Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

e Noruega, a propaganda para esse público, visando à proibição de técnicas abusivas e inadequadas. Além disso, é preciso focar na conscientização dessa faixa etária em escolas, com professores que abordem esse assunto de forma compreensível e responsável. Só assim construiremos um sistema que, ao mesmo tempo, consiga vender seus produtos sem obter vantagem abusiva

A educação como medida de prevenção ao crime

a atenção para a importância do investimento em educação. "Se os governantes não construírem escolas, em 20 anos faltará dinheiro para construir presídios". Países como Noruega, Finlândia e Dinamarca, que investiram em educação de qualidade, praticamente zeraram o índice de criminalidade. No Brasil, a falta de investimento em educação culminou com o aumento

Dinheiro e educação, garantia de financiamento para que todos aprendam

de falta de fundos para assegurar que todos aprendam. É nesse sentido que foi criada em 2015 a Comissão Internacional sobre o Financiamento da Educação Global, liderada pela primeira-ministra da Noruega, com o mandato de definir como financiar o novo Objetivo do Desenvolvimento Sustentável da Educação que preconiza que crianças e jovens não apenas concluam

Desigualdade global entre homens e mulheres aumenta após 10 anos de queda

vêm Noruega, Finlândia, Ruanda e Suécia. O país mais bem classificado da América Latina é a Nicarágua, em sexto lugar, seguida pela Bolívia, em 17º. “Em 2017, não deveríamos estar vendo um progresso em direção à paridade de gênero ser revertido. Igualdade de gênero é tanto moral quanto um imperativo econômico. Alguns países entenderam isso e estão vendo

Bullying: nem sempre é possível remediar

como uma intimidação sistemática e persistente. “O Brasil ainda engatinha na compreensão do fenômeno”, lamenta Fante. Segundo a especialista, os educadores brasileiros tendem a intervir somente depois que o problema se manifesta. Em nações como Finlândia, Noruega e Suécia, o foco é na prevenção. “As crianças também absorvem a lógica de guerra impregnada em certos locais

Índice de alunos que abandonam ensino médio no Brasil é o dobro de outros países

Filândia, Holanda, Portugal, Chile, Noruega, entre outros. Ao final dos três anos esperados para conclusão do ensino médio, 26% dos alunos brasileiros abandonam a etapa sem concluir. A média dos países com dados disponíveis ficam em 12%. Os dados contribuem para gerar um cenário no qual mais da metade da população brasileira de 25 a 64 anos não tenha concluído

É possível aplicar a sala de aula invertida nas escolas públicas?

mundial que congrega boas experiências em países como Islândia, Irlanda, Turquia, Emirados Árabes, Espanha, Austrália, China, Argentina, Noruega, Itália, Espanha, México, Colômbia, Peru e Chile. No Brasil, o conceito chega com mais força a instituições de ensino superior, caso do Instituto Militar de Engenharia (IME) e a Universidade Mackenzie

‘Estudantes precisam ser chamados ao debate’, diz assessora da OCDE

mais competitivos. Que exemplos de outros países poderíamos adotar? A reforma é um tema amplo e complexo para que a comparação seja feita entre culturas e regiões diferentes. Na Irlanda, na Noruega e em Portugal, por exemplo, eles têm a política de manter os alunos por mais tempo na escola, para explorar suas habilidades. Em qual momento o aluno está pronto para decidir

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

trabalham em média 45 horas por semana, o mesmo que os jovens dos EUA e da Noruega. Ao redor do mundo, 26% dos millennials têm mais de um emprego, segundo dados do estudo Millennial Carreers, da ManPowerGroup. – Há quebras de paradigmas. Todo mundo fala em descomprometimento, mas, pelos números, essa geração trabalha muito, até mais do que as gerações anteriores

Rachel Lotan, professora: ‘É preciso romper mitos nas salas de aula’

, os alunos enxergam-se como colegas e pares, competentes e capazes de contribuir para o aprendizado comum. Nesse tipo de sala de aula, eles resolvem problemas da vida real, tratam dos seus dilemas e trocam ideias, de forma democrática, de igual para igual. Esse modelo já é aplicado na Noruega, Suécia, Austrália, Hungria e no Chile. Qual o primeiro passo

A distante busca pela equidade

países como Líbano e Azerbaijão. Nossa estagnação também nos deixa atrás de outras nações latinas, como Chile, Argentina, Uruguai e Venezuela. No topo da lista, novamente a Noruega, com 0,949. Se a estagnação por si só já é um grande sinal amarelo de alerta, quando observamos o IDH ajustado à desigualdade, o semáforo brasileiro fica vermelho. Tal procedimento

Progresso global ignora milhões de pobres, famintos e analfabetos, diz relatório da ONU

por gênero em organogramas empresariais. No topo da lista de IDH estão Noruega, Austrália, Suíça, Alemanha e Dinamarca, e no final aparecem República Centro-Africana, Níger, Chade, Burkina Faso e Burundi.

Brasil fica em 92º lugar entre 159 países em ranking de igualdade de gênero

as diferenças de oportunidades no acesso à saúde reprodutiva, ao empoderamento e atividade econômica. Quando esse índice é levado em conta, o Brasil é deslocado para a 92ª posição em uma lista de 159 países. Motivos não faltam. O índice de mortalidade materna é de 44 mortes a cada 100 mil nascidos vivos. A Noruega, a primeira colocada no ranking, apresenta 5 mortes

Between Location and a Sense of Place - Observations Regarding Young People's Migration Alacrity in Northern Europe

Esta tese de doutorado explora a rápida migração de jovens em áreas periféricas. O principal objetivo do estudo é investigar como a alta mobilidade migratória está entre os jovens da Região de Barents - entre Finlândia, Noruega, Suécia e Rússia. Este estudo baseia-se em dados empíricos que foram coletados entre jovens em resposta a questões estruturadas

Guía de buenas prácticas de Educación en Igualdad en Europa

Visa oferecer um panorama sobre como se trabalha a Educação para a Igualdade em diferentes países europeus e quais tem sido os caminhos seguidos por esses países, tanto no âmbito das políticas de educação, quanto no das políticas de igualdade de oportunidade para homens e mulheres. Abrange países tais como Alemanha, Espanha, França, Noruega, Portugal, Reino