Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

, mantiveram-se. Além disso, programas de merenda escolar, transporte e outros tipos de apoio à rede sofrem a consequência da redução dos recursos. “É importante dizer que não é uma atitude deliberada de congelar gastos com educação que fez isso acontecer. Na verdade, foi um reflexo de prioridades do governo federal, frente a outros programas”, diz Corrêa. Outro caso

Paralisação em escolas estudais completa dez dias no Triângulo Mineiro e milhares de alunos são afetados

Os reflexos com a paralisação são sentidos em setores como de transporte escolar e pelos pais e responsáveis por estudantes que ficam sem ter onde e como deixar os filhos quando as escolas estão fechadas. Outra principal reclamação é dos alunos que terminam o ensino médio ainda este ano. Com a aproximação da edição 2018 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

Estudantes protestam contra desmonte de políticas públicas de educação pública

os deputados estaduais a acelerar a execução da chamada Bolsa Permanência, uma ajuda de R$ 400 para alimentação, estadia e transporte a alunos carentes. O programa já foi aprovado em 2013, mas ainda não saiu do papel. As reportagens são do Seu Jornal, da TVT. De acordo com os dados do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Fatec, a verba foi criada como forma

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

Em busca de apoiar a gestão nos municípios brasileiros e aprimorar as políticas públicas voltadas para o transporte escolar, como o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate) e o Caminho da Escola, o Ministério da Educação, em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), lançou nesta terça-feira, 19, em Brasília

Professores da rede estadual decidem manter greve em Divinópolis após assembleia em BH

com o transporte escolar também conta ter sofrido prejuízos. Segundo Jaqueline Rabelo Rios Amaral, proprietária de uma van que realiza o serviço, metade dos alunos transportados por ela está sem aula e, como ela não sabe quando as escolas serão reabertas, o clima é de incerteza. “Nós estamos trabalhando ainda com a outra metade dos alunos, que é da rede particular

Educação pública de qualidade custaria até 5 vezes mais, diz estudo

$ 21.280,12 anuais por aluno para custear a oferta em área urbana. Hoje, são pagos R$ 3.921,67 por meio do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). No total, considerando ainda na conta elementos como transporte escolar, manutenção e desenvolvimento do ensino – que não estão incluídos

As melhores cidades do RS: Picada Café é campeã em educação

e professores. É possível optar, por exemplo, entre classes de capoeira, dança, inglês, violão e astronomia. O transporte escolar cobre todo o território. Mas não é só o grande tempo em sala de aula que explica o bom desempenho no Idese. Segundo a Prova Brasil de 2015, aplicada em todas as escolas brasileiras, 96% dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental aprendem

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

particulares. “Está sendo um processo bastante coletivo e que tem funcionado bem”. LEIA MAIS Currículos regionais são aposta para a implementação da Base Haverá participação de professores e gestores escolares? Sim. As 40 comissões regionais são compostas por profissionais da secretaria e professores do estado e do município por etapa e componente curricular. Além

Cresce o número de jovens entre 15 e 29 anos que não estudam nem trabalham

com o sexo Entre os homens, 49,4% afirmaram que as razões eram ou porque trabalhavam, ou porque estavam buscando emprego ou já conseguiram trabalho, que começariam em breve. Entre as mulheres, essa justificativa foi usada em 28,9% dos casos. O segundo motivo mais comum para os homens não estudarem é a falta de dinheiro para pagar a mensalidade, o transporte

Aulas são suspensas por falta de transporte escolar na zona rural de Monte Alegre

A falta de transporte escolar obrigou professores a suspenderem as aulas em uma escola municipal na zona rural do município de Monte Alegre, no oeste do Pará. Pelo menos 60 alunos de três comunidades da região estão sem condições de assistir as aulas por conta da distância do local onde moram até a escola. A escola municipal Vai Quem Quer fica mais de 100

Educação financeira entra em nova fase no currículo escolar

No alto dos seus 15 anos, Maria Luiza da Costa Tavolari, apresenta o orçamento familiar aos colegas de classe. Parte de uma renda fictícia de R$ 25 mil, conforme proposto no exercício, para listar despesas da casa, como conta de luz, água, impostos e alimentação, bem como os gastos com transporte, saúde e mensalidade escolar. "Eu achava que água e luz

Especialistas criticam ideia de dar dinheiro para família decidir sobre merenda

recebem merenda, de forma direta ou com repasse de verbas para municípios, a um custo total de R$ 800 milhões. O transporte escolar é usado por 345 mil estudantes, mas os gastos são superiores, cerca de R$ 1 bilhão. O critério para ser atendido é morar a mais de 2 quilômetros da escola. "O transporte escolar significou um avanço em São Paulo, principalmente

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

SÃO PAULO - O novo secretário estadual da Educação, João Cury Neto, avalia dar dinheiro para as famílias escolherem o transporte escolar e a merenda de seus filhos. A ideia é ter um valor para cada filho, e o pai decide como a criança vai à escola – se preferir levá-la a pé, por exemplo, poderia usar a verba para outra coisa. “Eu fico imaginando uma família

Gestão Escolar

da Secretaria de Santiago atualiza as informações sobre transporte escolar na plataforma Conviva A secretaria de educação de Santiago, no Rio Grande do Sul, descreve abaixo como passou a fazer o monitoramento de informações gerenciais no setor pedagógico e administrativo para melhoria dos indicadores educacionais. Esta experiência foi uma das dez finalistas da Ação

Falta de transporte escolar em Monte Alegre faz alunos cobrarem soluções do governo em vídeo

Um grupo de estudantes da Escola Estadual Francisco Nobre de Almeida gravou vídeo relatando a dificuldade que eles têm passado desde 2017 por falta de transporte escolar em Monte Alegre, no oeste do Pará. O registro foi exibido no Jornal Tapajós 1ª Edição desta segunda-feira (7). Segundo o grupo, o ano letivo de 2018 está atrasado porque desde o ano passado

Gestão Escolar

. Seu percurso profissional na educação já completou 28 anos. Conte-nos sobre sua experiência. Estive na presidência da Undime Espírito Santo durante 7 meses, entre 2012 e 2013, e desde agosto de 2017 estou como presidente da Undime na Região Sudeste, o que é um grande desafio e um grande orgulho. Já atuei em diversas áreas da educação: comecei na secretaria escolar

Gestão Escolar

Paulo e uma de Santa Catarina. Em comum, todos tinham pelo menos uma especialização (MBA, pós-graduação, mestrado ou doutorado) ou uma segunda graduação. Entre as especializações constavam Políticas Públicas, Gestão Escolar, Gestão Educacional, Gestão de Recursos Humanos, Pedagogia Empresarial, Psicologia da Educação e Ciências da Educação. Além disso

Escola é inaugurada 5 meses após aluno desmaiar de fome no DF

de fome era comum entre os alunos. Como as famílias do Paranoá Parque têm renda baixa, muitos dos alunos saem sem almoçar. As aulas ocorrem à tarde mas, por conta da distância e do número de paradas do ônibus, muitas crianças acabam tendo que sair de casa às 11h e passam o horário de almoço dentro do transporte escolar do governo. Na ocasião, o governador do DF

Sem transporte escolar, colégios de Dom Pedrito adotam sistema de rodízio de aulas

Os estudantes de Dom Pedrito, na Região da Campanha, enfrentam dificuldades com o transporte escolar. Desde que uma operação da Polícia Federal prendeu acusados de fraudar licitações, em novembro do ano passado, o serviço não voltou ao normal. E, em função da falta de ônibus, algumas escolas, em especial da área rural, têm adotado rodízio de aulas

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

com o ensino obrigatório, e se esta é uma situação que junta desemprego e evasão escolar ou é estruturalmente vulnerabilidade social – com outras carências além da falta de trabalho e educação . A problemática central enfrentada no estudo foi a pertinência da subcategoria “nem-nem” e sua convergência com a subcategoria “vulnerabilidade social juvenil”. A classificação