Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

para o outro. Como os gestores devem agir? "As escolas estão apavoradas. Nestes últimos dias o que não faltam são mensagens pipocando nas redes com ameaças", afirma Flávia Vivaldi, doutora em Educação, mestra em Psicologia Educacional e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral - Unicamp/Unesp (Gepem). Ela explica que o primeiro passo, que em certa

Prefeituras e estados contrariam estudos e apostam em guardas armados nas escolas

Prefeituras e governos estaduais aumentaram a presença de policiais e de guardas-civis armados dentro de escola nos últimos dias, em uma resposta aos ataques a unidades de ensino registrados nas últimas semanas pelo país. Essa medida, porém, desconsidera experiências bem-sucedidas na prevenção de atentados em escolas no Brasil, a evidência de pesquisas

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

dos gestores do MEC o planejamento da abertura dessas instituições, conforme a localidade e o número de habitantes. "Sou um árduo defensor da expansão do ensino técnico", afirmou Santana, que destacou a qualidade do ensino oferecido nas instituições federais. "Hoje, a qualidade dos jovens nas escolas federais, já verificada pelo Inep [Instituto Nacional de Estudos

Mães e pais, mantenham a calma!

Na condição de pesquisadores que investigam esse fenômeno nas redes, queremos trazer elementos objetivos de ponderação para tranquilizar mães e pais, além de professores e gestores da educação. Embora os massacres em escolas sejam um fenômeno preocupante, ele é bastante localizado. Nos últimos vinte anos, tivemos pouco mais do que vinte eventos com vítimas

Para prevenir casos de violência, governo de Minas adota mais medidas de segurança nas escolas

Depois de anunciar uma operação que prevê a visita periódica de policiais militares nas escolas estaduais, medida considerada insuficiente por especialista, o governo de Minas Gerais lança, nesta quarta-feira (12), novas medidas de prevenção à violência e fortalecimento da rede de proteção. Em visita à Escola Estadual Amélia Santana Barbosa, em Betim

Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

que a gente precisa também de investimentos na preparação dessa comunidade escolar para uma convivência saudável, participativa, democrática [...] Esses programas que trazem essa convivência dependem do envolvimento de todos, gestores, docentes, alunos, pais, o entorno da escola, as redes de apoio. Não é algo simples, mas é preciso fazer, é necessário começarmos

Cidades da Grande SP anunciam reforço de guardas civis nas escolas após ataques; especialistas avaliam

com as prefeituras para que haja o monitoramento das escolas estaduais pela Guarda Civil Metropolitana (GCM)". Sobre a atuação de guardas e policiais nas escolas estaduais, a gestão estadual ressaltou que as instituições contam com patrulhamento da Ronda Escolar, com cerca de 600 PMs, e em casos de ameaças os gestores das unidades registram boletim de ocorrência

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

Ainda que a responsabilidade de enfrentar o racismo seja de toda a sociedade, a escola pode cumprir um papel importante nesse sentido. Foto: Getty Images O ataque a uma creche em Blumenau (SC), ocorrido no último dia 5 de abril, apenas uma semana após o atentado na EE Thomázia Montoro, em São Paulo (SP), atualiza a triste estatística: 11 dos 24 ataques

MEC quer ouvir 100 mil estudantes por WhatsApp sobre novo ensino médio

após o fim da consulta. Saiba mais sobre o novo ensino médio Itinerários do novo ensino médio são impostos e até sorteados aos alunos Pressão por revogação do novo ensino médio é briga política, diz ex-ministro da Educação Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio Secretários do MEC desconheciam que portaria suspenderia

Entidades ligadas à educação aprovam suspensão do novo ensino médio

de uma medida aprovada sem o amplo debate e o aperfeiçoamento de quem vive a escola diariamente além de possibilitar a construção de uma nova proposta para o Ensino Médio brasileiro". Notícias relacionadas: A presidente da Ubes, Jade Beatriz, defendeu a participação dos estudantes na elaboração do novo currículo. "É uma vitória, mas não é suficiente. A suspensão

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

: até o fim de março, há registro de 130 tiroteios em massa. Mais de um por dia, boa parte deles em escolas. Que o trágico hábito se instalasse no Brasil era, infelizmente, questão de tempo. As ocorrências vêm se avolumando porque, aqui, importamos as mesmas condições nefastas que possibilitam que viceje o caldo de ódio e violência que há tempos escorre por lá

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

anunciada pelo MEC. É o tempo de ouvir alunos, professores, gestores estaduais e redefinir os caminhos da reforma. É o tempo também de arrumar o debate, desde que os grupos envolvidos, supostamente antagônicos no tema, exercitem sua capacidade também de escuta. Se conseguirem, verão que é possível construir soluções negociadas e (re)pactuadas. Por transparência

Cinco motivos pelos quais a reforma do ensino médio precisa ser refeita

ser levado para a escolas no debate do que é melhor. Famílias, especialistas em educação, gestores, políticos, todos podem opinar, mas especialmente os alunos devem ser ouvidos, e isso só ocorrerá se a comunidade escolar for realmente envolvida nas discussões. 5 - É o futuro de todo um país que está em jogo Não são só os anos preciosos da vida de nossos filhos

Reforma do ensino médio divide opiniões; Lula e Camilo Santana se reúnem nesta terça

fala em revogação completa. Já o influenciador digital Felipe Neto diz que a reforma deve ser totalmente revista pelo Ministério da Educação (MEC). "O novo ensino médio deveria estar acima de diferenças ideológicas. Mesmo com difícil implementação, não faz sentido retroceder à estaca zero. O esforço para oferecer uma escola mais atrativa para os alunos

Luciano Huck critica ideia de revogação da reforma do ensino médio; Felipe Neto defende medida

fala em revogação completa. Já o influenciador digital Felipe Neto diz que a reforma deve ser totalmente revista pelo Ministério da Educação (MEC). "O novo ensino médio deveria estar acima de diferenças ideológicas. Mesmo com difícil implementação, não faz sentido retroceder à estaca zero. O esforço para oferecer uma escola mais atrativa para os alunos

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

seleciona diretores", avalia Claudia Costin. No Canadá, por exemplo, a seleção acontece por meio de um "search committee", ou seja, um grupo constituído para selecionar os candidatos com base em currículo e entrevista. Normalmente, professores, gestores de outras escolas públicas e pais de alunos integram o comitê. De acordo com Claudia, muitas vezes o professor

Ensino Médio: Lula atende sociedade e vai suspender reforma

do Congresso, já que foi aprovada por lei. Por isso o governo optou pela suspensão dos prazos em resposta à pressão de estudantes, professores e especialistas. "Fizemos história no dia 15 de março, mas nossa luta não pode parar, vamos continuar nas ruas cobrando a revogação do Novo Ensino Médio e em luta por uma escola com a nossa cara", disse a União Nacional

Ensino Médio: Lula atende mobilização e vai suspender reforma

do Congresso, já que foi aprovada por lei. Por isso o governo optou pela suspensão dos prazos em resposta à pressão de estudantes, professores e especialistas. "Fizemos história no dia 15 de março, mas nossa luta não pode parar, vamos continuar nas ruas cobrando a revogação do Novo Ensino Médio e em luta por uma escola com a nossa cara", disse a União Nacional

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

O Ministério da Educação (MEC) deve suspender a portaria que estipula o cronograma de implementação do Novo Ensino Médio. O modelo do Novo Ensino Médio, vigente há dois anos, promove mudanças na grade curricular, aumenta a carga horária, dá possibilidade para formação técnica e profissional e estabelece a oferta de disciplinas optativas em todas as escolas

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

e gestores das redes estaduais e municipais de ensino. "Quando fizemos essa integração na Bahia, ficou evidente como não faz sentido deixar de somar os saberes da rede estadual e das redes municipais", ela diz. "Uma professora nos contou que trabalhava em uma escola estadual e que havia uma municipal na frente. Apesar dessa proximidade, as equipes de uma e de outra