compreensão dos limites e possibilidades da introdução desta modalidade. Concentra-se a análise na relação entre “educação e transformação”, incluindo aqui a promoção da cidadania, da autonomia, da ética, da dialogia

What is data ethics?

O artigo tem por objetivo discutir a ética de dados, apresentada como um ramo da ética que estuda e avalia problemas morais relacionados aos dados, algoritmos e práticas correspondentes, a fim de formular e apoiar moralmente boas soluções. Baseada na informática e na ética da informação, abordam-se diferentes dimensões morais de todos os tipos de dados

Next Steps for “Big Data” In Education: Utilizing Data-Intensive Research.

tipos de métodos analíticos e desenvolver avanços em privacidade, segurança e ética, dentre outros.

A ética como cuidado de si: pressupostos para a educação técnica de Nível Médio

O objetivo deste artigo é refletir sobre a importância de que no Ensino Técnico se desenvolva uma formação humana alicerçada nos pressupostos éticos do cuidado de si, superando a visão determinista e instrumental da técnica. Recuperando o conceito grego do "cuidado de si" (Epimeleia heautou), torna-se possível pensar uma educação que leve o indivíduo a conce...

IV Congresso Nacional da FEPODI

O IV Congresso Nacional da Federação de Pós-Graduandos em Direito – FEPODI foi sediado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo –PUC/SP, entre os dias 01 e 02 de outubro de 2015, com o tema “Ética, Ciência e Cultura Jurídica”. Entre os temas discutidos, destacam-se os debates em torno das medidas socioeducativas previstas no Estatuto da Criança

Cursos USP - Tópicos de Ética e Educação

A videoaula aborda Tópicos de Ética e Educação e é parte do curso de pós-graduação em Educação, oferecido pela Faculdade de Educação da USP. Nesta segunda parte da aula, são discutidos os temas Educação e Cultura: o equilíbrio entre a transformação e a conservação; Educação, consciência, ação, projetos, valores; Vida, jogo, projeto, ilusão, utopias

Mario Sergio Cortella - Educação, Convivência e Ética

Neste vídeo, Cortella apresenta seu livro "Educação, Convivência e Ética", que contextualiza a ética em diversas situações do cotidiano e que, a partir de uma série de outros exemplos do dia a dia, aborda sobre uma melhor convivência social, seja dentro da escola, no bairro em que se vive ou em qualquer outro lugar. Segundo o autor "faz parte

Fazer bem feito: valores em educação profissional e tecnológica

com a dissociação entre prática e valores, e aponta para a necessidade de reposicionar a ética, a axiologia e a estética nesse campo educacional.

Gestão Escolar 32 - Como lidar com funcionário que inventa motivo para se ausentar

Neste vídeo, Antonio Carlos Brasiliense Carneiro discute a falsa desculpa de faltas de professores e a dimensão ética e respeito que precisam ser resgatados na conversa com o funcionário que inventa um motivo para se ausentar.