Novo Fundeb viabiliza piso nacional dos professores, afirma Dieese

São Paulo – O novo Fundeb amplia, gradativamente, de 10% para 23% os repasses da União. Além disso, estabelece uma subvinculação de, no mínimo, 70% do fundo para pagamento dos salários dos profissionais da educação. Como resultado, vai permitir que estados e municípios cumpram com a lei que regulamenta o piso salarial dos professores. "É o reconhecimento

Educação e inovação mudam o mundo

Malala e Mick Ebeling apontam caminhos para os problemas globais Por Jacilio Saraiva — Para o Valor, de São Paulo 23/07/2020 05h02 · Atualizado Universalizar o acesso à educação e investir em soluções simples para problemas globais. São essas as direções que devemos seguir para garantir um futuro melhor, segundo Malala Yousafzai e o empreendedor americano

Aprovação do Fundeb foi um conjunto de derrotas de Bolsonaro, diz CNTE

: Guedes quer transformar direito à creche em ‘assistencialismo’ Raiz e árvores ‘Quero que o aluno aprenda biologia, mas também nossa história quilombola’ Educação pública em jogo Maia rejeita emendas do governo para novo Fundeb e adia votação Últimas notícias Isolado Aprovação do Fundeb na Câmara foi um conjunto de derrotas de Bolsonaro, diz CNTE Foco errado

Bolsonaro comemora aprovação do Fundeb depois de tentar desmontá-lo

biologia, mas também nossa história quilombola’ Educação pública em jogo Maia rejeita emendas do governo para novo Fundeb e adia votação em meio ao caos Descontrole da covid-19 faz professores sentirem medo de retornar às salas de aula Últimas notícias Vitória apesar dele Bolsonaro comemora aprovação do Fundeb depois de tentar desmontá-lo Memória Centenário

Em votação histórica, Câmara aprova Fundeb permanente e constitucional

em ‘assistencialismo’ Raiz e árvores ‘Quero que o aluno aprenda biologia, mas também nossa história quilombola’ Educação pública em jogo Maia rejeita emendas do governo para novo Fundeb e adia votação em meio ao caos Descontrole da covid-19 faz professores sentirem medo de retornar às salas de aula Financiamento da Educação Especialistas apontam mentiras de Bolsonaro sobre

Fundeb: Guedes quer transformar direito à creche em 'assistencialismo'

também Raiz e árvores ‘Quero que o aluno aprenda biologia, mas também nossa história quilombola’ Educação pública em jogo Maia rejeita emendas do governo para novo Fundeb e adia votação em meio ao caos Descontrole da covid-19 faz professores sentirem medo de retornar às salas de aula Financiamento da Educação Especialistas apontam mentiras de Bolsonaro sobre

Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?

Que Não) nunca foi tão pertinente. Novo normal para quem, cara pálida? Com certeza não há nada de novo no front para milhares de brasileiros, em sua maioria negros/as e indígenas que continuam privados de direitos básicos. 64,9% da população brasileira (que tem domicílio declarado) não tem ao menos um desses direitos garantidos: educação, saneamento básico

Descaso do governo com a educação dificulta aprovação do Fundeb

ainda maior. ‘Vote Fundeb Já’ Em entrevista ao programa Central do Brasil, transmitido pela TVT, a deputada federal Alice Portugal (PCdoB-BA) lembra ainda que a Lei do Fundeb engloba o piso salarial nacional para os professores, além de ser a base para a construção da unificação escolar e dos programas de Educação para Jovens e Adultos (EJA), educação quilombola

Descaso do governo Bolsonaro com a educação dificulta aprovação do Fundeb

ainda maior. ‘Vote Fundeb Já’ Em entrevista ao programa Central do Brasil, transmitido pela TVT, a deputada federal Alice Portugal (PCdoB-BA) lembra ainda que a Lei do Fundeb engloba o piso salarial nacional para os professores, além de ser a base para a construção da unificação escolar e dos programas de Educação para Jovens e Adultos (EJA), educação quilombola

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

de Souza Educar tradicional Série de reportagens conta a histórias de professores de São Paulo que lutam por uma educação de qualidade em territórios indígenas, caiçaras, quilombolas e rurais A pandemia do novo coronavirus mudou a rotina das escolas de todo país. Desde março, professores precisam se reinventar diariamente para garantir educação de qualidade

Educar tradicional: Sou professor para que a cultura Guarani continue viva

por uma educação de qualidade em territórios indígenas, caiçaras, quilombolas e rurais A pandemia do novo coronavirus mudou a rotina das escolas de todo país. Desde março, professores precisam se reinventar diariamente para garantir educação de qualidade com desafios até então desconhecidas, que vão das aulas on-line a às avaliações a distância. Um grupo de professores

MPF abre inquérito sobre portaria do MEC

A Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão do Ministério Público Federal (MPF), no Rio de janeiro, vai apurar a legalidade da Portaria do Ministério da Educação nº 45, de 16 de junho de 2020, publicada hoje (18) no Diário Oficial da União. O ato do MEC, ainda assinado pelo então ministro Abraham Weintraub, revoga a Portaria nº 13/2016, que estabelecia

Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

ou em desinstitucionalização. Não há investimento. A ministra Damares (Direitos Humanos) não investe nem fala disso. O ministro da Educação, muito menos. Não temos com quem dialogar no governo federal sobre inclusão racial. Até porque ele nega que isso seja um problema. A esperança é o Legislativo, a sociedade civil organizada e a imprensa para tentar manter a política. E cabe

9 planos de aula para discutir questões raciais em classe

pós-abolição. O docente ainda encontra materiais sobre o debate das terras indígenas desde o Império aos dias atuais, e o processo de imigração e embranquecimento no Brasil imperial. 6) Importância da Educação na construção da representatividade negra e indígena Os conhecimentos propostos neste plano são relacionados à produção do imaginário nacional

MEC permite incluir atividades a distância no calendário do ano letivo

suporte às escolas na elaboração de planos de estudo individualizados, que levem em conta a situação de cada estudante. As famílias são, sempre, parte importante do processo. Educação indígena, do campo e quilombola - As escolas poderão ofertar parte das atividades escolares em horário de aula normais e parte em forma de estudos dirigidos e atividades

Com orçamento de R$ 54 bilhões, Centrão dá as cartas no FNDE

Com as negociações entre Jair Bolsonaro e os partidos do Centrão a todo vapor (veja quadro), o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que tem um robusto orçamento anual de R$ 54 bilhões, se tornou a principal moeda de troca para o presidente conseguir mais apoio ao seu governo no Congresso. Das legendas envolvidas na articulação, o PP e o PL

Educação escolar quilombola: relatos de experiência docente

Neste artigo, apresenta-se a experiência de formação de professores que atuam em uma escola quilombola em Nordestina, interior da Bahia. Relata-se o processo formativo de professores(as), destacando modos de fazer curriculares em suas relações e tensões com as comunidades quilombolas do entorno. O artigo propõe que as dificuldades no tratamento de questões

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual

Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática

"Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de maneira crítica." A frase é de Paulo Freire e me veio à cabeça assim que tive acesso ao Edital Equidade Racial na Educação Básica Pesquisa Aplicada e Artigo Científico. A iniciativa

Os sem-escola

direitos constitucionais. Segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, organizadores da campanha Fora da Escola Não Pode!, as crianças mais atingidas são oriundas de populações vulneráveis, como negras, indígenas, quilombolas, pobres, sob risco de violência e exploração e com deficiência. A maioria