Na educação infantil, 45% das turmas não separam tempo para leitura de histórias para crianças

, pedagogia, psicologia e economia provam a importância da educação e dos cuidados com a primeira infância (até os sete anos) para o desenvolvimento saudável do indivíduo ao longo de toda a sua vida, com impactos cognitivo, físico e socioemocional, especialmente entre as crianças mais vulneráveis. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento do Ministério

Intencionalidade Educativa

A intencionalidade educativa é definida, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como intervenções pedagógicas planejadas e implementadas a fim de promover aprendizagens e desenvolvimento integral. É essa intenção que dá sentido a toda ação, fala, decisão, organização dos espaços e propostas, permitindo que o educador ou educadora saiba

Eleições 2022, a educação na encruzilhada

do ensino médio, introduzindo alterações cirúrgicas e bem calibradas na atual legislação; elaborar um currículo minimamente competente e compreensível, o que não é o caso da BNCC (Base Nacional Curricular Comum); recuperar e avançar nas estratégias e instrumentos de avaliação, com exames diversificados para o ensino médio; aprimorar o Censo Escolar e facilitar

Editorial - Novo ensino, velhos problemas

a todos os estudantes, conforme previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), haveria uma parte diversificada: os itinerários formativos, que dariam aos alunos a chance de escolher a área do conhecimento em que aprofundariam sua formação. Um dos itinerários é o de formação técnica ou profissional. A lei concedeu prazo de cinco anos para a adoção do novo

Ensino melhor, por um país melhor

a produtividade. As rápidas transformações por que passam os processos industriais no mundo tornam mais urgente a preparação adequada da mão de obra. Apoios como o oferecido aos professores pela Fiesp são importantes e necessários. Pesquisa recente do Sebrae constatou, por exemplo, que mais de um terço dos docentes do ensino médio tem pouco conhecimento da Base Nacional

Plataforma oferece cursos sobre tecnologia e inovação para educadores

Em 2022, é praticamente impossível não perceber a importância da cultura digital no dia a dia escolar. Já previsto na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e também na BNC Professores (Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica), o assunto pode ser mais do que uma ferramenta imposta pelos tempos atuais, pode também ser

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

lidarão com emergências, como epidemias e crises climáticas. Segundo estudo da OCDE, em 11 países e com mais de 20 mil estudantes, a criatividade é um dos objetivos de currículos escolares da maioria – a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento do Ministério da Educação, inclui essa habilidade. Em geral, diz a organização, o problema é que a criatividade

Reforma do Ensino Médio trouxe um empobrecimento na formação dos estudantes, diz estudo

curricular, trata apenas da obrigatoriedade de Língua Portuguesa e Matemática ao longo dos três anos do Ensino Médio. Sendo que as demais se apresentam de acordo com as áreas do conhecimento definidas pela Base Nacional Curricular Comum e seus objetivos de aprendizagem. "Na prática, a reforma alijou os estudantes de terem contato com as disciplinas científicas

Educação pode ser antídoto contra discurso de ódio

quando ou por que os algoritmos recomendam, rebaixam ou removem automaticamente conteúdo ou grupos. O risco é que notícias sobre o tema sejam retiradas da web, enquanto palavras codificadas e propaganda permaneçam incólumes. Por outro lado, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) oferece uma oportunidade incrível para tratarmos o tema da empatia e de questões socioemocionais em sala

Professores enfrentam dificuldades para inserir educação empreendedora na sala de aula

Embora tenha sido integrada na Base Nacional Comum Curricular em 2020, a prática da educação empreendedora no Brasil ainda é pouco aplicada pelos professores nas salas de aula do país. Segundo uma pesquisa...

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

Pelo menos 56% dos professores de educação básica ainda não tentaram aplicar educação empreendedora em sala de aula, segundo pesquisa Sebrae e do Canal Futura, em parceria técnica com a Plano CDE, divulgada nesta quarta-feira (1). O ensino do empreendedorismo está previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que está em vigor para ensino infantil

Secretaria de Educação do RN convoca 724 professores temporários

A Secretaria Estadual de Educação convocou nesta quarta-feira (1º) 724 professores temporários. Os profissionais terão 20 dias para comparecer à Diretoria Regional de Educação e Cultura (DIREC) de origem para assunção no cargo. No total, 687 professores da base comum curricular e 37 professores do eixo profissional foram convocados, em substituição

Comunidade escolar na prevenção e resposta às violências contra crianças e adolescentes

. Também são propostas ações de prevenção articuladas à Base Nacional Comum Curricular, de uma perspectiva intersetorial, para a construção de um trabalho coletivo de prevenção e resposta às violências.

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

e professor da UFMG. Essas falas também encontram respaldo na própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil, em que a articulação e integração das experiências, do brincar e do conhecer a si mesmo, ao outro e ao mundo são os pilares do trabalho pedagógico da etapa, ainda que este seja um conceito em disputa na sociedade. "A maioria dos adultos

Educação laica: como religiões devem ser tratadas nas escolas públicas?

de contradições. Isso porque, embora o ensino religioso esteja previsto na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a oferta da disciplina é obrigatória para as escolas, mas facultativa aos alunos. Ao mesmo tempo, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) legitimou o ensino religioso como uma área de conhecimento. "Isso não deveria acontecer

BNDES apoia formação continuada de professores da rede pública

em uma estrutura curricular comum, sobre a qual são feitas adaptações aos contextos educacionais de cada território. Na prática, o programa está dividido em dez módulos presenciais que incluem aulas, tarefas, leituras e atividades em sala de aula. Além disso, haverá um treinamento estruturado de mentoria, no qual cada professor é acompanhado e apoiado individualmente

Kit para ensino domiciliar é vendido pela internet por mais de R$ 1,5 mil

alinhados a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que deve guiar as escolas sobre os conteúdos ensinados aos estudantes. "Estamos chancelando um modelo que vai ensinar criacionismo para as crianças e tudo isso respaldado pelo estado brasileiro", afirma Olavo Nogueira, diretor-executivo do movimento Todos pela Educação. Uma terceira empresa tem vendido e-book

O Senado deve aprovar o projeto que prevê o ensino domiciliar? NÃO

. É no convívio com pares e professores que crianças e jovens podem expandir sua visão de mundo, socializar e interagir com diversidade de ideias, pensamentos e culturas. Sem esse convívio intenso e regular que a escola oferece, ficam comprometidos o aprendizado sobre construção coletiva, o respeito às diferenças, o pluralismo de ideias. Tudo isso é parte da Base Nacional

Editorial - A urgência de uma educação digital

mesmo, mas parte de uma política pública que ofereça uma educação verdadeiramente digital para alunos que, no futuro, vão enfrentar um mercado de trabalho competitivo. Isso passa pela capacitação de professores e por uma base curricular adaptada às exigências de um mundo tecnológico, entre muitas outras questões. A baixa qualificação do trabalhador brasileiro

Vinicius Beltrão - Inovação em metodologias ativas do ensino básico: menos ‘pirotecnias’ e mais protagonismo estudantil

propostas o mais cedo possível. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um, senão o principal, documento responsável pelas mudanças na educação nos últimos anos e há nele muitas reflexões importantes. Primeiro, estabelece que, para o aluno enquanto sujeito da aprendizagem, nós temos que promover um desenvolvimento integral, mas respeitando a singularidade de cada