Apenas 6,7% dos servidores públicos federais são da Geração Z

Jovens da geração Z, nascidos entre 1995 e 2010, podem levar ao setor público um olhar mais apurado para pautas como tecnologia, comunicação e políticas públicas para diversidade, segundo especialistas. Mas, embora representem quase um quarto da população do país, ainda são minoria entre os servidores. No Executivo federal, apenas 6,7% do quadro têm menos

Mudanças do Novo Ensino Médio diversificam a aprendizagem, diz especialista

para os desafios do mundo real, promovendo inclusão, diversidade e uma formação mais completa alinhada com as demandas contemporâneas. Veja como ficou a nova carga horária do Novo Ensino Médio Formação geral básica: de 1.800 horas para 2.400 horas nas disciplinas obrigatórias. Itinerários formativos: de 1.200 horas para 600 horas nas eletivas (itinerários formativos

Bancas para identificar cotistas negros chegam a todas as universidades federais

fotografias enviadas pelos estudantes e, mediante denúncias ou suspeita de fraudes, o aluno é convocado para verificação presencial. A pesquisa foi feita pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC. Em nota, o ministério afirmou que, "em 2024, 12 anos após a Lei de Cotas, as comissões

O sistema de cotas no serviço público deve ser ampliado? NÃO

da diversidade? Hoje, para garantir uma seleção desprovida de racismo estrutural, empresas fazem processos ocultos em que os avaliadores não têm acesso a informações censitárias sobre os participantes. Neste tipo de edital às escuras, o recrutamento é feito por prova, análise do currículo (sem mostrar a faculdade) e entrevista com câmera fechada. Isso para evitar racismo

Estamos falhando na educação de nossos jovens e adolescentes

. É preciso abrir caminhos, garantir nutrição adequada, apoio físico e emocional. Além das famílias, as escolas têm papel indispensável. É lá que elas terão oportunidade de socializar, aprender desde português e matemática até a respeitar a diversidade e alcançar um desenvolvimento integral. Porém, para a maioria das crianças e adolescentes em idade escolar, estamos

Luz no fim do túnel na educação

mensurar a qualidade da gestão, e Puccioni aponta que a gestão das 40 escolas cariocas "tratadas" pelo programa ficou no nível de escolas europeias. Promover a diversidade é dever de toda empresa que atua no Brasil Tesla afunda em problemas e levanta dúvidas sobre reinado no setor de carros elétricos Lembra do leite de saquinho? Ele está de volta, com apelo

Educação inclusiva: estratégias pedagógicas para a equidade

presidindo a Comissão de Educação _________________________________________________________________________________________________ Para concretizar a educação inclusiva na escola, é importante adotar práticas que valorizem a diversidade e respeitem as individualidades de cada um de forma singular e coletiva. Isso inclui a implementação de currículos flexíveis

Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

, teremos um lapso na construção da memória, das identidades e da subjetividade dessas pessoas." Karina Fasson, gerente de Conhecimento Aplicado na Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, tem interpretação semelhante. "Uma escola que não trabalha a educação para as relações étnico-raciais, que não possui materiais que reflitam a diversidade, acaba reproduzindo

Alunos com deficiência visual não receberam material didático, denuncia ONG

Compartilhe De acordo com a ONG Laramara, inúmeras crianças e adolescentes com deficiência visual relataram não ter recebido materiais didáticos adaptados para leitura em braille neste ano Da Redação Crianças com deficiência visual ainda não receberam material escolar didático. É o que aponta Beto Pereira, consultor em inclusão, acessibilidade e diversidade

Alerta ligado para o bullying nas escolas

e à diversidade nas unidades escolares da rede pública de ensino do DF. "Temos atividades com os professores, como oficinas, palestras e formações que são promovidas pela Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape), ao mesmo tempo em que preparamos esses profissionais para o entendimento dos aspectos que envolvem o combate ao bullying

Plano Nacional de Educação: especialistas consideram que propostas estão na ‘contramão’

e é nisso que o PNE deve focar neste momento", afirma Letícia Jacintho, presidente da associação De Olho no Material Escolar e uma das organizadoras do evento na Fiesp. Análises técnicas Segundo Letícia, o objetivo do debate, que resultou em um documento a ser encaminhado ao poder público, foi propor análises técnicas e diversidade de opiniões para a construção

Federação Israelita diz ter atuado em casos de antissemitismo em cinco escolas de SP

A Federação Israelita de São Paulo montou um grupo de trabalho para atuar em escolas particulares após uma escalada de casos de antissemitismo desde o início da guerra Israel-Hamas. A entidade diz já ter sido acionada por cinco unidades da capital paulista, entre elas a Beacon School, no Alto de Pinheiros (zona oeste). Conforme mostrou a Folha, a escola tem ...

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

Durante debate realizado nesta terça (12) em São Paulo, especialistas em educação, diversidade e representantes do Poder Público apontaram que combater a evasão escolar requer políticas públicas variadas e não apenas bolsas, e que a participação da sociedade e das empresas é fundamental neste processo. Pesquisa realizada pela Fundação Roberto Marinho

Deputados da base culpam 'ministro encastelado' por impasse no ensino médio

Temer (MDB), que foi muito criticada pela esquerda. O projeto enviado pelo ministro à Câmara, entretanto, não vingou. O texto foi alterado, está muito parecido com o sistema atual e existem votos de sobra para ser aprovado dessa forma. Publicamente, Camilo insiste na tecla de que a proposta foi discutida com uma diversidade de atores envolvidos (leia mais abaixo

O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola

Trazer 9,8 milhões de jovens, de 15 a 29 anos, que não concluíram a educação básica e não frequentam escola de volta aos estudos vai demandar da sociedade, e não só do poder público, uma série de políticas de atendimento específico, mesmo em um cenário de diversidade de opiniões e necessidades. Entre tantos caminhos possíveis, a necessidade de trabalhar

Programa alinha currículo à demanda e conecta aluno com vaga

, analistas de produtos, funções de redes, nuvem e software. Women in Cloud Parte do programa será dedicada às mulheres por meio da iniciativa "Women in Cloud". O foco é inspirar e conectar estudantes e líderes com oportunidades de qualificação e de trabalho em computação em nuvem, promovendo a diversidade e a inclusão em TI. As mulheres correspondiam a apenas 13,3

Apoios em falta: de cada dez escolas do país, só uma tem psicólogo, e duas contam com profissional de segurança

, com diversidade. Isso tudo acaba interferindo nos atos de violência na escola — frisa. Proteção de patrimônio A atuação de seguranças e guardas nas escolas não é apontada por especialistas como uma medida crucial para evitar ataques, apesar de ser amplamente mencionada por autoridades após casos de repercussão nacional. Esses profissionais, no entanto, podem ser

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

de tecnologias, segundo ele, precisa ser a abordagem inclusiva que considera a diversidade de experiências e necessidades dos estudantes. "Se a nossa sociedade é marcada por desigualdade socioeconômica, a educação com as tecnologias precisa dizer como vai lidar com esse dado. Se ela é marcada por desigualdades regionais, como vai lidar com esse dado e como ajuda

Ensino técnico cresce no Brasil, mas ainda demanda professores preparados

a necessidade de uma abordagem diferenciada. Isso porque nessas turmas há uma diversidade de histórias e contextos maior, o que requer certa flexibilidade, inclusive na oferta de cursos de menor duração. "Para um aluno da EJA, o acesso à EPT pode significar uma oportunidade de reinserção ou inserção no mercado de trabalho, desenvolvimento de novas habilidades e aumento

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

uma aprendizagem que promova autonomia e liberdade. Nesse cenário, é urgente a criação de plataformas de mediação do desenvolvimento, não apenas aquelas voltadas ao aprendizado das áreas de saber, mas também às voltadas à convivência, ao respeito à diversidade, à participação e à construção de projetos colaborativos para transformar a escola, o bairro, a cidade e o país