Professores preparados, professores bem formados

Fernando Luiz Abrucio, da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o estudo fez uma revisão bibliográfica da questão, apontando para um panorama com diversos problemas, tais como a falta de abordagem didática nos currículos dos cursos de Pedagogia/Licenciatura e a urgência de fazer as universidades, as redes de ensino e as escolas integrar-se no que o autor denominou

Todos contra o Bullying

na Universidade de Harvard, tratando do aprimoramento da qualidade da Educação e questões como liderança, gestão, ensino e aprendizagem. Ao longo dos anos, tem se aprofundado em sistemas educacionais e melhores práticas de diversos países que são referência nessa área. Autora do livro recém-lançado “Educando no Século XXI: Protagonismo, Responsabilidade Social, Formação

Mundo tem 264 milhões de crianças fora da escola, diz Unesco

das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), lançado no Brasil nesta terça-feira (24/10). Em média, 83% das crianças do mundo concluem a escola primária, e apenas 45% concluem o ensino secundário, de acordo com pesquisas realizadas entre 2010 e 2015 em 128 países. Em 40 das nações consultadas, a proporção de estudantes que concluem o ensino

Projetos mostram desafios da inclusão de pessoas com deficiência na escola

Nacional de Educação, a meta 4 estabelece que, até 2020, o Brasil deverá "universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional

Audiência Pública PEC 15/2015

Esta apresentação foi realizada por Ricardo Henriques durante Audiência Pública da PEC 15/2015, em Brasília/DF. Nela, aborda-se as desigualdades de recursos das redes estaduais e municipais, além de trazer sugestões para a reformulação do Novo Fundeb, entre elas, que a nova regra considere algum critério de vulnerabilidade dos municípios, para além do númer...

Quatro experiências de protagonismo juvenil em escolas públicas e particulares

) que vivenciam isso na prática. Seja com a simples criação de oportunidades para que os alunos desenvolvam seus próprios projetos, seja com um sistema totalmente democrático, são experiências que buscam estimular e fortalecer a autonomia dos alunos, tornando-os mais ativos e responsáveis no processo de aprendizagem. Veja abaixo: 1. Gestão democrática Na Politeia, escola

Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

nos sistemas educacionais ao se adotar um processo de responsabilização com base no desempenho, que enfoca os resultados em detrimento dos insumos [condições para o processo de ensino]. Sistemas como o de bônus para professores com base no desempenho dos alunos em avaliações pioraria, segundo o relatório, a colaboração entre os pares, produzindo uma restrição

Unesco critica bonificação por desempenho de professores

(Pisa, na sigla em inglês). — O recado central é não culpar. Não se deve culpar o professor por resultados de estudantes porque estão além do seu controle. Os resultados têm a ver com muitos fatores além da sala da aula — diz a pesquisadora. Segundo o estudo, este tipo de sistema faz com que o foco do ensino fique limitado a matemática e língua local, deixando

Mais de 120 mil estudantes da PB fazem Prova Brasil 2017 a partir desta segunda

que participam da Prova Brasil na Paraíba. Este ano, a grande novidade é que o resultado dos estudantes do Ensino Médio – 3ª série – será conhecido. Antes, eles só participavam de forma censitária. A Prova Brasil é um dos indicadores mais importantes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que formará o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Prova Brasil começa ser aplicada a 6,5 milhões de alunos a partir desta segunda

as escolas públicas com dez ou mais alunos matriculados em turmas regulares do 5º e 9º anos do ensino fundamental, e da 3ª ou 4ª série do ensino médio. Os instrumentos também serão aplicados para os alunos da 3ª ou 4ª série do ensino médio de escolas particulares que aderiram ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2017. E será mantida a avaliação

Audiência Pública sobre a PEC do Fundeb Pemanente

A comissão especial da Câmara dos Deputados formada para discutir a proposta que torna permanente o Fundeb (PEC 15/15) realiza nova audiência pública no dia 24 de outubro, para debater o texto e colher sugestões ao seu aprimoramento. Foram convidados para a audiência o ministro do Tribunal de Contas da União e relator da lei que instituiu o Fundef, Ubirata...

Como a redação pode garantir a vaga na universidade

Para alguns, o obstáculo a ser batido. Para outros, a salvação. Mesmo encarada de formas tão adversas, a verdade é que a redação é a grande protagonista do Exame Nacional do Ensino Médio pelo poder que ela exerce sobre a nota final dos candidatos. – A diferença entre uma redação boa e uma mediana é enorme. Em um curso concorrido como o de Medicina

Prefeitura de Cocal prepara estudantes para a Prova Brasil

de diagnóstico da qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro, em que o seu desempenho influencia no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Cocal possui, atualmente, nota 4,4 no Ideb nos anos iniciais, tendo superado a meta estabelecida anteriormente de 4,2. Fonte: Ascom

27º Encontro Nacional da UNCME

 A União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme) promove o seu 27º Encontro Nacional, entre os dias 27 e 29 de novembro, em Ilhéus (BA), com o tema principal “Desafios do Direito à Educação no contexto atual: o papel dos conselhos de educação”. A entidade é representativa dos conselhos municipais de educação em nível nacional. O Sistema

Encontro Aberto: Aprenda a usar os microdados da educação com o "R"

A sexta edição dos Encontros Abertos no Pátio Digital terá como tema os microdados da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME-SP). Em formato de minicurso, o objetivo do encontro é apresentar aos participantes os primeiros passos para abrir e fazer análises simples das bases de dados abertas pela Secretaria, por meio de sua Política de Transparên...

Cartão com locais de prova do Enem 2017 está disponível

de Inscrição contém a localização das provas (instituição de ensino, bloco, andar e sala de aula), língua estrangeira escolhida pelo candidato, dados pessoais do participante, opção por atendimento específico ou especializado (quando for o caso) entre outros detalhes. O acesso às informações é feita informando o CPF e senha cadastrados na Página do Participante

Enem 2017: as características de cada prova e os conteúdos que não ficam de fora

A edição de 2017 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será aplicada em dois domingos seguidos: nos dias 5 e 12 de novembro. São 180 questões, 90 por dia, 45 por área do conhecimento. Em cada área, as disciplinas se misturam. É difícil identificar onde começa uma e termina a outra. Os professores do Unificado elencam abaixo conteúdos indispensáveis

Reforma do Ensino Médio quer fim da evasão escolar

de cursar 2.400 horas do ensino médio regular, 1.200 horas do técnico. Prazo Atualmente, a BNCC se encontra em processo de elaboração e deve ser enviada ao Conselho Nacional de Educação (CNJ) para aprovação, retornando ao Ministério da Educação (MEC) para homologação. Os sistemas de ensino terão o ano seguinte ao da publicação da BNCC para estabelecer o cronograma

MEC vai oferecer 80 mil vagas de residência pedagógica em 2018

periódico. O edital será lançado no próximo ano e as instituições formadoras de professores deverão estabelecer convênios com as redes públicas de ensino. O ingresso no estágio supervisionado será feito ao longo da graduação, a partir do segundo ano. “O papel do professor é decisivo para transformar a realidade da educação no país. E para cumprir esse desafio temos

III Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena

, Ensino Médio Indígena e Educação Infantil. O Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena é uma atividade permanente de educadores indígenas e indigenistas. Os debates buscam refletir sobre o processo de concepção, implementação e avaliação da política nacional de educação para os povos indígenas. Fonte: UNB Notícias