Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

. Já a coordenação atuou na organização do calendário escolar, reservando o período mais adequado para a realização da ação de modo a não prejudicar o cronograma de estudo dos conteúdos curriculares. Não foram necessários recursos financeiros substanciais, uma vez que o principal pedido feito pelos professores foi que os protótipos fossem desenvolvidos

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

também foram abordadas pela série. Questão prisional O secretário da Segurança e vice-governador afirma que o estado tem 43 mil presos recolhidos, enquanto a capacidade de atendimento é de 27 mil apenados. Ranolfo Vieira Júnior, projetando recursos para o setor prisional para a próxima semana, defendeu melhorar as condições das penitenciárias a fim de enfraquecer

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

lançou o programa Itinerários Formativos, para dar apoio financeiro às escolas. "Depois de 2 anos de ausência, agora o MEC está se colocando mais na pauta do ensino médio", diz Carlos Lordelo, coordenador do observatório do Movimento Pela Base (MPB). O g1 procurou o MEC, mas a pasta não se manifestou até a publicação desta reportagem. Veja, abaixo, mais detalhes

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

foram suprimidos da PEC. No entanto, a desobrigação não apenas persistiu como foi ampliada: no texto aprovado pelo Senado Federal foi incluído o exercício financeiro de 2021. O texto determina que os gestores que deixarem de aplicar em 2020 e 2021 a porcentagem mínima de recursos, deverão investir essa verba não utilizada até 2023. Não se deve reduzir os investimentos

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

anterior, os mais pobres, pais ou filhos de outros pobres, continuam dependentes de recursos de programas sociais ou presos ao mercado de trabalho informal. O Brasil tem hoje mais pessoas na miséria do que em 2011 e em relação a antes da pandemia. Após longo período de queda sustentada, a taxa de miseráveis voltou a subir e eles são hoje 27,4 milhões (13

Educação inclusiva não é utopia da escola pública: conheça algumas experiências

, o governo prevê recursos financeiros e apoio técnico às redes que o implementarem. "A educação inclusiva é muito importante para a nossa sociedade porque o aluno que não tem deficiência aprende a respeitar e a viver com a diversidade e a ter empatia", diz a professora Thaís. "Não tem por que separar as pessoas na escola se na vida, no cotidiano, estamos todos juntos

Projeto de escuta e trocas entre alunos

se for criado um ambiente em que todos se respeitam. Os trabalhos contaram com recursos tecnológicos como datashow, notebook, caixa de som, televisão, celular, filmadora; financeiros, utilizados para montar a mesa onde se realizavam as prosas; didáticos, como produção textual, relatórios, apresentações etc.; e humanos , como estudantes, professor, uma estagiária

Congresso derruba veto de Bolsonaro a repasse do governo para internet em escolas

(Política de Inovação Educação Conectada). A proposta tem o objetivo de aumentar o acesso das escolas à internet rápida e também busca fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica. Bolsonaro sancionou todo o projeto de lei, com exceção do dispositivo que afirma que o apoio financeiro para as escolas para a contratação dos serviços de internet

Fundo Brasil lança edital focado nos direitos dos povos indígenas

dos recursos naturais em terras indígenas; Defesa de direitos em razão do desmonte de programas e políticas públicas, como na área da educação, saúde e meio ambiente; Fortalecimento de comunidades, organizações e lideranças indígenas por meio de atividades de formação política e voltadas para os temas de direitos humanos. O objetivo é fortalecer a capacidade

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

tenha baixa capacidade de arrecadação, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), na época da sua criação, ampliou recursos financeiros, favorecendo a negociação com os municípios no início do Programa. Houve mobilização dos municípios e de outros atores com o foco na alfabetização, criando ambiente cultural

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

analisassem caso a caso. "O método mais apropriado para os alunos em uma escola depende do perfil dos alunos da escola, do treinamento prévio recebido pelos professores, bem como dos recursos de instrução e financeiros disponíveis para a escola." Pedagogia do diálogo nos Estados Unidos Em artigo acadêmico analisando o legado de Paulo Freire pelo mundo, o professor

Brasil é dos poucos países que não aumentaram recursos para educação na pandemia

O Brasil está entre a minoria dos países do mundo que não aumentaram os recursos em educação durante a pandemia para reduzir os prejuízos de aprendizagem e lidar com os novos desafios surgidos no período. Enquanto entre 65% e 78% das nações elevaram o orçamento para ao menos alguma das etapas da educação básica, o Brasil está no grupo minoritário, que não

Portaria nº 733, de 16 de setembro de 2021

a implementação do Novo Ensino Médio, por meio de apoio técnico e financeiro às redes para implantação dos itinerários formativos, para contribuir com o desenvolvimento do projeto de vida do jovem, a sua formação integral e a inserção no mundo do trabalho.

Resolução nº 14, de 16 de setembro de 2021

A Resolução nº 14, DE 16 de setembro de 2021, dispõe sobre a repactuação dos recursos financeiros disponíveis nas contas bancárias vinculadas ao Programa Dinheiro Direto na Escola para o apoio ao retorno presencial das atividades de ensino e aprendizagem, em todos os níveis, etapas, anos/séries e modalidades da educação básica nacional, em decorrência

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

Professores indígenas do estado de SP constroem sua própria licenciatura intercultural e agora pedem recursos para a implantação. Já lideranças Tupinambá, da Bahia, e Kaiowá, de MS, apresentam suas conquistas e desafios Laura Rachid, Indígenas de diferentes partes do país alegam que por mais que a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases

Semente da educação: André Baniwa, que lutou para estudar, lidera movimento que revolucionou a educação indígena

o coordenador. Como o problema dos povos vulnerabilizados em universidades não é só o ingresso, mas também a permanência, a Unicamp dispõe de políticas para garantir que os estudantes indígenas possam continuar seus estudos. Segundo o coordenador, a universidade possui programas de permanência estudantil que envolvem recursos financeiros, moradia e alimentação, além

Colaboração na Educação

importante para os pequenos municípios brasileiros, que sofrem com a falta de recursos humanos e financeiros. Os resultados verificados nos últimos dez anos podem ser encontrados no livro do pesquisador da FGV-SP Fernando Luiz Abrucio, Cooperação intermunicipal – experiências de arranjos de desenvolvimento da educação no Brasil (Curitiba: Instituto Positivo, 2017

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

. Por isso, vejo com bons olhos ações como a da Secretaria Estadual de São Paulo que criou a Bolsa do Povo Educação, um incentivo financeiro de R$ 1 mil por ano para os estudantes permanecerem na escola. Outras redes também adotaram medidas de incentivo ao retorno às atividades presenciais. Por que o acolhimento é importante para a retomada presencial? A pandemia deixou

Por uma Educação inclusiva

;• Programa escola acessível, que destina recursos financeiros para promover acessibilidade arquitetônica nos prédios escolares e compra de materiais e equipamentos de tecnologia assistiva;• Programa caminho da escola, que oferta transporte escolar acessível;• Programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego (Pronatec), que tem como objetivo expandir

Pesquisa mostra que 72% dos professores enfrentam problemas de saúde mental

. "Quando a escola fechou totalmente ano passado, já tínhamos uma estrutura de apoio desenhada com equipes de atendimento e ações de suporte de tecnologia educacional". A escola também criou uma Jornada Digital que continua aberta e disponível a qualquer outra escola. Em um semestre, fizeram mais de 5mil atendimentos individuais de equipes. Com recursos financeiros